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開展主題教育巡回指導(dǎo)工作的總結(jié)范文大全-在線瀏覽

2025-06-24 09:46本頁面
  

【正文】 真信、真懂、真用。督促指導(dǎo)單位通過現(xiàn)有調(diào)研材料,選準(zhǔn)切入點(diǎn),將其轉(zhuǎn)換為可操作、可執(zhí)行的成果,并著力形成一批規(guī)章制度,著力解決一批看似雞毛蒜皮,實(shí)則影響面廣的小事,著力解決一批關(guān)系民生的重點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問題。督促指導(dǎo)單位落實(shí)整改方案,要求其倒排工期、掛賬銷號,力爭在主題教育期間,整改解決一批現(xiàn)實(shí)問題。 開展主題教育巡回指導(dǎo)工作的總結(jié)( 2) 自中央、市委部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作以來,公司按照黨委主題教育工作安排,第一時(shí)間安排布置,牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)工作總要求,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,帶著實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著工作學(xué),并注重將主題教育的效果轉(zhuǎn)化為推動公司發(fā)展的強(qiáng)大動力,取得了階段性成果,現(xiàn)報(bào)告如下: 一、主要工作開展情況 (一 )提高思想認(rèn)識,周密安排部署。 *月 *日,召集了由共人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會,一是對主題教育會議精神進(jìn)行傳達(dá) 。三是對主題教育工作進(jìn)行了安排部署。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義為什么“行”》《中國共產(chǎn)黨為什么“能”》《社會主義為什么“好”》等人民日報(bào)文章 。 *月 *日,組織集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國理政》 (第二卷 )第一、三、五、七部分,針對學(xué)習(xí)情況交流了心得體會。 (二 )突出關(guān)鍵少數(shù),抓好 學(xué)習(xí)教育。目前已進(jìn)行 *期,每一期都安排時(shí)間,由領(lǐng)導(dǎo)干部分章節(jié)進(jìn)行領(lǐng)學(xué)、進(jìn)行交流討論,并穿插革 命傳統(tǒng)教育等方式豐富學(xué)習(xí)載體,保證學(xué)習(xí)效果。 *月 *日,在公司會議室上了一堂同志講授的“”專題黨課,通過學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了的總體思路,增強(qiáng)了的責(zé)任感,明確了開展主題教育的重要意義。 (三 )堅(jiān)持多措并舉,廣泛檢視問題。以及改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議,梳理問題清單,為檢視反思和解決問題打好基礎(chǔ),在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對照問題清單,聯(lián)系思想工作實(shí)際,實(shí)事求是檢視自身差距,把問題找準(zhǔn)、把根源找實(shí),并明確努力方向。 (四 )緊密結(jié)合實(shí)際,開展調(diào)查研究。確定了等 *個(gè)調(diào)研課題,明確調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容等相關(guān)事項(xiàng)。 (五 )抓好整改落實(shí),注重工作實(shí)效。根據(jù)檢視出的問題,形成了《》,并正在逐一進(jìn)行整改落實(shí)。 這次“不忘初心、牢記使 命”主題教育工作雖然取得了一定的成效,但離上級的要求仍有不小差距,加之這次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,仍然需要上級進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。 二、下一步工作打算 一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。 二是突出抓好問題整改。并將整改落實(shí)情況向廣大干部職工進(jìn)行通報(bào),聽取職工的反饋意見。針對調(diào)研成果,組織負(fù)責(zé)人召開調(diào)研成果交流會,分享調(diào)研成果,研討破解難題、推動企業(yè)發(fā)展的對策建議,把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決企業(yè)問題的具體行動。在 *月 *日前,召開一次“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會, 運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果,針對檢視反思的問題,聯(lián)系整改落實(shí)情況,紅臉出汗,認(rèn)真開展批評和自我批評。 如,指導(dǎo)組下基層開展訪談和調(diào)研活動,請描述該項(xiàng)工作的具體成果。 如調(diào)研工作,不能只有動作的描述,不能調(diào)而不研,只征集問題不解決問題 ,沒有調(diào)研的成果。