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正文內(nèi)容

20xx智慧爸媽第一課觀后感心得體會大全5篇-在線瀏覽

2025-06-25 05:38本頁面
  

【正文】 敗,從而導(dǎo)致心理上的不平衡。因此,學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪,全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。 指導(dǎo)家長“賞識孩子”。 孩子是培養(yǎng)教育的對象,不把孩子當(dāng)寵物,不要剝奪孩子的權(quán)利。在提高家長認(rèn)識的 基礎(chǔ)上,采取統(tǒng)一的內(nèi)容,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進行教育與評價。學(xué)校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面。有的家長眼中只有“分?jǐn)?shù)”,考了高分的孩子,就是完美,優(yōu) 秀的孩子,其他品德方面教育就不再重視。這種態(tài)度造成學(xué)生心理負擔(dān),自卑以至放棄努力,折回給教師教育工作帶來很大的負面影響 。 家訪是教師深入了解學(xué)生和家庭及其教育情況而與學(xué)生家長聯(lián)系的重要形式,是學(xué)校教育必不可少的一種延伸手段。為了避免這種情況的出現(xiàn),在與家長交流時一定要學(xué)會尊重家長。因此,在與家長進行聯(lián)系時,要對家長以禮相待,相互尊重、相互理解,注意不要有傷害家長的言行,更不要有訓(xùn)斥家長的舉動,這樣才會使家長相信老師是在真誠地關(guān)心和幫助學(xué)生,才會使家長樂于接受老師的意見,從而贏得家長的理解、支持和配合,實現(xiàn)共同教育學(xué)生的 目的。 新世紀(jì)科技的發(fā)展,給予我們越來越方便的交際方式,例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡(luò)方式。 第二篇: 2021《智慧爸媽第一課》觀后感心得體會 家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,看完《智慧爸媽第一課》,大家有什么感想呢 ?下面 是給大家?guī)淼?2021《智慧爸媽第一課》觀后感心得體會 5 篇,以供大家參考,我們一起來看看吧 ! 《智慧爸媽第一課》觀后感心得體會 (一 ) 時間過的真快,孩子不知不覺就開始就讀大班了,我家這孩子經(jīng)常被老師們說懂事、然后各位家長們也在我育兒有方,其實這都是非常簡單的,我只是做到了自己身為家長應(yīng)該做的,我從來不會過多的去關(guān)注他,陪伴他,要知道過多的寵愛,是會把孩子推向歧途的。要想讓自己親近你,你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的,否則就算你是他的爸爸媽媽,他也很難跟您敞開心扉,在教育孩子這塊其實也是雙向的,在遇到問題的時候,不妨先在自己身上找找原因。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離,真的要去認(rèn)真的聽他們的話,在他們說完跟誰玩耍了之后,可能就要說自己在幼兒園里犯什么錯了。 二、寧愿說建議,不說批評 這個年紀(jì)的孩子,的確特別的喜歡聽表揚的話,但是不代表他們也能接受批評他們的話,真的會對他們的打擊很大。后來我就先了解情況,才知道,是那個男孩子一直在煩他,我兒子也是再三警告,說不要在吵他了,對方就是不聽,反而變本加厲的動手動腳的,他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學(xué)和睦相處,不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的,因為我好像并沒有教過他,如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎么辦,最后他也只能遵從自己的本能,去讓對方閉嘴了,要說錯,其實我也有錯。對于孩子的第一次犯錯, 真的寧愿去了解情況,建議他以后怎么做,也不要直接批評,真的對他們的打擊會很大。 《智慧爸媽第一課》觀后感心得體會 (二 ) 聽了 _教育講座,才認(rèn)識到家庭教育如此重要,才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,才認(rèn)識到對孩子的投入,不單純是金錢和時間,家長家庭教育講座心得體會。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進步,“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習(xí)才會進步,才會一步步走向成功。”我們要勇敢放手,沒有錯何來對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進步。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。必要日積月累 ,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”。 《智慧爸媽第一課》觀后感心得體會 (三 ) 父母就是孩子的第一老師。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈地自尊心 ,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生 活。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法 家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法,首先要善于傾聽。 其次,家長要學(xué)會和孩子做朋友。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解 需要一個過程。 三、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀 讀書就是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的良師益友。