【正文】 開展讀書節(jié)活動。 班主任工作經驗交流。 結合期中考試召開家長會。 5 月份 市區(qū)先進班集體、三好學生和優(yōu)秀學生干部評比。 公益勞動。 6 月份 開展“考試，我能行 !”主題教育活動。 學生考前心理輔導。 （篇二） 以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以區(qū)教育文化體育局工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以提高學生思想水準為工作的出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，以豐富的德育活動為載體，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的重要作用。 工作目標和措施： 一、強化師德建設，造就一支高素質的德育隊伍 （一）加強師德師風建設： 倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀， 在學生、家長和社會中樹立良好的師德形象，共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關系，樹立望海學校的新形象。 借績效考核方案的改革之風，強化師德師風建設。 協(xié)助主管校長完善《班主任工作量化考核》， 做到過程管理和業(yè)績考核相 結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任的工作積極性和主動性。 （三）配合教務、科研處做好科研工作。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫活動 。 對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。教師在教學過程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達給學生。 （二）、發(fā)揮少先隊的組織作用 通升旗儀式、紅領巾廣播站、值周檢查等活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，使學生學會自我教育、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展。在中高年級中輪班主辦的形式，發(fā)揮更好的輿論導向作用。 （三）發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育 學生的心理健康教育越來越受到人們的重視。 （四）安全工作強化一個“責”字，突出一個“?！弊?，落實三個到位，記好安全教育記錄。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，強化每一位教師的責任。并做好安全檢查、排除安全隱患。 三、細化德育活動，進一步提高活動的實效性 （一）開展一系列豐富多彩的校園活動： 開展廣泛的德育活動，使學生受到潛移默化的影響，沒有活動就沒有教育，學生在參與活動中受到熏陶，受到感染，達到育人無痕的效果，因此新學期政教處繼續(xù)結合季節(jié)及學校實際，廣泛開展多種活動，如三月份的“學雷鋒”，四月份的“革命傳統(tǒng)教育”，五月份的“感謝父母養(yǎng)育我”活動等等，并開展愛國主義教育、理想信念教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等一系列的教育實踐活動，豐富學生校園生活，提高學生的綜合素質 。 辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。 學生人人會唱校歌、開發(fā)區(qū)之歌等，并按時進行比賽。 （四） 優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯校園特色 在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識比以前大有提高的基礎上，本學年繼續(xù)努力做好校園文化建設這篇文章，使我們的校園處處會說話，處處能育人。 繼續(xù)開展“你扔我撿，凈我校園”活動。樹立保護環(huán)境，人人有責的意識；教師要發(fā)揮自身的引領和師范作用， 帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生保潔工作。 加強班級走廊文化建設，使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)新。 逐步完善校園網站，不斷豐富網站內容，使之成為展示望海學校師生風采的又一窗口。 （篇三） 一、指導思想 以新學期學校工作思路為指導，以提高師生的思想紀律觀念為工作中心，以協(xié)調師生、生生、師長之間的關系為主線，進一步貫徹落實《教師職業(yè)道德》和《教師課堂教學常規(guī)》，加強和改進全體學生的思想道德建設，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。 二、工作思路 確立兩種意識：以學生為主體，以服務于教師為突破口。 實現(xiàn)三個結合：教育與教學的結合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結合，思想教育與環(huán)境熏陶的結合。 做到兩個轉變：不重口號重實效和充分提高自身素質。 深入師生，加強各種行為的督查，做到問題提前發(fā)現(xiàn)，并在第一時間內妥善處理。 加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。 加強對班主任業(yè)務能力的培訓，定期舉行班主任例會，全面提高班主任隊伍的綜合管理能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識的大幅度提高。 加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有”的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。 四、工作目標 進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。 規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。 五、具體措施 加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹立新的德育理念。在德育工作上，積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。 