中學生國旗下講話稿-在線瀏覽
2025-06-23 12:57本頁面
【正文】 第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。還有的時候，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。這種現(xiàn)象很為常見。最關(guān)鍵 的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對，沒覺得這樣做有什么不合適。殊不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為，而行為結(jié)果更為重要。 第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進垃圾箱。姑且先不說浪費行為的不該，值日的學生打掃起來真的很 痛苦。很快腐爛，打掃起來真不容易，許多同學向我抱怨過，我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱，強忍氣味來打掃。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。今天提醒之后，今后意識到了，許多同學就不這樣做了。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。大家都投放，馬上就滿了。并且因為你的投放，值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。這樣，既不給別人，別的班級帶來麻煩，又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。而且這種浪 費也絕不應(yīng)該。要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，這需要全校各班級每個同學的共同努力。通過前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級對衛(wèi)生非常重視，上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。班級抓學習比較嚴，但是對衛(wèi)生不關(guān)注，或者更準確地說，對學校公共衛(wèi)生不關(guān)注，自己班級內(nèi)部的事情做的還不錯，但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。我還覺得有必要強調(diào)兩個字“責任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責任心的人才。我們的學生要有這樣的胸懷：學校衛(wèi)生我的責任、學校形象我的責任、關(guān)心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責任、天下興亡我的責任。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好？有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責任。那些成為社會中堅力量的人才，一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。 第三篇：中學生國旗下講話稿 皇冠正網(wǎng)開戶現(xiàn)金 中學生學習交流發(fā)言 老師們、同學們，大家早上好： 本周我講話的主題是：整潔校園、我的責任。有同學在升旗講話中列舉了 一些不文明習慣并進行批評，有同學針對文明行為習慣的養(yǎng)成進行了倡議。可是，這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上，鄭重重提。 針對校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點： 第一：我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。我對我們學校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點：我認為，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。一個學期，我們這一組總共不過查到了 4 個隨手扔垃圾的學生。所以，我們不必過于夸大，這只是極少數(shù)人的個別行為而已。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。這是學齡前兒童升學時就應(yīng)該具備的素質(zhì)。這樣的人最需要的就是換位勞動教育，讓他打掃衛(wèi)生一個學期，讓 他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了 10 多年教育的人道德素質(zhì)停止在學齡前兒童標準，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學看到這種情況，一定要給當面給予不留情面的提醒和批評，必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。有的同學，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒扔進去，走了。風一吹，滿校園都是。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質(zhì)行為的時候，這些人覺得自己沒有隨手亂扔，自我評價很好。你想把垃圾扔進指定地點，但是，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。尤其夏天。這樣做的同學想一想，舉手之間給他人制造了多大
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