【正文】 共同行動(dòng)起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的孩子特 :他們雖然有眼 ，但看不見五彩繽紛的大千世界 。他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲 。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他 (她 )們嗎 ? 每年 5 月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年是全國(guó)第 _個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議： 獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他 (她 )們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長(zhǎng)。你盡一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能 換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。本次助殘活動(dòng)主題為“情系我的兄弟姐妹，幫 扶貧困殘疾人”。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。 我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中 華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。 二、開展“大手”拉“小手”活動(dòng)，和身邊的小伙伴交朋友。在享受愛的同時(shí)，我們不能忘記要付出愛。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式，對(duì)身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。 在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊(duì)課上交流一下，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”， _市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”， _市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)?！?， _市“文明學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)單位”等稱號(hào)。同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)。目前，特教學(xué)校還有 60 多位殘 疾兒童少年就讀，他們大多來自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛心關(guān)懷。 5 篇 第二篇：中學(xué)生全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿 中學(xué)生全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿 眾所周知，目前殘疾人是世界上 最多的少數(shù)群體。此外，由于偏見與歧視，殘疾人的權(quán)利長(zhǎng)期以來一直未能受到社會(huì)的足夠重視。 國(guó)際殘疾人日 的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。國(guó)際助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國(guó)際性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，在平等的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展中來，提高公眾對(duì)殘疾人所作貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。改革開放以來，隨著我國(guó)對(duì) 三農(nóng) 工作的重視和加強(qiáng)，農(nóng)村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛(wèi)生醫(yī)療、子女上學(xué)等問題正在逐步得到解決。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛農(nóng)村殘疾人是黨和政府的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，也是殘疾人工作的重要內(nèi)容。 值此國(guó)際助殘日即將到來之際， 我們呼吁大家：當(dāng)我們安逸地享受生活時(shí)，有那么多聾啞孩子因買不起助聽器，難以告別無聲的世界 。贈(zèng)人玫瑰，手有余香 。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用你和我的愛心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們?cè)缛崭械酱旱膵趁?，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。真情義舉將伴日月生輝 ! 第三篇：全國(guó)助殘日國(guó)旗下的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ,親愛的同學(xué)們 : 大家上午好 ! 我是 xx 市第十一中學(xué)高二 今年五月十八日是第 **個(gè)全國(guó)助殘日。今天我們來到 xx 區(qū)聾啞學(xué)校 ,就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣 ,渴望知識(shí) ,擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。同在一個(gè)大家庭中 ,這些殘疾人的 生活 ,是身為正常人的我們無法感受到的。我們也會(huì)從今天做起 ,從身邊小事做起 ,從一點(diǎn)一滴做起 ,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德 ,理解殘疾人 ,給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。我們相信 ,通過更多人的努力 ,可以讓更多的貧困殘疾人 ,感受到社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注和給予他們的溫暖 。 謝謝大家。六班的 xx。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召，開展了一系列 幫扶貧困殘疾人 主題活動(dòng)，讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人。 雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí)，但我們知道，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。 關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任。 我們相信，幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去 。我們更會(huì)相信，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年，會(huì)樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心，自立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績(jī)證明自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，作出自己的貢獻(xiàn)。 第五篇：助殘日國(guó)旗下演講稿 守護(hù)健康，護(hù)殘助殘 尊敬的老師， 親愛的同學(xué)們： 大 家早上好！ 同學(xué)們，你們知道昨天 5 月 20 日是什么日子嗎？看來同學(xué)們都沒有在意。是他們所期盼的幸福快樂的助殘日。根據(jù)該法規(guī)定：“每年 5 月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。 同學(xué)們，當(dāng)我們聽著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)； 當(dāng)我們沐浴著陽光，聆聽國(guó)旗下講話時(shí)； 當(dāng)我們和同伴在操場(chǎng)上追逐嬉戲時(shí)， 一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。但他沒有氣餒，硬是用每天 8 個(gè)小時(shí)的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強(qiáng)音。 這樣的故事還有很多 同學(xué)們，比起殘疾人，我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱，多么幸運(yùn)！ 當(dāng)我們大課間練習(xí)下蹲起立腿腳酸疼時(shí)，想到王德林叔叔，你還會(huì)埋怨嗎？ 當(dāng)