加快學校德育人才隊伍的建設。堅持每月召開一次工作例會，組織一次經驗學習，抽查一次班主任手冊，評選“星級文明宿舍”；每學期舉行一次工作經驗交流會；每學期進行一次“先進班集體”和“優(yōu)秀班主任”的評比。 健全學校思想政治與道德品行教育的體系。加強思想品德課和學科滲透教育，提高思想品德課育人質量，發(fā)揮課堂主渠道作用；評選“優(yōu)秀學生”，對品學兼優(yōu)的學生進行表彰；關注后進生的轉化工作，建立德困生、學困生檔案，關注學生每一步的成長。加快學校德育建設，充分發(fā)揮德育的育人功能；充分利用家校聯(lián)系的功能。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。評選、優(yōu)秀學生干部、創(chuàng)三好積極分子、先進班集體、優(yōu)秀班主任。 九月份： 高一學生軍訓、開學典禮、軍訓征文比賽。 檢查新學期班主任班級工作計劃。 科普知識展 利用“教師節(jié)”進行“感謝師恩”征文活動。 學生會成員增選。 召開班干部工作培訓會議，提高班干部的工作和管理能力。 十二月份： “ 法制宣傳教育日”活動。 加強寢室管理，開展“文明宿舍”的創(chuàng)建活動，舉辦舍報展。 “班主任工作”學生評 元月份： “迎元旦”拔河賽和“迎新春”乒乓球賽。 評選學?！皟?yōu)秀班主任”、“先進班集體”、“三好學生”等工作。 做好各類匯總、考核工作 第三篇： 2020 春季開學政教處工作計劃 一、指導思 想 認真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門的教育精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本，為了每一個學生發(fā)展的核心理念，結合我校的實際情況，加強學生的基礎道德、法紀法規(guī)、心理健康、榮辱觀等教育。 三、工作目標 加強德育管理人員和班主任隊伍的總體素質，使班級學校德育管理的水平上升到一個新的高度。 開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，達到環(huán)境育人，活動育人的目的。 杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強學生遵紀守法的自覺性。同時結合教育實踐活動，學以致用，不斷總結提高，定期召開班主任會議和班級管理經驗交流會議，逐步形成學習、交流、溝通、研討提高的會議，推廣優(yōu)秀班主任好的經驗，創(chuàng)新班會課的活動形式。做到賞罰分明、獎懲及時。 (三 )以養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學生綜合素質 (1)充分利用班會、升旗、校內外活動等途徑對學生進行愛國主義、集體主義、勞動、法制安全、心理健康等教育，養(yǎng)成文明的學習、生活習慣，做到要求明，措施實，形式新，知行并進，環(huán)環(huán)扣緊。 (3)從規(guī)范眼保健操、課間操入手，培養(yǎng)學生集體主義大局觀，規(guī)范學生的健體習慣，向兩操要規(guī)范整齊的動作，要良好的集體風貌，做到及時批評、表揚。因此，要有針對性地對后進生進行幫教、轉化，要定期家訪，請家長配合共同教育，在班級要定時開展幫助活動，多給予后進生的溫暖、幫助。 （五）抓好綜合治理和法制教育工作，增強學生安全意識和法制觀念。 通過各種形式，加強法制和安全教育，樹立安全第一預防為主的思想，增強安全防范意識和遵紀守法意識。要善于從心理角度分析學生的過失，正確區(qū)分對待心理問題和品德問題，堅持理解、尊重、啟發(fā)、激勵、引導，避免簡單 粗暴，強制壓迫。 （七）繼續(xù)抓好家庭、學校、社會三環(huán)節(jié)教育網絡。 （八）協(xié)助醫(yī)務室做好疾病防治常識的學習和宣傳工作。 五、德育活動安排 二月份： 第 1 周、學生注冊報到；打掃衛(wèi)生；分發(fā)書本； 第 2 周、全校安全排查；明確值班人員職責。 五月份： 第 1 周、發(fā)放月循環(huán)紅旗；專項檢查學生儀表和胸卡佩戴情況；學生進社區(qū)活動。 六月份： 第 1 周、發(fā)放月循環(huán)紅旗；聯(lián)合團委開展保護環(huán)境承諾簽名活動。 第 3 周、專欄介紹泰興市三好學生事跡；評比第四期黑板報。 七月份： 第 1 周、進行各類評先評優(yōu)活動；班主任草擬學生評語班主任、生活老師工作測評。 第四篇： 2020 春季開學政教處工作計劃范本 計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。 二、管理思路 以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體，以重大節(jié)日、紀念日為契機，重視后進生、“雙困生”的幫教、轉化和學生心理健康教育，積極推進家長學校工作的開展，努力構建學校、家庭、社會三位一體德育網絡。 提高學生思想品德、綜合素質，狠抓學生的養(yǎng)成教育。正常開設藝術校本課程，確?！耙运囉乱运団椤钡掠放?。 四、具體工作 (一 )加強班主任之間的經驗交流，樹立科學的管理理念。 (二 )完善德育管理機制 本學期我們將進一步加大對班級常規(guī)管理檢查的力度，強化各班主任的責任意識，提高其工作的執(zhí)行力，對現(xiàn)有的管理、考核制度，加以完善、補充。工作中加強制度管理，減少人為因素，對事不對人，從細微之處入手，給全體師生創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境。 (2)從規(guī)范學生日常行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，如著裝規(guī)范，舉止文明等做起，促進全體學生的全面發(fā)展。 (四 )抓好后進生幫教工作 后進生是一個不可忽視的群體，他自卑、叛逆，學習動力不足，很容易給班級的整體管理帶來負面影響。本學期將落實任課教師人人參與后進生的教育。 對學生偷盜、抽煙、喝酒、打架、蓄意破壞，經常逃學曠課，上網吧等行為嚴懲不待，規(guī)范處分程序，及時對后進生進行德育補差。 (六 )抓好心理健康教育，不斷提高學生心理素質，讓學生以良好的心態(tài)去面對生活、學習、交往。引導學生正確評價自我，著力幫助，引導學生克服不良個性心理，消除心理障礙，解決其心理問題。讓學校教育慢慢走進家庭，讓家庭教育依托學校教育，加強德育環(huán)境建設，推進形成三位一體 的教育網絡，為學生成人成才創(chuàng)造良好的氛圍。 (九 )在做好本部門工作的同時，認真完成上級教育主管部門的各項工作安排，并配合、協(xié)助學校其他部門開展工作，保證教育、教學活動順利進行。打掃衛(wèi)生 。 第 2 周、全校安全排查 。 三月份： 第 1 周、開展學雷鋒活動 。評