【正文】 園 . 國旗下講話稿講文明 3分鐘 5篇 第二篇：國旗下講話稿講文明 3分鐘 文明是什么 ?大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養(yǎng)，文明一直被我們說起來，但是現(xiàn)在變得很卑微了，大家都在說文明，就是沒有去做文明這幾個字。 千百年，對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。 學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點建議： 一、語言文字文明，文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。文明的語言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛?，F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢 ?在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的潮流。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界的展示。 我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化 的影響到自我的心理素質(zhì)。在家里，我們是孝順的孩子 。 我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影 。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的 !在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手 ?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢 ?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢 ?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。今天我演講的題目是 —— 《文明起，陋習(xí)滅》?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高 。試想一下，面包里的酵母不是很少么 ?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。 禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。人際關(guān)系具有互動性。比如，當(dāng)你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑 。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。烏申斯基曾經(jīng)說過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不 斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。 不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。個人文明禮儀是根、是本。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。 那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。 國旗下講話稿講文明 3分鐘 5篇 4 的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們大家好 ! 我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他?? 少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。校長，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。洋溢著正個校園。哎，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。：“小同學(xué)，你好，請把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎 ?”說完給了小同學(xué)一個微笑。：“謝謝你，你真是一個好孩子。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓，麻煩一下，借過?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地“對不起，對不起，我們不是故意的?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系。相互微笑著離開了。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美 。一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著 他人的心田。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗 !在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動起來吧 !從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。 謝謝大家 ! 國旗下講話稿講文明 3分鐘 5篇 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他會 自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo) 同學(xué)們，我們播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣 。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。升旗儀式對于我們每周的開始具有一個象征性的意義，同樣，能夠?qū)ξ覀兤鸬街匾慕逃饬x。 我是來自高一 (2)班的 ，今天國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還 是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項， 也就能找到下一步的努力方向。 國旗下總結(jié)講話稿 3分鐘 5篇 2 尊敬的各位老師，同學(xué)們： 大家上午好 !今天我講話的內(nèi)容是：期中考試后的思索。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望，留下一串成長的足跡。在豐富知識的同時，把知識也運用到實踐中，熟練掌握了多種技能，并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。 強者不會在困難面前低頭，智者怎會在豐收之后就放慢腳步。好的輝煌也已成為歷史，過去的經(jīng)驗是未來成長的基礎(chǔ)。希望那些沒有發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒，認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。行為鑄就習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運。在家里盡孝心，感謝父母的養(yǎng)育之恩 。在社會獻(xiàn)愛心，感恩社會，增強社會責(zé)任意識。沒有人隨隨便便就能夠成功，同學(xué)們用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。 國旗下總結(jié)講話稿 3分鐘 5篇 3 尊敬的各位老師，同學(xué)們： 期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，總之，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板 。 從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。面對分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒 。 老人言：小心駛得萬年船。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進(jìn)。 常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考場上勇往直前，全力以赴 。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起 。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。成績只能說明過去，輝煌也已成為歷史。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。這時，他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把 66分變成 99 分嗎 ?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。當(dāng)然了 ，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在下次考試中看見輝煌。這就需要我們爭取對待考試中出現(xiàn)的問題，對于考試中出現(xiàn)的錯題，我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純的把錯誤歸為馬虎，對自己的失分也要根據(jù)原因進(jìn)行歸類，比如審題不嚴(yán)，概念不清，基本技能不過關(guān)，時間不夠，過程不完整，能力不及等等，慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向?？尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進(jìn)。所以對待學(xué)習(xí)，我們要