專家說得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。我認(rèn)為,夫妻要想教育好自己的孩子,應(yīng)注意做好以下幾個方面: 夫妻合作協(xié)調(diào)。其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴(yán)厲批評,也許當(dāng)時孩子想不明白,或不好接受,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評你因為太愛你了。 把禮貌教育貫穿始終。禮貌教育一定要從生活小處著手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次,飲食科學(xué),不要偏食和吃的過飽,也不能營養(yǎng)過剩。 講究原則,不能溺愛孩子。沒有哪個父母不愛自己的孩子的,重要的是如何愛。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿足就哭鬧 ,父母心痛,于是就滿足,其實這正助長的孩子的不良品質(zhì)。當(dāng)孩子提高不合理要求時,家長應(yīng)堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。 排除或減少來自祖輩的干擾。如果不住一起,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,而且教育老人比教育小孩難度往往更大。 多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時也疏遠了孩子與父母的關(guān)系。 現(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象,就是多數(shù)青少年不會勞動,沒有吃苦精神,缺乏責(zé)任感,可以說 99%的原因都來自家庭教育 。 《智慧爸媽第一課》觀后感心得體會 (五 ) 當(dāng)今社會,教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,家庭對教育的影響也越來越大?!笔聦嵶C明,這正是我們每位教師長期以來在實踐中獲得的成功經(jīng)驗。許多家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事,與家庭無關(guān),于是一推了之,或者以“學(xué)生最聽老師的話”“學(xué)生只聽老師的話”為借口,將教育 責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上,或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”,其教育效果 —— 孩子的成績一定好。家庭與學(xué)校作為社會這個大系統(tǒng)中的重要組成要素,在教育過程中是不能分割開的,家長的錯誤就是在于未能認(rèn)識到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。 一、更新家庭教育觀念,促進學(xué)生教育發(fā)展。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,必須 是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。 現(xiàn)狀:教子方法有失偏頗,在我們教學(xué)實踐中不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型: A、“望子成龍”型。家長們因為歷史的原因,常常把自身成長過程中的種種“遺憾”,用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而對孩子“成才”的期望值較高。孩子不好好學(xué)習(xí),是家長最棘手的問題 ?!皩W(xué)”者優(yōu)則“獎”,已成為許多家長鼓勵子女學(xué)習(xí)的常用手段,“學(xué)習(xí)至上,成績至上”是孩子的目標(biāo)。二是不屑于讓孩子干“雜活”,怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考差了,家長幾天都沒有愁眉苦臉。這是獨生子女和“超生游擊隊”現(xiàn)象最為突出,家長因為自身的價值觀的 認(rèn)同而采取的教育方法。但更多的則是因為忙農(nóng)活,養(yǎng)家糊口而無暇顧及,或因為自身的局限而無奈放棄。所謂的“超現(xiàn)實性”,是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女 。 二、學(xué)校教育對家庭教育的指導(dǎo) 只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。 指導(dǎo)家長“信任孩子”。每一個家長,都應(yīng)該對孩子有充分的信心。孩子在家庭生活中,從小就處在選擇之中,幾乎天天都有己的選擇。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。學(xué)校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。 三、家庭、學(xué)校教育相結(jié)合 如何才能使學(xué)生家長認(rèn)識到自身的教育力量存在并更好地發(fā)揮其教育能量,達到家庭教育與學(xué)校教育的良好配合,實現(xiàn)共同育人的目標(biāo)呢 ?家長對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式都要有一個全面的了解,這樣才能有針對性有效果地幫助孩子成長。許多學(xué)生非常努力,但成績提高不快,于是家長便斷言“孩子笨”。另一方面,就是對待成績的方式上,要么是不聞不問,要么是求全責(zé)備,這些都會對學(xué)生教育起不良的作用。在進行家訪的過程中,“報憂不報喜”的家訪往往會把重點放在羅列孩子的錯誤,意在指責(zé)家長的失職上,這樣,就會讓家長產(chǎn) 生一種不愉快甚至抵觸的心理,損害了家長的自尊心,就有可能會使家長情緒低落、態(tài)度冷漠,出現(xiàn)不配合老師的情況。