【正文】 900 字篇 5 隨著候鳥(niǎo)的遠(yuǎn)走高飛，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。此時(shí)，九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛(ài)戴，悄悄地來(lái)到了我們身邊。 “快，放面 !”我和媽媽在廚房里忙得不亦悅乎，這不，我們正在做第一道菜――長(zhǎng)壽面。我又加入青菜，堆點(diǎn)肉末，散點(diǎn)小蔥?！吧喜栓D―”外婆臉上的皺紋剎那間沒(méi)了，而外公的頭上的白發(fā)似乎 也少了數(shù)根，一邊品嘗著長(zhǎng)壽面，一邊夸著我和媽媽的杰作。“你這丫頭 !”外婆點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門?！巴夤馄牛@叫‘九九重陽(yáng)糕’。 我們先將準(zhǔn)備好的哈密瓜、桔子、葡萄、蘋(píng)果洗凈、去皮，開(kāi)始做我們的招牌菜――水果拼盤(pán)。我再分別刻上‘壽’‘比’‘南’‘山’四個(gè)字，放在盤(pán)子的東南西北四個(gè)角，成了我的主打。我把蘋(píng)果切成薄薄的一小片，把它切成五角形，讓它與‘花’一起來(lái)當(dāng)點(diǎn)綴?！巴夤馄牛@叫‘壽比南山’，祝你們福如東海，壽比南山，身體健康，天天快樂(lè) !”“好，好，每道菜都好。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。我們不但要在老人節(jié)多幫助老人，給老人們多一些心理慰藉，其實(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注老人，從點(diǎn)滴做起，“老吾老，以及人之老。在這個(gè)秋雨綿綿的重陽(yáng)之夜，我思緒萬(wàn)千，謹(jǐn)以此文來(lái)懷念他老人家，愿爺爺在天國(guó)安息！ 爺爺是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)參軍的，參軍后，由于作戰(zhàn)勇猛，不久就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，爺爺主要負(fù)責(zé)傳送情報(bào)，風(fēng)里來(lái)雨里去，饑一頓飽一頓更是常事。至今我們家仍然繼承著爺爺?shù)倪@種艱苦樸素的作風(fēng)。爺爺自從解放后，爺爺一直在單位的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，工資收入在當(dāng)時(shí)也算是中上水平。我記事的時(shí)候，爺爺早退休了，他的退休工資也挺高的，但從沒(méi)有見(jiàn)他為自己買什么好吃好穿的。 爺爺是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得在我上小學(xué)時(shí)，我們的的班主任朱老師給我們上教育課，他拿了一本黨史書(shū)，講了整整一堂課的關(guān)于我爺爺為了送達(dá)情報(bào)，面對(duì)敵人的刁難，如何費(fèi)盡心思 與之周旋，如何幫助老鄉(xiāng)等英雄事跡，全班同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，講完之后，他跟全班同學(xué)說(shuō)，這位老紅軍就是我的爺爺時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，我更是以自己有這樣偉大的爺爺而自豪。我這才明白，原來(lái)朱老師一直都不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助過(guò)她的爺爺。我清楚的記得，爺爺去世前一天，天色昏暗，刮起很大的風(fēng)，我去醫(yī)院看望爺爺，臨走時(shí)， 爺爺用一種很奇異的眼光看著我好長(zhǎng)時(shí)間，好象有話要說(shuō)，又沒(méi)有說(shuō)出口，我對(duì)爺爺說(shuō)：“明天我再來(lái)看你。在爺爺?shù)淖返繒?huì)上，我看著爺爺安祥的面容，身上蓋著鮮紅的黨旗，靜靜地躺在那里，自己任憑淚水涌出，模糊了雙眼?? 每每回憶起爺爺臨走時(shí)看我的那種眼神，我的眼睛就會(huì)濕漉漉的。 現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了，我將以爺爺為榜樣，繼承爺爺?shù)倪z志，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝黨的培養(yǎng)，來(lái) 告慰爺爺?shù)脑谔熘`。后來(lái)，老百姓每年都登高避禍，形成了登高的習(xí)俗。在萬(wàn)花凋零時(shí)，唯有秋菊盈園，傲霜怒放，高潔清雅，給秋天的大地增添了勃勃生機(jī)。 菊花，是菊科菊屬多年草本生草本植物。在二千多年前，菊花大多是黃色的，因此，古代詩(shī)人的筆下常常把它寫(xiě)成黃色的、金色的，還用“黃花”代菊花。故時(shí)至今日，也有人稱菊花為“黃花”。 2 重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗 九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是一個(gè)紀(jì)念先人及掃墓的節(jié)日。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。