尼魔島讀后感[優(yōu)秀范文五篇]-在線瀏覽
2025-06-25 09:47本頁面
【正文】 始就認(rèn)識了許許多多的海上朋友：海獅琪琪，蜥蜴佛列德，海龜奇卡?? 在這本書中，我很喜歡妮恩這個人物，因?yàn)槟荻髂茉诎职纸芸瞬辉跁r，自己處理很多事情。妮恩勇敢，機(jī)智，面對事情一點(diǎn)也不害怕，獨(dú)立，不會老是依賴別人。妮恩小小的年紀(jì)卻擁有積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造了自已的生活，自己的天地。我們也需要這樣，自己創(chuàng)造，自己動手，自己有自己的一片天地。這樣才能學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會生活。這原本是她能力以外的，可她卻憑著這股韌勁努力地將生活越變越好。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩篇：“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨(dú)居。” 這也許才是做人的道理，才是人生的價值。 第二篇：尼魔島讀后感 讀后感 假期里，我讀 了來自于澳大利亞作家，溫蒂?歐爾筆下的一本奇幻冒險小說 — 《尼魔島 1》 這本書主要講了一個叫妮恩的小女孩，當(dāng)她還是小嬰兒的時候，媽媽就去到藍(lán)鯨肚子里面進(jìn)行調(diào)查工作，之后就再也沒回來過。有一天，他們找到了一座美麗的小島，這座島就叫做尼魔島，并在那里安了家。這里成了她的“學(xué)校”，她結(jié)識了許多動物朋友：海獅琪琪、蜥蜴佛烈德、綠海龜奇卡 ...... 一天，妮恩的爸爸外出去尋找一種浮游生物，但在回來的途中，不幸遇上了暴風(fēng)雨，帆船在暴風(fēng)雨中迷失了方向。但是妮恩并沒有被嚇倒，她依靠著小小年紀(jì)擁有的積極進(jìn)取的樂觀心態(tài)和頑強(qiáng)的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了屬于自己的生活，并且她還通過 Email 和全國著名的冒險作家艾利思?羅維成為了知心的好朋友。最后，妮恩心中的愿望實(shí)現(xiàn)了，她的爸爸杰克坐著椰子木筏漂回島上的家，而艾利思也留了下來。但是我們現(xiàn)在的小孩，有些都愛依賴自己的父母：起床不疊被子，要父母疊；吃飯時不會主動拿碗筷，還要父母來幫忙裝飯等等。 第三篇：《尼魔島》讀后感 最近，我讀了一本書，名字叫《尼魔島》，這本書共分為兩冊，你想不想聽一聽呢？ 這兩 本書里最讓我記憶深刻的就是第二本書啦，第二本書叫“紐約冒險”，大概講得是：小姑娘妮恩、海獅琪琪還有變色龍佛烈德是很好的朋友。妮恩去找他，結(jié)果上了一艘船，惡毒的船長把價值連城的海獅琪琪給關(guān)了起來。 這個故事讓我明白，有時候，伴你一路成長的好朋友才是人生最最重要的。它寫得生動、神奇和感人。身邊還有許多動物朋友。這本書是冒險類的，妮恩媽媽的眼睛明亮又靈活，笑容很燦爛?？墒悄翘焖龑摰胶５?， 去調(diào)查藍(lán)色鯨魚肚子里的東西，就這樣，妮恩的媽媽再也沒有回來過。 妮恩雖然沒有媽媽的呵護(hù)，但她也愛冒險，這本肩負(fù)神秘使命的冒險之旅的書等待著你去看！ 第四篇：尼魔島 《尼魔島》讀后感 寒假里，我讀了許許多多的書，對我感受最深的就是《尼魔島》。歐爾寫作、凱莉其中我最喜歡妮恩演出的片段： 妮恩、琪琪、佛烈德先從水道上滑下來，妮恩又 扔給琪琪好幾條魚，琪琪都接住了。這時妮恩扔了一條假魚，伽利略（軍艦鳥）飛了過來，叼起假魚，順勢把皮鞭帶到了海里?？吹綍r機(jī)成熟，按計劃行動的艾琳（妮恩的好朋友）走到壞蛋教授身后，大喊：“蜘蛛網(wǎng) !”很多小孩立即圍起來，真像蜘蛛網(wǎng)一樣，把壞蛋教授困住，妮恩趁亂逃跑了。現(xiàn)在有些小 學(xué)生很膽小，什么事都依賴家長，不會獨(dú)立思考，更不能自己解決問題。例如，妮恩在大船上，看到琪琪深陷牢籠，想到自己的力量拼不過壞蛋教授時，就先分析了情況，然后想出了一個計劃，一個既能救出琪琪，又能逃離大船的計劃，但這個計劃也得到了好多人的幫助，但不會連累朋友的計劃。妮恩同時也是個非常富有愛心的，愛護(hù)動物，動物也很愛她，也能在困難中和她 一起 度過，一起逃離壞蛋教授和大船，動物們在冒險中也是“功臣”。妮恩讓我們明白，要熱愛和保護(hù)大自然，要和動物做朋友，友好相處；妮恩在大船，多虧了朋友的幫助，讓我明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理；成功出逃的計劃，就是“知彼知己，百戰(zhàn)百勝！”的見證。 《尼魔島》讀后感 1 關(guān)于島嶼小說，我可以如數(shù)家珍 —— 《魯濱遜漂流記》、《金銀島》??它們無
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