如,其中通過召開座談會 **次,面對面訪談 **人,征集到意見和建議 *條,現(xiàn)場解決問題 **個(gè) 。通過訪談合作單位、客戶,征集意見建議多少條,現(xiàn)場解決問題**個(gè)。 對征集的問題進(jìn)行分類,哪些問題需要集團(tuán)層面解決,哪些問題需要基層黨委層面解決,哪些問題是需要本企業(yè)自 己解決。切莫讓指導(dǎo)組變成“知道組”,如對上級關(guān)于主題教育精神部署和工作要求停留在表層,自認(rèn)為“知道”,指導(dǎo)過程中搞“上下一樣粗”,當(dāng)起“二傳手”,不顧下級單位部門實(shí)際情況和客觀問題 。 人非生而知之者,孰能無惑。有道是,“其身正不令而行,其身不正雖令不從”。 當(dāng)然,指導(dǎo)組于下級被指導(dǎo)單位而言是“老師 ”,然于上級而言卻是“學(xué)生”。指導(dǎo)組本身須在“老師”和“學(xué)生”之間找到定位、有序轉(zhuǎn)換,既能認(rèn)認(rèn)真真學(xué)深悟透弄懂做實(shí)主題教育精神內(nèi)涵,又能踏踏實(shí)實(shí)開展科學(xué)合理全面客觀的指導(dǎo)工作,推動第二批主題教育順利進(jìn)展。因此,各地巡回指導(dǎo)組要激發(fā)政治意識、自覺意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識、作風(fēng)意識,全身心投入到主題教育工作中去、投入到指導(dǎo)工作開展中來,為被指導(dǎo)單位開展主題教育作表率、“打個(gè)樣”、帶好頭,才能上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)、共同推進(jìn),確保第二批主題教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、有特色、高水平。目前,各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。由 xxx 同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)新辦、工商聯(lián)、編辦, xxxx 同志負(fù)責(zé)指導(dǎo) xx 鎮(zhèn)、司法局, xx 同志負(fù)責(zé)指導(dǎo) xx鎮(zhèn)、民政局, xxx 同志和 xxx 同志負(fù)責(zé)協(xié)助組長、副組長工 作, xxx 同志負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。 每月召開一次工作推進(jìn)會,聽取各單位階段性工作成效、特色亮點(diǎn)及下一步工作安排,安排部署下一階段工作任務(wù),并對主題教育工作開展提出意見建議。 xx 鎮(zhèn)軍塘村、 xx 鎮(zhèn)接受了省、 xx 市的檢查,都獲得了肯定和表揚(yáng)。各指導(dǎo)單位采取理論宣講、新聞宣傳、送學(xué)上門等多種方式,采用革命教育、理論教育、典型教育、警示教育等多種形式開展主題教育學(xué)習(xí)工作。七個(gè)單位班子成員共 57 人,黨支部 146 個(gè),黨員 4835 人。各黨支部依托“三會一課”集中學(xué)習(xí) 3751 人,利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國” APP、微信群線上自學(xué)或?qū)π袆硬槐泓h員送學(xué)上門 1066 人,流動黨員參教數(shù)18 人,做到了黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。司法局開展“四送”活動,給全局 80 名黨員每人送一封信、送一本黨章、送一本學(xué)習(xí)資料、送一個(gè)專題學(xué)習(xí)筆記本,并將“健康快樂大本營”老干群打造成學(xué)習(xí)教育主陣地,由老 干專干每日在群內(nèi)推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)老干部主動參與學(xué)習(xí)。 (三 )深入基層,調(diào)查研究 各指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合“五聯(lián)五問”大調(diào)研活動,圍繞解決本地區(qū)本部門本單位存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題等方面,結(jié)合分管領(lǐng)域,自主選擇調(diào)研課題開展調(diào)研。并注重梳理調(diào)研情況、交流調(diào)研成果,將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策舉措和 解決問題的具體行動。工商聯(lián)為助力寒門學(xué)子圓夢,開展扶貧助學(xué),籌得助學(xué)資金共計(jì) 42 余萬元。市委編辦針對全市退伍安置人員未入編情況的調(diào)研成立了工作專班,了解到從 2021 年起全市退役士兵只安置單位但均未辦理編制手續(xù)。 (四 )檢視問題,邊查邊改 嚴(yán)格要求指導(dǎo)單位要將檢視問題貫穿主題教育全過程,把問題整改當(dāng)做政治責(zé)任、政治任務(wù),絲毫不能馬虎 。要把問題找實(shí)、根源挖深,以小切口、實(shí)措施整改落實(shí)到位,并建章立制,長期堅(jiān)持。已立行立改 61個(gè)問題,已解決群眾反映強(qiáng)烈的問題 2 個(gè)。 xx 鎮(zhèn)針對機(jī)構(gòu)改革后單位形合心不合的問題,加大了談心談話力度 。新湘路街道辦事處已將市委交辦的關(guān)于黨員發(fā)展把關(guān)不嚴(yán)問題整改到位,按程序取消了一名同志的預(yù)備黨員資格,并對相關(guān)黨支部 (總支 )及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行了責(zé)任追究。