中國(guó)歷代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī) 取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。這一來(lái)，重陽(yáng)節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。在新加坡，仍有一部分會(huì)館保留重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。 農(nóng)歷九月初九，月日均是九數(shù)，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節(jié)。 3 重陽(yáng)節(jié)登高 今天是重陽(yáng)節(jié)，我們一家人一起去樹(shù)木園登高。園內(nèi)人更多，山上、路上、草地上全是來(lái)登高的人，有的是一家人一起來(lái)，有的是和朋友一起來(lái)，還有的是組團(tuán)一起來(lái)。我在“龍頭竹”下照了相，媽媽和“媽竹”合了影。我已經(jīng)累得氣喘吁吁、筋疲力盡了。頓時(shí)，我渾身又充滿了力量，一口氣爬上了山頂，并且與一起登上山頂?shù)慕憬愫嫌傲裟睢? 重陽(yáng)節(jié)登高是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)真令我難忘 ! 重陽(yáng)節(jié)的作文 900 字篇 8 重陽(yáng)節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光 ，想得最多的就是大限之時(shí)。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣，七十二，要不要還吶。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。 漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘 卻過(guò)去。若有一日一覺(jué)醒來(lái)，重陽(yáng)節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過(guò)一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。這就如同一個(gè)文明的覆亡。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒(méi)有的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿的終點(diǎn)，比它如何開(kāi)始更為重要。比之徹底消亡的說(shuō)法，我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來(lái)得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的，后來(lái)磚頭與我提起，一個(gè)民族的走向，無(wú)非是兩種，即同化他人和被同化。中華的儒家文 化存在了幾千年，自然有它的道理。而歐式文明更講究競(jìng)爭(zhēng)，也催生了許許多多的英雄。所謂分久必合合久必分，也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。 一個(gè)文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化；而希望這一次，不會(huì)僅僅流于形式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的作文 900 字 8 篇，歡迎大家分享。菊花黃、楓葉紅，秋天也是這般色彩斑斕。的確秋天最豐碩壯美，厚重深遂。在濃濃的秋意中，一年一度的重陽(yáng)節(jié)又來(lái)了，重陽(yáng)節(jié)至今也有兩千多年的歷史。生逢盛世，老年人更要珍惜晚年時(shí)光。在重陽(yáng)節(jié)這天，老年人登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸。 重陽(yáng)節(jié)，如今也是屬于我的節(jié)日，記得少年騎竹馬，看看又是白頭翁。每逢重陽(yáng)憶故人，此時(shí)總會(huì)記起在老街小巷里和我一起滾鐵環(huán)打陀螺的小五哥。遙知重陽(yáng)一杯酒，欲訴衷腸憶 故人。 從兒童節(jié)到青年節(jié)，再到老年節(jié)，人的一生如同清晨的太陽(yáng) ,隨著時(shí)間流逝最終成了黃昏里的夕陽(yáng)。人生的腳步總是這么匆忙，經(jīng)歷了人生的拼搏，回首往事，一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)睛。 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。我知道最難風(fēng)雨故人來(lái)，不能相逢在一起，只有舉杯默默祝福，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?；虻巧娇此~紅如二月花，或游湖看碧水藍(lán)天白鷺飛，或騎車到郊外看綠水繞村流。老有所樂(lè)，在美好的晚年時(shí)光，做自己喜歡做的事，快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)相伴。心中縱有千千結(jié)，聊寄重陽(yáng) 酒一杯。