【正文】 增長百分百的信心，百分百地勵志向上。在一個貧窮的小村子里，住著貝利一家。從那以后，貝利的爸爸經(jīng)常用破布和抹布做成“足球”給貝利練習(xí)，后來，貝利和伙伴們成為了在村子有點兒小名氣的足球隊，有些人經(jīng)常送煙給他們抽，他們這一抽就抽上了癮，不停地抽，他們沒有錢，只好向別人索要。貝利知道了這件事，十分擔(dān)心爸爸會批評他。爸爸什么也沒說，就舉起手來，貝利十分害怕，以為爸爸會打他，他趕緊把眼睛閉上了?！焙髞?，貝利當(dāng)上了著名的“足球之王”，靠的就是父親那句短短的話語。由此我想到了“孟母三遷”的故事。篇五：人生不設(shè)限讀后感 力克你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發(fā)出無窮的自身能量 ，活出了自己的價值，創(chuàng)造出了一個不受限制的精彩人生。胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外，唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。童年時期的力克可以說無憂無慮，隨著年齡增長他開始面對無數(shù)的挑戰(zhàn)，而他都努力地克服了。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。于是力克決定好好活下去。他試著交一些朋友，試著融入周圍。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動力。如今力克告訴人們他的經(jīng)驗，提醒大家信念和行動的重要，鼓勵他們要有信心。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵了很多人。胡哲的成功，就在于他對于人生的“不設(shè)限”，正常人或許就不會有這樣的體驗。也正是因為這樣很多正常人就平凡地過了一生。力克” 力克最打動我的是他的樂觀和信心。而力克正是相反。” 力克就一直是一艘滿載著 幸福和樂觀的小舟，前進(jìn)于逆流之中。讓千千萬萬的人，重拾夢想走向成功。遇到困難的時候，想想力克是怎么戰(zhàn)勝身體的殘障的；想放棄的時候，想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功；悲觀失落的時候，想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂觀精神；發(fā)現(xiàn)自己又在抱怨世界不公平的時候，就像力克一樣去感恩吧，珍惜我們所擁有的一切！ 其實，我們常常會在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己，這本書，就是指點你走出迷霧的導(dǎo)航燈。 沒有特效，沒有華服?！秶醯难葜v》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。愿意幫助他也有能力幫助他的人意識到 —— 若結(jié)果是恐懼，則原因亦是恐懼。 羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復(fù)一日的治療中，他們卻成為了永遠(yuǎn)的摯友。事關(guān)重大，所有人的心都縮緊了：這是戰(zhàn)爭中的特殊時刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚正義、鼓勵勇氣之時，是蔑視強(qiáng)權(quán)、展現(xiàn)堅定之時，是容不得絲毫差錯之時。終于站在播音室，大門緊閉，只有國王和羅格兩人，國王坦陳羅格的幫助巨大，他無以為報，羅格調(diào)侃一笑，在最后時刻低聲說，不要多想，只當(dāng)說給我聽，說給我這個朋友聽。在成千上萬的角落，曾經(jīng)參加一戰(zhàn)的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然；年邁的老人眼含悲憫，仔細(xì)聆聽國王的每一句言辭；工廠里的工人、軍隊里的士兵、宮廷中的仆傭、國王的母親和兄長，都在國王的演講中 聽到了澎湃的激情、不屈的精神、強(qiáng)大的勇氣和必勝的信念。 影片對國王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。喬治六世的勇氣、隱忍與堅持，在面對缺陷時體現(xiàn)出了獨有魅力與張力。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。 《國王的演講》在一個普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味 ,感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。但是我錯了，讀下去才發(fā)現(xiàn)，這樣的一本《 你在為誰工作》正是我們這個時代的員工所必須擁有的，它犀利的指出了一些其他書籍沒有提出的問題，而這些問題決定了我們，反問自己，我到底在為誰工作？當(dāng)我拿到這本書之前，和很多人一樣，感覺自己為了賺錢而工作，所以工作起來總是有點缺乏熱情，但是看完這本書后，我才明白，不僅僅是為了賺錢而工作，而且還要為了自己而工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣。那么，是什么在造就我們 ,改變我們？是“態(tài)度”！ 上面這段話出自《你在為誰工作》。涉及此問題的書不少，但大多數(shù)書僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動人們內(nèi)心。