【正文】 別人也是 錦上添花，一舉多得的好事為什么我們不做呢 ?文明的時代就應該有我文明的我們，才會是一個美好的世界。 做文明學生演講稿 2021 第二篇：做文明學生演講稿 2021 禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。一起來看看做文明學生演講稿 2021，歡迎查閱 ! 做文明學生演講稿 1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好 !今天 ，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》。 那么，作為小學生的我們應該怎樣做呢，我們要做一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。 大家都知道，我們的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國?！避髯右舱f過：“禮者，人道之極也。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土?？兹谑菛|漢末年著名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨。父親很奇怪，問道：“你為什么不揀大的吃 ?”孔融說：“我年紀小，應該 吃小的，大的讓哥哥們吃吧。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫助，團結(jié)友愛這個道理。就拿我們美麗的 __公園來說吧。給美麗的 __公園罩上了一層黑色的陰影。在家里，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。 其實，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。 文明，不僅是個人素質(zhì)的問題，更是個人道德的體現(xiàn)。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之 ?！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都布滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環(huán)境中。 同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光 ?是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學生呢 ?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢 ? 隨著經(jīng)濟，社會和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們?nèi)绾稳獙@些不良風氣的沖擊呢 ? 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。 我認為，清除陋習需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言，做文明學 生，平時不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結(jié)同學，互幫互助，生活要節(jié)儉。 總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚。但還有一部分同學卻 令人心寒。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那么就應該學習。她學習的時候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。 她考試總是年級第一，但她從不驕傲。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。 她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應該像程婧這個樣子。 今天，學校開展這次“守規(guī)范，正學風”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，好好學習。讓文明禮儀之花，讓學習的常青之樹，開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧 ! 謝謝大家 ! 做文明學生演講稿 4 各位老師、同學們： 大家好 ! 我叫 ___，來自 __班?！毕旅妫野炎约簩W習的經(jīng)驗介紹給大家，希望給大家一個借鑒。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇于進 取，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當然，課后的復習也不能放松，在復習的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦，認真地把當天所學的功課復習好，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。在“手拉手、一幫一”的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高。在接受課堂知識之余，我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長，我并不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恒心 ! 而且，在表演或比賽的時候也不膽怯。 當然，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學或許有比我更出色的。 在這個新的時代，我們要去做一個文明的中學生。 在學校我們也需要去遵守學校的文明制度。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、無緣故的罵架 。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事，盡量不要動手，所謂“君子動口不動手”就是如此，先了解事 由，再想辦法解決，千萬不能動手，不然會引發(fā)不可收拾的地步。 做一個文明的中學生，我們在處理垃圾的時候，應該把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要隨手扔在外面，既壞環(huán)境又影響美觀。當然在路上要是看到垃圾在外面，我們可以撿起來扔進垃圾桶。 做一個文明的人是很受人喜歡的。而如果是一個有著文明的話語，懂禮貌，別人都愿意去跟你玩，跟你相處也會很快樂的，你得到很多，收獲了有癮，在他人的眼中留下了一個好的印象。 謝謝大家，我的演講到此就結(jié)束了。 古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。話題很老，但不過時。 人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理 ——人生因文明而精彩。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，而文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。 我們同學在成長的過程中需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周，在不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟紙片等垃圾，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。他愛學 校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會將自己的物品擺放齊整，下課不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導?? “恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實 踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。先讓我為大家講述兩個事例： 第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。 第二個事例是：據(jù) 中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有 9 塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。尤其是對于我們開魯三中七年十班學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了咱們班的一員。班級內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；還有同學在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，不懂得禮讓；班級內(nèi)仍有部分同學之間相互的講臟話、粗話等等 我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。 現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索 時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻 刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、