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。讓我們?cè)谝黄?，用最美麗的色彩描繪天邊那一抹瑰麗的夕陽(yáng)，讓黃昏變得更美麗！ 重陽(yáng)節(jié)的作文 900 字篇 2 每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香時(shí)，我們便會(huì)想起一個(gè)特殊的日子 ——重陽(yáng)節(jié)。遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。先不講這些事了?？墒?，我突然感覺(jué)拿多少東西都不會(huì)累，大概是自己因?yàn)闋敔斈棠掏馄艁?lái)了太開(kāi)心的緣故吧。爺爺奶奶他們看見(jiàn)我這么懂事，便開(kāi)始夸起我來(lái)：“哎喲，琪琪，你變懂事啦！”我聽(tīng)了心里十分開(kāi)心，因?yàn)闋敔斈棠毯苌倏湮业?，而且我小時(shí)侯很頑皮，經(jīng)常惹事 。 過(guò)了一會(huì)兒，門鈴又響了，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是舅舅、舅媽還有小弟弟，哇！還有大伯、大姑和小姑??這時(shí)，爸爸提出了個(gè)建議：帶大家一起去爬山！我們聽(tīng)了分外高興，因?yàn)槲抑貋?lái)沒(méi)有爬過(guò)山。還有一面紅旗上 寫(xiě)著一行字：老人萬(wàn)歲！姜的還是老的辣！霎時(shí)，爬山的地點(diǎn)到了，我們隨著激動(dòng)的心情跑上了山。 外婆笑了笑：“孩子，來(lái)，上山吧，山上的風(fēng)景更加美麗！在路上，我們還能采一些菊花泡茶呢！”我聽(tīng)了外婆的話，便刨根問(wèn)底了起來(lái)，一路上，外婆被我逗得嘻嘻哈哈的，我也不例外。“哎喲！”我摔了一跤，低頭一看，腳流血了，我痛得快要哭了，這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，這菊花可以止血。我們邊走邊收集菊花，一朵朵黃色的菊花十分顯眼，我們也十分快樂(lè)！一眨眼，我們就爬上了山頂，果然，山頂上真的很美！外婆走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看！”我看到了，外公好像在對(duì)我們笑呢！這個(gè)重陽(yáng)節(jié)讓十分難以忘懷！ 重陽(yáng)節(jié)的作文 900 字篇 3 重陽(yáng)節(jié)思考 —— 個(gè)文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化 。這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，讓我思考 頗多，希望下個(gè)重陽(yáng)節(jié)，我們會(huì)過(guò)的更好 ! 漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過(guò)去。若有一日一覺(jué)醒來(lái)，重陽(yáng)節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過(guò)一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的 `，也許是緣自忌諱。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了??”開(kāi)頭。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。這就如同一 個(gè)文明的覆亡。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒(méi)有更多的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿的終點(diǎn)，比它如何開(kāi)始更為重要。比之徹底消亡的說(shuō)法，我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來(lái)得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的，后來(lái)磚頭與我提起，一個(gè)民族的走向，無(wú) 非是兩種，即同化他人和被同化。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。而歐式文明更講究競(jìng)爭(zhēng)，也催生了許許多多的英雄。所謂分久必合合久必分，也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。 一個(gè)文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化 。 這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，讓我思考頗多，希望下個(gè)重陽(yáng)節(jié)，我們會(huì)過(guò)的更好 ! 重陽(yáng)節(jié)的作文 900 字篇 4 重陽(yáng)節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣，八九七十二，要不要還吶。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。 漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過(guò)去。