【正文】 位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法 培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。 文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細(xì)做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。 (3)利用 優(yōu)秀小組 的評比，要求小組中的每一位組員都要 規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 優(yōu)秀小組 。本學(xué)期建立 中隊(duì)記錄本 ，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好 記錄。 (3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 其它方面： (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。建立各種生動(dòng)活潑的評選欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美看大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 (4)開展每天一則小故事活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新 的校風(fēng)標(biāo)語。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。班主任本著 抓兩頭，帶中間 的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)入行工作。 上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。家訪中，向 家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。 八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成 比、學(xué)、趕、幫、超 的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 多給他們在同學(xué)面前展示自己 的機(jī)會(huì)，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。與家長一同把孩子教育好。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。 當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。 九、安全教育 安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。 用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 (2)重組班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)、學(xué)習(xí)小組、值日生輪流小組 。 (4)開以敬師為主題的班隊(duì)會(huì)。 (6)交通安全知識(shí)比 賽。 (2)開以“感恩祖國”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 (4)期中考試。 (2)期中成績講評。 (4)開展班會(huì) —— 作業(yè)展覽。 (2)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 (4)復(fù)習(xí)方法研討會(huì)。 (2)考試。 (4)假期安全教育。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率 98%，優(yōu)秀率 62%、 41%、 36%。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望有所改變。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。 三、基本措施和做法 。我剛接手該班，對學(xué)生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： (1)與學(xué)生交談。 (2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 (3)進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。爭取家長對學(xué)校工作的配合。施行班級小組互助學(xué)習(xí)。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng) 。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作 。 四、活動(dòng)安排 九月：學(xué)生入校教育 。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范 。進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作 。迎市一級學(xué)校評估工作 。 十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng) 。 一月：慶元旦活動(dòng) 。期末考試 。 班主任工作計(jì)劃 (五 ) 本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 ，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 加強(qiáng)后進(jìn)生管理 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 及時(shí)了解學(xué)情 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 培養(yǎng)班級干部 及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 重視關(guān)懷教育 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 四、具體安排 第一周 ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 ，早日進(jìn)入正常秩序。 ，形成良好行為習(xí)慣。 第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 。 。 。 第十周 。 第十一周 ，抓好復(fù)習(xí)教育。 第十二周 ，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 第十三周 。 第十四周 。 第十五周 準(zhǔn)備閱讀比賽 第十六周 。 第十七周 。 第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 ，準(zhǔn)備評比。 ，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 一、學(xué)生基本情況分析四（ 4）班共有學(xué)生 51 名，男生比女生多8 人。學(xué)生課堂參與意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。 抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。（ 1）全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。（ 3）愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。（ 5）確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊(duì)課，保證實(shí)效性。（ 7）經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。（ 1）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過程。（ 3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間（ 12： 30—— 13： 30），實(shí)行小干部管理制。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。（ 1）、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。（ 3）、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。（ 2）做好家訪記錄。 關(guān)于初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟。為了幫助他們走好這一步，特在開學(xué)初制訂了如下班級工作計(jì)劃： 一、班級基本情況 在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。 增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神。 進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人。言傳身教，以誠取誠 。換位思考，正確引導(dǎo) 。樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一 。努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn) 。以班委會(huì)為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。 加強(qiáng) 與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)” .安全教育 作為班主任，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。學(xué)法指導(dǎo)，必不可少 。 (1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。 (2)深入剖析學(xué)習(xí)。 (3)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 (4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組， 責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。 關(guān)于學(xué)前班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)，學(xué)前班班主任工作計(jì)劃。以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃： 一、班級基本情 況 本班共有學(xué)前班兒童 xx 人，其中男生 xx 人，女生 xx 人。本班學(xué)生中，大部分來自 xx 村，路程較遠(yuǎn)的有 xx 組、 xx 組的學(xué)生 。在學(xué)校搭早、中兩餐的有 xx 人，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐。 三、班主任工作基 本要點(diǎn) ?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 。 (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。 (3)讓學(xué)生參與班級管理工作，