它通過提出“你在為誰工作” 這個需要自我反思的人生問題，并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì) 致的解答，從而讓每一位員工從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為老板打工的同時，也是在”為自己工作”的樸素理念。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功 的機(jī)會之門。”《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強(qiáng)在接受主持人采訪時的一段話，給我的震撼很大，主持人問他：“你當(dāng)初在劇組里當(dāng)群眾演員時有沒有想過，就這樣跑龍?zhí)?、打雜如果得不到機(jī)會成不了明星怎么辦？他脫口而出：“只要你認(rèn)真努力的把每件小事情做好，總會有人發(fā)現(xiàn)你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。我們怕領(lǐng)導(dǎo)沒有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達(dá)自我的機(jī)會、個人使命感以及一種活著的理由。工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與外界的交流能訓(xùn)練我們的品性。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。在公司里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態(tài)度。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。師傅說，這手藝活里面也透著做人的品性，手藝不但要好，更重要的是做人的態(tài)度要認(rèn)真不能浮躁，信任 你的人才會越來越多，生意也自然會越做越好，錢自然也會越賺越多。這畢竟是個故事，現(xiàn)實生活中那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態(tài)度不夠端正。 工作態(tài)度是一個永遠(yuǎn)講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。 人是 要知道感恩的，要知恩，無論你身處哪個工作環(huán)境，是公司給了我們工作的空間，最好的報答是什么呢，是敬業(yè)的態(tài)度，是對自己邊工作邊成長的過程負(fù)責(zé)的態(tài)度。讀后受益匪淺。我們的一生將如何度過？隨著時代的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏加快了，面對日趨激烈的競爭，太多的人已不堪重壓。如何面對物質(zhì)惑？ ??這些問題使好多人陷入迷茫之中。要想別人不能想，做別人所不能做。創(chuàng)新就需要勇氣。每一艘生命之舟就會有自己的航行方向。 成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。一些細(xì)節(jié)更是往往被忽略，有一句話說得好 —— 細(xì)節(jié)決定成敗。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。 在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子，從校長室以宮校長為首，在平時工作中對我們嚴(yán)格要求，經(jīng)常引導(dǎo)我們要注重細(xì)節(jié)，每做 一件事都要精思熟慮，這種用心工作的作風(fēng)，對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用，才使得我們的這個集體，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，心往一處想，勁往一處使，為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。在我做班主任時，我注重班級日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事教育學(xué)生。所任班級的學(xué)生都養(yǎng)成了自覺地維護(hù)班級、公共場所的衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 在教學(xué)中，每 一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識。而對一個班級來說，只有每一個學(xué)生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績。日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一 個個的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。最終它們會給你豐厚的回報。 幸福的心靈沒有怨恨。 第二篇：勵志篇觀后感 永不放棄 —— 觀《當(dāng)幸福來敲門》有感 這個暑假，我觀看了一步勵志影片，名為《當(dāng)幸福來敲門》這部電影取材于真實故事?？戳诉@部電影后，我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。他所推銷的東西不容易賣出，可他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力著，直到他賣出儀器。之后，他的妻子因為不能忍受過于貧窮，離家出走了。經(jīng)過他的努力，他得到在一家大公司的實習(xí)機(jī)會，最終他成功地成為這家公司的正式職員。十年后，他已是一位知名的金融投資家了。