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”深化學習找差距,轉變作風促發(fā)展“個人整改措施-張?zhí)┿?在線瀏覽

2025-06-24 02:17本頁面
  

【正文】 濟的跨越式發(fā)展做出自己的貢獻! 第四篇:深化學習找差距轉變作風促發(fā)展心得 深化學習找差距轉變作風促發(fā)展心得合集 5 篇 深化學習找差距轉變作風促發(fā)展心得體會一 自 6 月 6 日開始, _市上下開展“學先進、找差距、促趕超”集中學習活動,學習市委書記段喜中 5 月 16 日在 _市委常委擴大會上的講話,以及 _市黨政考察團赴豫魯蘇 7 市考察綜合報道、評論和“四個專題片”。大家表示,通過這次集中學習活動,發(fā)現(xiàn)了差距,查找了不足,明確了趕超目標。 通過這次學習使我充分認識到了自己的不足,和與同事之間的差距。直面差距,需要的是一種勇氣,涵養(yǎng)的是一種境界,展示的是一種追求,也是持續(xù)發(fā)展的希望之所在。 當看到自我滿足這個詞,我心中受到很大觸動:從教二十幾年來,我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。通過學習,我深刻認識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。思想解決的程度,決定了自已進步的尺度,我要以這次學先進,找差距促趕超教育活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,多學習,培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,修養(yǎng)自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。在日常工作 中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,共同促進學校的發(fā)展,維護學校的榮譽。 俗話說得好,有差距并不可怕,對于強者來說差距就是發(fā)展空間,也是發(fā)展機遇所在,落后和先進是相對而言的,也是發(fā)展中的常態(tài),落后可以變先進,先進也會變落后。只要我不氣餒,不懈怠,埋頭苦干,孜孜以求,在今后的教育工作中一定能取得更大的成績,為 _的發(fā)展做出自己的貢獻。我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。認識到開展這場教育活動事關經濟的長遠發(fā)展,事關全市人民的根本利益 。和大家一樣,我 將以飽滿的熱情投身到這場學習中,接受時代的洗禮。我們要學習的先進經驗是什么 ?我們要學習先進地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風險,永不知足,永不停步的思想意識 。我們要學習先進地區(qū)以促進本地的發(fā)展為標準,善于研究和解決具體問題的工作作風。要解決思想上自滿自足,不思進取的問 題 。要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題 。要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。 發(fā)展是解決一切問題的關鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。 以上是這段時間我在學習中的一些心得體會,有不妥的地方,請各位領導和同事們批評指正。深入開展“學轉強促”教育實踐活動,強化認識是前提,踐行宗旨是關鍵,密切聯(lián)系服務群眾是目的,突出實效是根本。 一、要全力推進學習大討論,促進思想大解放 要找準教育實踐活動的結合點,把“學轉強促”教育實踐活動與“為民務實清廉”主題教育、建設服務型基層黨組織等工作相結合,廣泛開展學習大討論活動,積極開展“ 學習先進樹標桿,立足崗位創(chuàng)佳績”主題活動,讓廣大黨員干部通過中心學習組、兩級干部大會、征文比賽、演講比賽等多種形式,深入學習龔全珍、楊斌圣、邱菊清等先進典型,讓廣大黨員干部從身邊事做起,從身邊榜樣學起,做到對照先進找差距,對照期盼尋不足,進一步增強為民服務的宗旨意識。