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奔跑為話題的勵(lì)志演講稿5篇材料-在線瀏覽

2025-06-24 22:57本頁(yè)面
  

【正文】 的道路的挫折與失敗是不幸還是不公嗎?也許你曾經(jīng)遇到過(guò)許多次的失敗和挫折甚至不幸,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。送機(jī)票本來(lái)是媽媽的工作,媽媽的尿毒癥加重后,路玉婷主動(dòng)接過(guò)擔(dān)子,每天早上把機(jī)票送到客人手中后再上學(xué)。學(xué)校、家 里、送票,讓她每天像打仗一樣來(lái)回奔跑。“奔跑女孩”路玉婷她在面臨困境的時(shí)候并沒(méi)有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,她在逆境中爆發(fā),從困厄中奮起,在自己人生之路上跑出了自己成功。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。逆境不是注定不能 被克服的,人也不是生來(lái)注定就應(yīng)被打敗的。戈壁深處的仙人掌,任憑風(fēng)沙漫漫,屹立不倒。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。而我 要說(shuō)人生是從生命中開(kāi)出的一朵燦爛的鮮花。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開(kāi)始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形,就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)承擔(dān)這個(gè)不圓滿??傆幸惶?,我們會(huì)明白,苦難為師則強(qiáng),笑傲塵俗則剛。在校期間,他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力 ,表現(xiàn)優(yōu)異。憑借他的出色的管理,獨(dú)特的服務(wù)體系,讓青島市物業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新的階段。天泰集團(tuán)也評(píng)為崗位精英。夕陽(yáng)西下了 ,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時(shí),那只敏 捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你唯一的任務(wù)就是努力奔跑,跑出你自己的人生!再者人生不能虛度,不能渾渾噩噩,自欺欺人的過(guò)完自己的人生。同學(xué)們讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛 ,讓我們的青春激情燃燒吧!愿每一位同學(xué)都懷揣自己的夢(mèng)想在人生的旅途上乘風(fēng)破浪,不畏艱辛奮勇前進(jìn),同時(shí)也愿你們每一個(gè)人都能美夢(mèng)成真!也在自己的人生道路上留下絢麗的一筆!同學(xué)們拼搏吧! 奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 4 這是一個(gè)真實(shí)的故事,真實(shí)的就像在你我的身邊。 平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生張曉在筆記本上這樣寫(xiě)著:“真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。 對(duì)張曉來(lái)說(shuō),不幸是從四歲那年開(kāi)始的。常年癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,產(chǎn)生了輕生的念頭?!睆垥月?tīng)了哭喊著哀求:“媽媽,媽媽,你別走,別丟下我!”母子倆抱頭痛哭。他學(xué)著煮飯洗衣,照顧媽媽。滾開(kāi)的熱水濺在胳膊上,疼的張曉直流眼淚,可他咬緊牙關(guān),愣是沒(méi)哭出一聲,因?yàn)?他怕媽媽聽(tīng)到擔(dān)心。 轉(zhuǎn)眼張曉到了上學(xué)的年齡,貧困的母親無(wú)法供兒子上學(xué)。張曉上學(xué)了,可更大的困難在等著他。中午 又急急忙忙趕回家做飯,一口一口喂給母親。張曉勤奮好學(xué),年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。 因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)收入,家里窮得揭不開(kāi)鍋,母子倆靠拾別人的菜葉糊口。雖然生活艱辛,但張曉很少流淚?!睆垥缘氖论E感動(dòng)了很多人,人們紛紛向他伸出援助之手。張曉激動(dòng)地一夜沒(méi)有睡,將 煤一塊一塊壘在家門口,然后用塑料紙蓋住,對(duì)他來(lái)說(shuō),有了這些煤,撿柴的日子就可以告一段落了。 “久病床前無(wú)孝子。我沒(méi)有什么驚天地泣鬼神的壯舉,只是做了自己應(yīng)該做的事情。 班主任老師稱贊“他是頂天立地的男子漢”?!? 孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族最美好的情感。張曉要么默默地忍著,要么轉(zhuǎn)身忙自己的事情,從不當(dāng)著母親的面發(fā)脾氣,從不訴苦?!彼钌匮堇[了《寶蓮燈》里母子倆的患難真情。 在 跑 中,我們感受驕陽(yáng)暴雨,我們?yōu)槊利惗?,為?zhàn)斗而活,時(shí)時(shí)流露喜悅,迸發(fā)激情。但那又怎樣?擦干眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過(guò)是為我們?cè)鎏眍伾拿篮糜洃洝N覀兪莿倮?,誰(shuí)說(shuō)拿了獎(jiǎng)牌才是勝者?那凱不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義,侮辱了生命的真正價(jià)值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。我們一起笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò),但風(fēng)風(fēng)雨雨后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑容。不要擔(dān)心摔跤受傷,大家會(huì)將你扶起,不用擔(dān)心彈盡糧絕,大家會(huì)將食物與你分享。 系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生! 經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺(jué),心靈不再有激烈的困惑 —— 遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。 讓我們換上輕便的行裝,積蓄全部的力量,一路奔跑,奔向夢(mèng)的方向。