【正文】 習慣了。當停下來時，能聽到一首首動人的旋律。我們在這里擁有追初的那個夢，擁有心中最美好的希望，擁有奮 勇拼搏的沖勁，堅定的毅力。 我們的心像草原一樣遼闊寬廣，在這里像雄鷹一樣展翅翱翔，尋找那個最終方向，遨游天地，站到那個心中的高度。生活走過風霜雨雪。只要我們的心態(tài)平和，那么一切困難都可以迎刃而解。有那些坎坷，有那些難言，但卻沒有阻止我們前進的腳步，人生就是這樣跌宕起伏伏。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 2 我的校園生活豐富多彩。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們?nèi)w少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾一著一本厚厚的書。數(shù)學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了， 生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上??。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳印。留下了許多小學生的腳印。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天。這周輪到我們班了。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所?？墒峭瑢W們還是興致勃勃地參加了。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。 看！那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那 小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。原來是王鈴同學。雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。 轉(zhuǎn)眼間，掃的 掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈?？墒且豢赐瑢W們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 4 生活是酸甜苦辣的，可是對于大部分同學來說學校只有“酸苦辣”，沒有“甜”，其實校園也是繽紛多彩的，同樣也帶給我們許許多多的快樂。雖然有些男生有時會幸災樂禍，但總的來說，他們還是很陽光的。他們常常用“笑話功”，把他們不小心說錯話而得罪的人，逗得捧腹大笑。一個比一個嚴厲；布置起作業(yè)來，一個比一個‘在 行’！”我看也未必。平時，嘴里不是哼著歌，就是說說英語兒歌，愉快得像只小鳥。例如：在圣誕節(jié)時，我們請每一個同學帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰，就拿誰的 39。還有，每個周五的十分鐘隊會，每個主持人都有自己獨特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“ 馬蘭花”。 開心的同學，有趣的老師，豐富的活動，我們的校園是多么美麗?。? 描寫校園的生活的作文 500 字篇 5 有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想，而我，則想寫給我如詩的青春我的大學。 在大學的校園里，上課 的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了 。 這些對于習慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應。 但是，不得不承認的是，大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 6 我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。但自從來到七 (01)班后，我就變成了另外一個人。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。于是又重新說了一下我當班長的計劃。 接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更 密切了。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。 我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來，有的專心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽，有的圍著講臺上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采。 今天，我們得知鄭老師 —— 我們的體育老師要走時，我們都很傷心，我們和鄭老師上 了最后一堂體育課?？吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧?，我們更不舍，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。 初中的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。大課間操我們?nèi)?團結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當時我很開心很高興，因為我們的付出沒有白費，當廣播里播出我們是第一名時，我們?nèi)嗵似饋恚瑸樽约汉炔?，為自己鼓掌。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 8 進入西南位育中學一個學期了，我發(fā)現(xiàn)中學生活并沒有我想象的那 么枯燥，多姿多彩的校園生活令我著迷。在西南位育中學，我體驗到了許多以前從未體驗過的感受。我們一到自己的座位，就從包里取出了藍色裝米的塑料瓶，全班同學齊刷刷地舉起瓶子，發(fā)出“沙沙”響聲，為表達心中的興奮，主要是為參加比賽的隊員加油。 更令我影響深刻的是在學期期末舉行的長繩比賽。我們班級的同學并不擅長體育方面，在平時的體育競賽上我們往往會輸給別的班，剛宣布要進行長繩比賽的時候，班級里幾乎沒有人報名參加。我們聽了老師的勸說，一一報名參加了。我們放棄了課間 休息時間、午休時間、體鍛時間以及自修時間，拼命的練，希望能趕上與其他班的距離。之間他們弓著背，一個接一個，連續(xù)的穿過甩動的繩子，繩子飛快地甩動著，隊員們的腳如小雞啄米一般，碰到地面又馬上彈起來。 校園中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它們就如調(diào)味劑，是我們的生活變得有滋有味。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是幫大家整理的描寫校園的生活的作文 500字 5 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 0 級的特大地震。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有 的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。可抬頭一看，咦？我們的展區(qū)怎么無人問津？怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近 5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2 班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。于是，我回答：“有啊。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊 重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中?！蔽艺f著。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因為我通過自己的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。在這里我學會了共處，學會了關愛，學會了幫助，學會了求知。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為 每個同學都想有個更好的成績。 每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。 在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。 在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越 擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。 進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。 為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。 序幕 1：快樂的同學 不是我亂說，我們班的 伙伴都很活潑，沒有特別內(nèi)向的同學。很多同學很會講笑話。我發(fā)現(xiàn)，我們周圍的朋友每天至少大笑三次，這也許是受了我們這群“開心果”的影響吧！記得有一次，下課時，我們班的一個同學問自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯，身上有什么？答案應是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開心果，真是不笑也難吶！ 序幕 2：快樂的老師 很多人都說：“現(xiàn)在的小學老師，全都是‘應試版’的?？矗∥覀円郧暗挠⒄Z老師， Shirley，她時常唱英文歌謠給我們聽，有時還和我們一起做游戲呢！這位快樂的老師，無論什么時候，都笑瞇瞇的。 序幕 3：快樂的活動 盡管我們已是五年級的學生，再過頂多兩個月，我們就將面臨考中學，但是我們依舊辦一些有意義活動。還有，每個周五的十分鐘隊會，每個主持人都有自己獨特的一套，這回玩“主謂賓”， 下回玩“馬蘭花”。 開心的同學，有趣的老師，豐富的活動，我們的校園是多么美麗啊！ 描寫校園的生活的作文 500 字篇 4 校園，一個人人都不陌生的地方。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。 序幕 _朗朗的讀書聲 每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。聽那“加油，加油”此起彼伏的 `號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！ 落幕 _一節(jié)自習課 忙碌的一天即將過去，當然又是以學習來結(jié)束了，那才叫首尾呼應嘛！多姿多彩的課外活動后，又是以一節(jié)自習課來結(jié)束一天的校園生活。 一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而 多彩的校園生活將會更精彩的上演。 十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無知；在老師眼里，我們放蕩不羈。 初三是“天堂。至今， 目光中仍燃燒著太陽的顏色。我們堅信，不經(jīng)歷風霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉??每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一 個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念?？嫉煤玫木托?，考砸了的就淚如串珠。 初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆??初三生活，如歌的青春。 第四篇：實用的描寫校園的生活