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,深入到群眾中去,帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長。要進一步樹立正確的選人用人導向,堅持優(yōu)先選用思想解放、務實進取、扎實肯干和群眾公認的干部,實施機關干部“末位淘汰”制,股級干部競爭上崗,讓有為者有位、有位者有為。 二、要全力推進作風大轉變,促進環(huán)境大優(yōu)化 黨員干部作風的好壞直接體現(xiàn)著工作的虛實,關系著黨委政府形象。一是要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,一定要嚴于律己,嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市、縣相關規(guī)定,要管好自己,管好下屬、管好家人,切實以身作則,起好帶頭作用。要以“學、轉、強、促”實踐教育活動為契機,深入推進科級 (后備 )干部“入戶結親”和全體鄉(xiāng)村干部“掛點幫扶”活動,著 力推動五化 (制度明確化、承諾具體化、辦事公開化、考評科學化、問責嚴肅化 )落地,進一步鞏固“整提優(yōu)”主題教育活動成果,切實端正工作作風,提高服務能力。成由勤儉敗由奢,堅持勤政廉政是我們建設清廉政府的關鍵,要認真落實黨風廉政建設責任制,嚴格遵守《廉政準則》和廉潔自律相關規(guī)定,筑牢防腐拒變防線,進一步端正價值取向,帶頭守好廉關。要以鄉(xiāng)村兩級干部“掛點幫扶”為載體,大力開展好密切聯(lián)系群眾“六個一”活動 (即:掛點幫扶一個行政村、幫扶一戶以上困難戶、發(fā)放一張便民聯(lián)系卡、撰寫一本民情日記、解決一個以上實際問題、填寫一套群眾工作資料 )。繼續(xù)深入推行“三有兩定一評”工作法,深入開展科級干部“入戶結親”和機關干部“駐村入組”掛點幫扶活動 。推行鄉(xiāng)村干部信訪接待“坐班”制度,推行涉農事務辦理流程公示制,落實鄉(xiāng)村干部每周 2 天 民情家訪,撰寫群眾工作日記。嚴格強化“三辦四查”措施,在 9 月 1 日之前對全鄉(xiāng) 萬戶農戶全部走訪到位,實現(xiàn)黨員干部聯(lián)系服務群眾的“雙向全覆蓋”。由各黨支部負責人擔任民情聯(lián)絡員,依托群眾工作網(wǎng)絡收集社情民意,建立健全工作臺帳及督辦機制。實施機關干部“末位淘汰”考核機制,大力開展“講學習、比奉獻、看業(yè)績”活動,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,轉變機關作風。 按照十八大關于“全面提高黨的建設科學化水平”的總體部署,東源以創(chuàng)先爭優(yōu)為載體,以改革創(chuàng)新為動力,以服務科學發(fā)展為重點,以全面開展“學轉強促”教育實踐活動為契機,深入貫徹落實基層組織建設工作要求,加強基層黨建工作創(chuàng)新,不斷提升黨建工作科學化水平。二是強化黨員隊伍建設,認真落實《規(guī)范黨員發(fā)展“五個全程”試行辦法》,嚴把黨員發(fā)展“質量關”和“入口關”,進一步強化流動黨員管理,積 極做好無職黨員“設責定崗”和黨員志愿者服務工作。針對資源匱乏、交通不便的上埠、田心等 5 個“薄弱村”,在麗水灣安置小區(qū)靠農貿市場位置,專門劃撥 15 個門面用于異地置業(yè),由鄉(xiāng)“三資”辦統(tǒng)一管理,以店面出租的方式增加固定收入,力爭通過 35 年努力,消除“空殼村”,集體經濟整體提升。保障和改善民生,是鞏固黨的執(zhí)政基 礎之需要,我們要始終將其作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。一是要完善城鄉(xiāng)建設規(guī)劃,結合楊歧景區(qū)旅游公路途經集鎮(zhèn), 9 月底之前完成小城鎮(zhèn)規(guī)劃和行政村規(guī)劃。投資 600 多萬新修建的東源至大路上公路已順利通車。三是加快社會事業(yè)投入,完成鄉(xiāng)中 心小學、竺塘小學、敬老院、文化站、便民服務中心、醫(yī)院擴改建、新農村建設示范點等重點民生工程建設及基本農田水利建設。 六、要全力推進轉型大升級,促進科學大發(fā)展 開展“學先進、轉作風、強服務、促發(fā)展”教育實踐活動
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