若 有一日一覺(jué)醒來(lái)，重陽(yáng)節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過(guò)一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。這就如同一個(gè)文明的覆亡。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒(méi)有更多的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿的終點(diǎn)，比它如何開(kāi)始更為重要。比之徹底消亡的說(shuō)法，我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法，畢竟走極端的只是少數(shù) ，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來(lái)得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的，后來(lái)磚頭與我提起，一個(gè)民族的走向，無(wú)非是兩種，即同化他人和被同化。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。而歐式文明更講究競(jìng)爭(zhēng)，也催生了許許多多的英雄。所謂分久必合合久必分，也許要靠來(lái)自外太空的非自然可抗力了。 重陽(yáng)節(jié)的作文 900 字篇 5 隨著候鳥(niǎo)的遠(yuǎn)走高飛，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。此時(shí)，九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛(ài)戴，悄悄地來(lái)到了我們身邊。 “快，放面 !”我和媽媽在廚房里忙得不亦悅乎，這不，我們正在做第一道菜――長(zhǎng)壽面。我又加入青菜，堆點(diǎn)肉末，散點(diǎn)小蔥?！吧喜栓D―”外婆臉上的皺紋剎那間沒(méi)了，而外公的頭上的白發(fā)似乎 也少了數(shù)根，一邊品嘗著長(zhǎng)壽面，一邊夸著我和媽媽的杰作?！澳氵@丫頭 !”外婆點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門?！巴夤馄?，這叫‘九九重陽(yáng)糕’。 我們先將準(zhǔn)備好的哈密瓜、桔子、葡萄、蘋(píng)果洗凈、去皮，開(kāi)始做我們的招牌菜――水果拼盤(pán)。我再分別刻上‘壽’‘比’‘南’‘山’四個(gè)字，放在盤(pán)子的東南西北四個(gè)角，成了我的主打。我把蘋(píng)果切成薄薄的一小片，把它切成五角形，讓它與‘花’一起來(lái)當(dāng)點(diǎn)綴?！巴夤馄牛@叫‘壽比南山’，祝你們福如東海，壽比南山，身體健康，天天快樂(lè) !”“好，好，每道菜都好。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。我們不但要在老人節(jié)多幫助老人，給老人們多一些心理慰藉，其實(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注老人，從點(diǎn)滴做起，“老吾老，以及人之老。在這個(gè)秋雨綿綿的重陽(yáng)之夜，我思緒萬(wàn)千，謹(jǐn)以此文來(lái)懷念他老人家，愿爺爺在天國(guó)安息！ 爺爺是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)參軍的，參軍后，由于作戰(zhàn)勇猛，不久就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，爺爺主要負(fù)責(zé)傳送情報(bào)，風(fēng)里來(lái)雨里去，饑一頓飽一頓更是常事。至今我們家仍然繼承著爺爺?shù)倪@種艱苦樸素的作風(fēng)。爺爺自從解放后，爺爺一直在單位的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，工資收入在當(dāng)時(shí)也算是中上水平。我記事的時(shí)候，爺爺早退休了，他的退休工資也挺高的，但從沒(méi)有見(jiàn)他為自己買什么好吃好穿的。 爺爺是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得在我上小學(xué)時(shí)，我們的的班主任朱老師給我們上教育課，他拿了一本黨史書(shū)，講了整整一堂課的關(guān)于我爺爺為了送達(dá)情報(bào)，面對(duì)敵人的刁難，如何費(fèi)盡心思 與之周旋，如何幫助老鄉(xiāng)等英雄事跡，全班同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，講完之后，他跟全班同學(xué)說(shuō)，這位老紅軍就是我的爺爺時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，我更是以自己有這樣偉大的爺爺而自豪。我這才明白，原來(lái)朱老師一直都不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助過(guò)她的爺爺。我清楚的記得，爺爺去世前一天，天色昏暗，刮起很大的風(fēng)，我去醫(yī)院看望爺爺，臨走時(shí)， 爺爺用一種很奇異的眼光看著我好長(zhǎng)時(shí)間，好象有話要說(shuō)