絕大部分單位能夠按照“不忘初心、牢記使命”主題 教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求開展工作,抓好主題教育、掃黑除惡、人居環(huán)境整治、文明創(chuàng)建等工作之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),但少數(shù)單位存在重其他業(yè)務(wù)、輕主題教育或主題教育工作人員少的情況,一定程度上影響了主題教育效果,造成超時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展工作,未按時(shí)上交材料等情況。絕大部分單位都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展主題教育工作,對標(biāo)對表搞好主題教育學(xué)習(xí),但少數(shù)單位對學(xué)習(xí)要求不夠高,存在被動灌輸、被動學(xué)習(xí)問題,具體表現(xiàn)為除要求以外的時(shí)間不學(xué),學(xué)習(xí)不深入,理論知識掌握不實(shí),知識點(diǎn)測評時(shí)回答模糊,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國” APP 積分少 等情況,需要變被動學(xué)為主動學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并始終堅(jiān)持?!安煌跣?、牢記使命”主題教育是一個(gè)終身課題,調(diào)研、檢視問題、整改問題應(yīng)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯,貫穿始終,應(yīng)把其當(dāng)成聽取民聲、匯集民意、溫暖民心的舉措。 二、下一步工作計(jì)劃 做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。結(jié)合談心談話工作,繼續(xù)在各單位開展“不忘初心、牢記使命”主題教育知識點(diǎn)考試,并再次抽查黨支部主題教育工作開展情況,推動全體黨員干部做到真學(xué)、真信、真懂、真用。督促指導(dǎo)單位通過現(xiàn)有調(diào)研材料,選準(zhǔn)切入點(diǎn),將其轉(zhuǎn)換為可操作、可執(zhí)行的成果,并著力形成一批規(guī)章制度,著力解決一批看似雞毛蒜皮,實(shí)則影響面廣的小事,著力解決一批關(guān)系民生的重點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問題。督促指導(dǎo)單位落實(shí)整改方案,要求其倒 排工期、掛賬銷號,力爭在主題教育期間,整改解決一批現(xiàn)實(shí)問題。 開展主題教育巡回指導(dǎo)工作的總結(jié)( 2) 自中央、市委部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作以來,公司按照黨委主題教育工作安排,第一時(shí)間安排布置,牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)工作總要求,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,帶著實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著工作學(xué),并注重將主題教 育的效果轉(zhuǎn)化為推動公司發(fā)展的強(qiáng)大動力,取得了階段性成果,現(xiàn)報(bào)告如下: 一、主要工作開展情況 (一 )提高思想認(rèn)識,周密安排部署。 *月 *日,召集了由共人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會,一是對主題教育會議精神進(jìn)行傳達(dá) 。三是對主題教育 工作進(jìn)行了安排部署。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義為什么“行”》《中國共產(chǎn)黨為什么“能”》《社會主義為什么“好”》等人民日報(bào)文章 。 *月 *日,組織集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國理政》 (第二卷 )第一、三、五、七部分,針對學(xué)習(xí)情況交流了心得體會。 (二 )突出關(guān)鍵少數(shù),抓好學(xué)習(xí)教育。目前已進(jìn)行 *期,每一期都安排時(shí)間,由領(lǐng)導(dǎo)干部分章節(jié) 進(jìn)行領(lǐng)學(xué)、進(jìn)行交流討論,并穿插革命傳統(tǒng)教育等方式豐富學(xué)習(xí)載體,保證學(xué)習(xí)效果。 *月 *日,在公司會議室上了一堂同志講授的“”專題黨課,通過學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了的總體思路,增強(qiáng)了的責(zé)任感,明確了開展主題教育的重要意義。 (三 )堅(jiān)持多措并舉,廣泛檢視問題。以及改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議,梳理問題清單,為檢視反思和解決問題打好基礎(chǔ),在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對照問題清單,聯(lián)系思想工作實(shí)際,實(shí)事求是檢
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