溪水也在厚厚的冰層下面汩汩而出,靜候溫煦的陽(yáng)光,為田野帶來(lái)歡樂(lè)的歌兒。 發(fā)令槍聲已經(jīng)響過(guò),你們龐大的隊(duì)伍都已進(jìn)入了跑道。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在最后的一搏中自動(dòng)退出。 九年的平等教育,一路走來(lái),你們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)成功,也不乏彎路重重。雖有時(shí)腳步密集,前進(jìn)的步伐顯慢,看得出來(lái),那時(shí)的你們,遇到了絆腳的石子,小小的心靈受到了創(chuàng)傷,可你們還是在徘徊與張望中前行了。九年的力量積蓄,知識(shí)累積,必須一口氣鼓足,那臺(tái)階才會(huì)顯得渺小而微不足道。 老師相信你們。因?yàn)槟銈兠靼祝簺](méi)有選擇,生活的舞臺(tái)他方唱罷,我們登場(chǎng)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)替代我們,因?yàn)槊總€(gè)人都在用生命書(shū)寫(xiě)著自己的樂(lè)章,沒(méi)有相同,卻會(huì)有許多交集。 同 學(xué)們,就讓我們共同努力,相互鼓勵(lì),不要回頭,只看前方。每一滴汗水都在證明,你在努力。老師早己為你們準(zhǔn)備了凱旋的美酒,期望著你們?nèi)巳苏鲬?zhàn)人人凱旋。 我們會(huì)用高度的責(zé)任感和真誠(chéng)的愛(ài)心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。 讓我們共揮汗水,笑迎中考。 奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 3 欒惠賢同學(xué)們你經(jīng)歷過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫(huà),哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。也許,你們認(rèn)為在人生路上遇到的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我來(lái)給大家講一則寓言:空曠的廣場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板?!蓖瑢W(xué)們,聽(tīng)到這里,你還認(rèn)為在人生的道路的挫折與失敗是不幸還是不公嗎?也許你曾經(jīng)遇到過(guò)許多次的失敗和挫折甚至不幸,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。送機(jī)票本來(lái)是媽媽的工作,媽媽的尿毒癥加重后,路玉婷主動(dòng)接過(guò)擔(dān)子,每天早上把機(jī) 票送到客人手中后再上學(xué)。學(xué)校、家里、送票,讓她每天像打仗一樣來(lái)回奔跑?!氨寂芘ⅰ甭酚矜盟诿媾R困境的時(shí)候并沒(méi)有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,她在逆境中爆發(fā),從困厄中奮起,在自己人生之路上跑出了自己成功。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來(lái)注定就應(yīng)被打敗的。戈壁深處的仙人掌,任憑風(fēng)沙漫漫,屹立不倒。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。而我要說(shuō)人生是從生命中開(kāi)出的一朵燦爛的鮮花。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開(kāi)始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形,就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)承擔(dān)這個(gè)不圓滿。總有一天,我們會(huì)明白,苦難為師則強(qiáng),笑傲塵俗則剛。在校期間,他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,表現(xiàn)優(yōu)異。憑借他的出色的管理,獨(dú)特的服務(wù)體系,讓青島市物業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新的階段。天泰集團(tuán)也評(píng)為崗位精英。夕陽(yáng)西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時(shí),那只敏 捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你唯一的任務(wù)就是努力奔跑,跑出你自己的人生!再者人生不能虛度,不能渾渾噩噩,自欺欺人的過(guò)完自己的人生。同學(xué)們讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓我們的青春激情燃燒吧!愿每一位同學(xué)都懷揣自己的夢(mèng)想在人生的旅途上乘風(fēng)破浪,不畏艱辛奮勇前進(jìn),同時(shí)也愿你們每一個(gè)人都能美夢(mèng)成真!也在自己的人生道路上留下絢麗的一筆!同學(xué)們拼搏吧! 奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 4 這是一個(gè)真實(shí)的故事,真實(shí)的就像在你我的身邊。 平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生張曉在筆記本上這樣寫(xiě)著:“真正的強(qiáng)者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。 對(duì)張曉來(lái)說(shuō),不幸是從四歲那年開(kāi)始的。常年癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,產(chǎn)生了輕生的念頭?!睆垥月?tīng)了哭喊著哀求:“媽媽,媽媽,你別走,別丟下我!”母子倆抱頭痛哭。他學(xué)著煮飯洗衣,照顧媽媽。滾開(kāi)的熱水濺在胳膊上,疼的張曉直流眼淚,可他咬緊牙關(guān),愣是沒(méi)哭出一聲,因?yàn)樗聥寢屄?tīng)到擔(dān)心。 轉(zhuǎn)眼張曉到了上學(xué)的年齡,貧困的母親無(wú)法供兒子上學(xué)。張曉上學(xué)了,可更大的困難在等著他。中午又急急忙忙趕回家做飯,一口一口喂給母親。張曉勤奮好學(xué),年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。 因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)收入,家里窮得揭不開(kāi)鍋,母子倆靠拾別人的菜葉糊口。雖然生活艱辛,但張曉很少流淚 ?!?
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