讓我明白了，不管生活環(huán)境怎樣變化，我們都應(yīng)該有股永不放棄的精神，應(yīng)對生活，對未來充滿信心。正是有了這個動力，我們才會不斷戰(zhàn)勝一個又一個的困難，解決一個又一個的問題，最終到達(dá) 成功的彼岸。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到了一個難題，我們的第一反應(yīng)應(yīng)是：即使這道題再難，我們也不應(yīng)放棄，而是仔細(xì)地鉆研它，想辦法解決它，最終我們會有不一樣的收獲。 在實現(xiàn)自己的夢想時，也應(yīng)是如此。所以， 我們一定要有永不放棄的精神。我就要培養(yǎng)這種精神。篇二：勵志演講觀后感 “實現(xiàn)中國夢青春勇?lián)?dāng)” —— 新疆青年科技英才進(jìn)高校暨科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育巡回演講報告會觀后感 九月十三日下午，我們?nèi)w研究生和老師們歡聚在學(xué)校的禮堂，一起聆聽了四位新疆青年科技英才別開生面的以“實現(xiàn)中國夢青春勇?lián)?dāng)”主題的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育巡回演講報告會。坐在臺下的有各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，還有四位新疆青年科技英才，氣氛非常祥和。 四位新疆青年科技英才各有各的精彩，各有各的特點，但都以十分自然的，像是面對面交流一樣，講述了他們是如何從一開始的默默無聞，然后經(jīng)過自己刻苦的努力，腳踏實地，一步一步的成為青年科技英才。 我在認(rèn)真聽取報告后，總結(jié)出了他們成功的共同點。不難 發(fā)現(xiàn)，他們四位新疆青年科技英才是用自己的汗水換榮譽。 他們能力全面。他們不只學(xué)習(xí)好，在組織，演講，辦事效率，適應(yīng)能力，應(yīng)變能力，獨立能力都是優(yōu)秀的。他們不怕輸，就怕沒機(jī)會，凡是總有試一試的精神，長久下去，就是對自己的鍛煉，別老是怕這怕那，不敢嘗試，就永遠(yuǎn)學(xué)不到想要的東西，要記住，專才永遠(yuǎn)遜于全才，這是我從他們身上學(xué)到的東 西。可能這一項概括有些牽強(qiáng)，但是感覺就是這樣。他們讓父母有了驕傲，有了依靠，認(rèn)為自己的孩子懂事了，這種對父母心靈上的慰藉其實是父母最想要也是最希望要的。他們開始時都是平凡的人，但他們有著不平凡的夢想，向著自己的夢想，他們最終創(chuàng)造了不平凡的成績。 他們還有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，其實我們總是會這樣：聽了報告不久，激昂亢奮；兩三天后，放松了 。因為中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是國家的、民族的，也是每一個中國人的；是我們的，更是青年一代的。 實現(xiàn)中國夢，我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造，貢獻(xiàn)我們的力量，用我們的青春實現(xiàn)我們的夢想！ 1 篇三：勵志讀后感 勵志讀后感 篇一：海蒂 讀后感 《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜 .斯 必麗的世界名著。 故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題很鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找 個孩子和她一起玩。她們成了一對知心的朋友。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！ 看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄?？涩F(xiàn)在有許多孩 子都生活在無憂無慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過許多事情。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠‘吱吱 ’的叫。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學(xué)校。這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。 看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海 蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄?？涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過許多事情。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學(xué)校。 當(dāng)中，令我感受最深的是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，下面我就來給大家介紹一下。有一天她上了天文臺的網(wǎng)站，認(rèn)識了一位叫斯比卡的網(wǎng)友，她告訴斯比卡自己夢想長大以后做一名 宇航員，他給了她很大的鼓勵與幫助，受斯比卡的啟發(fā)，金珠制定了“優(yōu)先冰激凌”計劃，每天努力去完成，最終取得了父母的支持得以成行。這本書，讓我認(rèn)識到：我們光有夢想是不夠的，我們還要努力去實踐，最終實現(xiàn)夢想。 篇三：學(xué)生勵