一旦家長在心理上感覺得不到老師的尊重,就會容易對老師產(chǎn)生反感情緒,甚至與老師對立起來,這樣就達不到共同教育學(xué)生的目的。在尊重家長的基礎(chǔ)上,還要注意積極主動的聯(lián)系家長,加強與家長的雙向溝通,以利于共同育人。得到贊賞的孩子必然樹立學(xué)習(xí)的信心和提高學(xué)習(xí)的興趣,有了家庭教育的同步,孩子才是真正地得到自己的教育,才會有更快更全面的發(fā)展?!痹谝欢ㄒ饬x上說明了環(huán)境對人影響 的作用。 在我個人認(rèn)為,在孩子的成長過程中,主要應(yīng)做以下幾個方面 : 一、給孩子一個和諧的家 孩子的健康成長,最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關(guān)重要,建立溫馨的家庭。再次,要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。 二、父母教育子女要有耐心 初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿,有時甚至無理取鬧。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用。 三、培養(yǎng)孩子良好的自信心 在孩子的成長中,家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力,即使結(jié)果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。多鼓勵自己的孩子,看到他們的進步,肯定他們的成績,不要盲目地批評他們的努力和失敗。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程,因此,需要我們無論在生活的小事上,還是在游戲、學(xué)習(xí)中,都需要始終注意這一點。 四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力 孩子經(jīng)過小學(xué)六年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握了一些學(xué)習(xí)方法,也形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們 進入中學(xué)后,隨著年齡的增長,心理和生理都在發(fā)生大的調(diào)整和變化,但只要孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,那就能夠跟得上今后學(xué)習(xí)。其次在智育方面,家長應(yīng)正確關(guān)心孩子的聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)并給予必要的指點,指導(dǎo)孩子看一些有益的課外讀物、輔導(dǎo)材料、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦,培養(yǎng)觀察、記憶能力,提高思維能力,使其有一個好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子認(rèn)真的作風(fēng),都是很重要的。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。所以,我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完,當(dāng)然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,提高學(xué)習(xí)效率。孩子做作業(yè)時,我們要避免看電視,玩電腦,我們最好看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。 五、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績 學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,不是目的,家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個正確的認(rèn)識。決定成績的因素很多,作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因,吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,以利以后的考試 。如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”,一看考了高分,給予物質(zhì)獎勵。 六、培養(yǎng)孩子的興趣 女兒小的時候很喜歡玩電腦游戲,她經(jīng)常把自己的 空間裝扮的很漂亮 ,而且很有新意,有時還畫些畫之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。我知道女兒的數(shù)學(xué)不太好,我有時替她著急,真希望她能把數(shù)學(xué)提高一下,這次考試后其它功課成績都不錯,就數(shù)學(xué)考砸了,可她很有信心的對我說 :“爸爸?jǐn)?shù)學(xué)老師說了,數(shù)學(xué)要多做題,你給我買點資料我好好趕一下,下次一定能考到前面去”。 現(xiàn)代教育是學(xué)校教育、家 庭教育和社會教育的統(tǒng)一體,三者的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的。初中階段,對任何一個孩子來說都是一個非常關(guān)鍵的時期。此階段孩子處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。同時,孩子在學(xué)校的時間很長,同學(xué)的交往和老師的鼓勵也將影響孩子一生的成長。 2021智慧爸媽第一課個人觀 后感二 我一直覺得好的孩子總是好的,不好的孩子總是不好的,至于為什么好為什么不好一直沒有深究,覺得或
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