【正文】 證的吸收各種理論思想，并逐漸形成自己良好的人生觀，價值觀，在實踐中進一步塑造和完善自己。一顆樂于奉獻的心為基石的！沒有這些，所謂的成功都是妄言。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想 到助人為樂之舉。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。國家助學金 為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。我的內(nèi)心充滿了無限的感激，中華民族自古以來就有著互幫互助的傳統(tǒng)。從現(xiàn)在做起，幫助每一個像我這樣需要幫助的人們。 能源與交通工程學院 10 交通運輸孫浩 第二篇：受助感言孫浩 國家資助助我成長 感恩在我心 就在去年，在老師和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我幸運的獲得了貧困大學生資助。感謝黨和國家給予貧困學生的這項優(yōu)惠助學政策，黨和國家始終關(guān)注和支持著教育事業(yè)的發(fā)展。感謝國家對我們的幫助，感謝學校對我們的關(guān)心，是這些幫助和關(guān)心讓我的求學之路更加平坦。我不敢忘記他們二老的諄諄教導，時時告誡自己要對這筆錢精打細算，好好利用這些資助以更好的學習，一定要對得起這些資助，對得起父母親對我的期盼。父母親都是下崗職工，兩人 都已年近五十，可是下崗之后沒有什么能夠用來謀生的專業(yè)技能，體力更是遠不如從前，只好找一些零工來做，貼補家用。經(jīng)過這些變故，我學會了勤儉節(jié)約，不亂花一分錢，我深知父母掙錢的艱辛，這些都是父母的血汗錢。而現(xiàn)在這些資助可以讓我有更多的時間，關(guān)注課本，好好學習。在過去的兩年里，我一直在努力，但是還是出現(xiàn)了一些這樣或者那樣的問題，這讓我很受打擊，不過我不會放棄，我一定可以做的更好，雖然現(xiàn)在與預期的目標還有一定的差距，但是我還會以往如前，不懈努力的，絕對會做到不拋棄，不放棄。我相信我一定可以達成目標。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強的翅膀，憑著這份信念，我不斷的去追逐夢想? ...貧困，絕不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但是我也沒有感覺到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金之中收獲了很多，真的，助學金給予我的是一大筆財富，這不僅僅是指金錢上的幫助。千言萬語化作一份動力，鼓舞著我在今后的學習道路上更加奮勇向前。家境的不好，讓我更加努力地學習專業(yè)知識，我下定決心，靠自己的努力去改變這一切，改 變我的家庭，命運。對家庭我也曾抱怨過，就在我迷失了方向的時候，學校的老師和領(lǐng)導給我點亮了指路的明燈。 飛速發(fā)展的中國里，對于一個貧困家庭來說培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易?。《鴩抑鷮W金的給予給了我們提供了極大的幫助，給予我們的是一種不能言表的勇氣。 當我被告知是國家助學金的獲得者時，我非常高興，但是高興之余就是感激，國家和學校的各位領(lǐng)導，老師對我們這些貧困生的關(guān)注和愛護，對我們學習的鼓勵和支持，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聆聽老師們傳授知識，在學校專心的追求自己的夢想，努力實現(xiàn)自己的理想。我很慶幸，慶幸自己可以在這里安心地學習了，不必因為家里的貧困的經(jīng)濟狀況而為大學的生活費用發(fā)愁，從而成為我學習的一個絆腳石。我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會再學習理論知識的同時親身實踐，同樣這也是我一生中最后的機會去有系統(tǒng)的接受教育，也是我最后一 次能夠全身心的建立我的基礎(chǔ)知識，為以后的踏入社會打下良好的知識基礎(chǔ)。我也知道在現(xiàn)在的社會中有著比我更不幸的人的存在，所以我要懷著感恩的心努力學習專業(yè)知識，擴展知識范圍，珍惜時間，拼搏奮斗，立志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用我自己的力量為祖國，為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。思想上我積極要求上進，熱愛祖國，遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度，始終堅持黨的領(lǐng)導，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。追求成功，追求卓越是每一個所期望的，然而這一切都要以一顆積極向上的心 。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。我想：這也是國家助學金對于社會團結(jié)互助的偉大作用吧。 國家助學金從表面上來 看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。但作為學生，第一要務(wù)當然還是學習。無論過去的我們有著怎樣的不幸，有著怎樣的挫折，但是有國家做我們的后盾，想到許多貧困學生因為 家庭條件的限制而不得不輟學時，又想到我能有這樣的機會獲得國家的資助，可以順利的繼續(xù)自己的學業(yè)。今天我得到了這寶貴的資助，我想我就應該努力學習，回報社會。把愛心傳遞下去，這愛的光芒我絕不會讓它從我這里而熄滅，握也一定會將