【正文】 對(duì)以后能更好的管理架空乘人裝置打下了良好的基礎(chǔ)。晚上睡覺(jué)前，經(jīng)常坐到一起談?wù)撘恍╆P(guān)于工作、生活、理想的話(huà)題，偶爾也會(huì)說(shuō)一些不著邊際的話(huà)題，不論談?wù)撌裁炊寄軒?lái)很多快樂(lè)。 工作一年來(lái)，感覺(jué)學(xué)到的東西比學(xué)校四年都要多，也更加發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。 機(jī)電 **隊(duì) ***2021 年 8 月 11 日篇三：實(shí)習(xí)手冊(cè)模版 (實(shí)習(xí)鑒定表 )吉林大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè) 學(xué)號(hào)： 11231408080017 姓名：郭營(yíng) 目錄 護(hù) 理 專(zhuān) 業(yè) 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 總綱 ..............................................................2 內(nèi) 科 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 大綱 ......................................................................4 外 科 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 大綱 ......................................................................5 婦 產(chǎn) 科 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 大綱 ..................................................................6 兒 科 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 大綱 ......................................................................7 實(shí) 習(xí) 鑒 定表 ..................................................................................8 護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總綱 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)教育過(guò)程的重要組成部分，是完成教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠完成各 科實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的教學(xué)要求，勝任臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。 實(shí)習(xí)科目：內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科。 三、實(shí)習(xí)鑒定及考核 考核目的：客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中是否達(dá)到預(yù)定的實(shí)習(xí)目標(biāo)，并評(píng)定教學(xué)質(zhì)量和各種教學(xué)方法。 （ 2）實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)生在每個(gè)病區(qū)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)完成自我鑒定，并將實(shí)習(xí)鑒定表交實(shí)習(xí)科室，由帶教老師從勞動(dòng)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、理論技術(shù)的掌握程度及品德作風(fēng)等各方面對(duì)學(xué)生做出客觀評(píng)定與考核，并做出綜合評(píng)分。 補(bǔ)實(shí)習(xí)與補(bǔ)考：任何一科的實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，或?qū)嵙?xí)表現(xiàn)不合格者，均需重新實(shí)習(xí)該科。 實(shí)習(xí)檔案管理：各科的“實(shí)習(xí)鑒定表”由實(shí)習(xí)科室護(hù)士長(zhǎng)簽字及實(shí)習(xí)所在醫(yī)院的護(hù)理部蓋 章，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生將各科的“實(shí)習(xí)鑒定表”交給所在的學(xué)習(xí)中心。 四、實(shí)習(xí)要求 （一）對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)院的要求 實(shí)習(xí)醫(yī)院要求為縣級(jí)以上綜合醫(yī)院。 能按操作常規(guī)正確進(jìn)行護(hù)理，操作正規(guī)，認(rèn)真貫徹?zé)o菌原則。 嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)醫(yī)院的各種規(guī)章制度，不得擅離職守或遲到、早退。 要注意節(jié)約。 要積極參加院、教研室（科）組織的病例討論，專(zhuān)題講座等學(xué)術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面，鍛煉臨床護(hù)理思維能力。 畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行帶教教師負(fù)責(zé)制，每個(gè)帶教教師 應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)階段的全部教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)。切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 應(yīng)耐心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求，使學(xué)生循序漸進(jìn)地適應(yīng)臨床 工作，對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)操作技術(shù)、各專(zhuān)科護(hù)理技能應(yīng)熟練掌握。 內(nèi)科畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 （一）實(shí)習(xí)目的 、觀察記錄。 行身心護(hù)理。 ，對(duì)內(nèi)科病人及家屬進(jìn)行健康教育。 熟練進(jìn)行內(nèi)科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作。 、臨床意義。 （二）實(shí)習(xí)內(nèi)容 1．學(xué)習(xí)要點(diǎn) （ 1）結(jié)合實(shí)際，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病病人實(shí)施全面護(hù)理。 （ 2）書(shū)寫(xiě)內(nèi)科常見(jiàn)疾病的護(hù)理病歷。 （ 3）內(nèi)科各專(zhuān)科常用的輔助檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查的正常值、臨床意義。 （ 4）內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、主要副作用及處理、用藥注意點(diǎn)。（ 5）各類(lèi)病人的健康教育。 （ 2）各專(zhuān)科常用護(hù)理技術(shù)，如：心電圖描記和正常心電圖閱讀；酒精濕化吸氧；各種輔助檢查的術(shù)前準(zhǔn)備；各種檢驗(yàn)標(biāo)本的采集；三腔管護(hù)理； ppd 試驗(yàn)；肝膽脾胰 b 超前準(zhǔn)備；胸部物理療 法；體位引流；呼吸功能鍛煉；胸腔閉式引流護(hù)理；心電監(jiān)護(hù)及人工呼吸機(jī)使用等。 （三）出科考核內(nèi)容出科前由護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師等人組成的教學(xué)考核小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論與技術(shù)操作考核、科內(nèi)實(shí)習(xí)鑒定及綜合考評(píng)記分。 2．專(zhuān)科護(hù)理操作：心電圖描記、 ppd 試驗(yàn)、胸部物理療法、體位引流、呼吸功能鍛煉、各種穿刺的配合 （胸穿、腹穿）、三腔管護(hù)理、三腔引流管、呼吸機(jī)參數(shù)的調(diào)節(jié)、基礎(chǔ)護(hù)理操作等，從中選擇三項(xiàng)操作進(jìn)行考核。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)學(xué)以致用，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理。同時(shí)，我 也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為決策有用的財(cái)務(wù)信息。 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì) 史上嶄新的一頁(yè)。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。 本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。我知道在學(xué)校學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須通過(guò)實(shí)踐工作才能提高自己，鍛煉自己。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，沒(méi)有叫我馬上投入工作，而是讓我先熟悉公司、了解公司，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏 以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。但踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。僅僅幾天 的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。 第二周 在實(shí)習(xí)單位，已經(jīng)過(guò)去兩周時(shí)間了。雖然一天只學(xué)習(xí)到很少的知識(shí)，但我知道做任何事情都要有耐心有恒心，更不要等著別人叫你做事才做，一定要自己努力主動(dòng)去學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)。我看了一部分資料，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容與我大學(xué)考試大內(nèi)容有所相似，但也有最近新變化的內(nèi)容補(bǔ)充。要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，也要注意到相關(guān)技能與知識(shí)的再充電，才能與時(shí)俱進(jìn)，使自己通過(guò)上級(jí)與部門(mén)的考驗(yàn)，跟上工作環(huán)境的腳步，甚至在工作崗位中脫穎而出。知識(shí)在于延續(xù)，充電亦需要堅(jiān)持、耐力與恒心。第三周 實(shí)習(xí)三周了，我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的害怕已逐漸談化，工作起來(lái)更有勁更有信心。主管安排了應(yīng)收票據(jù)，財(cái)務(wù)費(fèi)用，管理費(fèi)用科目給我。那天，我甚至連一個(gè)科目都沒(méi)完成，最后還是鼓起勇氣問(wèn)同事，一開(kāi)始覺(jué)得很不好意思，怕麻煩到別人。慢慢的，我開(kāi)始有些思路了，每個(gè)科目我要首先編制明細(xì)表，根據(jù)編制的程序來(lái)，主要抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表。這個(gè)星期我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢步入工作中了，雖然還有很多不會(huì)，但我知道一分耕耘一分收獲，加油吧！ 第四周 眼看實(shí)習(xí)就要一個(gè)月了，我這周主要練習(xí)結(jié)賬和報(bào)表。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在張會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。張會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。有無(wú)錯(cuò)記賬戶(hù)、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。第五周 在實(shí)習(xí)的這段日子里，老師耐心的教導(dǎo)，每當(dāng)我提出些小問(wèn)題時(shí)，總是耐心的講解，有時(shí)自己都覺(jué)得問(wèn)的很奇怪，可是老師依舊不厭其煩的教我，直到我真正的理解，這讓我在工作中 更加有信心。這些日子，我感受到大家對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我的工作很開(kāi)心，而且很輕松，可是精神上我絲毫未對(duì)自己放松。前兩天，當(dāng)老師安排我去報(bào)稅時(shí)，我突然覺(jué)得自己已經(jīng)是一名真正的會(huì)計(jì)了，我希望老師以后可以多安排些類(lèi)似的工作，我保證認(rèn)真努力做好。 第六周 又一個(gè)星期了，今天又像往常一樣工作著，但還是蠻感概的，從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現(xiàn)在能夠主動(dòng)合理安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處事的道理。人生就是這個(gè)樣子，慢慢走向高處，一個(gè)人的一生都是求學(xué)的過(guò)程。 我面前的路還是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，需要不斷的努力奮斗！ 我相信，我一定能勝任這份工作，并且在自己的能力范圍內(nèi)為公司追求最大的利益。按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期馬上就要到了。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開(kāi)始，到后來(lái)，經(jīng)過(guò)同事的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺(jué)得自己有 了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。上一周，我在填寫(xiě)銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò)，弄得手忙腳亂，但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái)，我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了，同事也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。期待下一周我能有新的收獲。今天對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活作個(gè)總結(jié)。這一路的走來(lái)，感覺(jué)挺苦的，其中有辛酸，艱辛，快樂(lè)，難過(guò)。 通過(guò)實(shí)習(xí)，我培養(yǎng)了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)際操作的能力，專(zhuān)業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力，并取得單位同事的認(rèn)可。 評(píng)價(jià) 實(shí)習(xí)老師意見(jiàn)：該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際工作中去，并能夠結(jié)合自合的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到單位同事的一致好評(píng)！ 實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)：該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作刻苦認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干。能夠虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。篇五：綜合實(shí)習(xí)報(bào)告工作總結(jié)自我鑒定 (綜合多篇 )實(shí)習(xí)報(bào)告；工作總結(jié)；自我鑒 定（綜合多篇） 自我鑒定格式寫(xiě)作 自我鑒定的特點(diǎn) 篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。 （ 2）幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱(chēng)評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備 工作。 自我簽定的格式與寫(xiě)法 自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正 文和落款三部分構(gòu)成。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式： 1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。如果是填寫(xiě)自我鑒定表格，不寫(xiě)標(biāo)題。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算， 表明態(tài)度，如“今后我一定，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。 在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。 開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。說(shuō)著容易，做著難。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真很多。 實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。 通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！ 時(shí)光匆匆 ,為期 3 個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下帷幕。在 師傅們的諄諄教導(dǎo)下 ,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí) ,內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中 ,我開(kāi)始記住了客戶(hù)這個(gè)詞 ,因?yàn)槲疑钪蛻?hù)是我們的服務(wù)對(duì)象 ,我開(kāi)始體味微笑服務(wù)詮釋的真諦。同時(shí) ,學(xué)習(xí)聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。開(kāi)始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。雖然看似一句話(huà)就能講清的流程 ,但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的 ,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是可以草草了之的。但漸漸的隨著熟練 程度的增加 ,錯(cuò)誤減少了 ,從中也得出了自己的心得。確實(shí)如此 ,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作 ,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。剛開(kāi)始時(shí) ,幾乎每一