【正文】 一起環(huán)球旅行我們是狂人，有夢想的癡狂者 ! 我們是個性的 90 后。有所作為，自少我為 了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。 高中青春勵志演講稿篇 (三 ) 大家好 ! 很高興有機會站在這里演講。 青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬，讓我們對未來充滿了無限的美好，對未來生活無限的希望。 努力拼搏吧，即使在風浪面前，我們也會勇往直前，努力奮斗吧。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應(yīng)用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。柯察金曾經(jīng)說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！拔覀冨e看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛?！敝挥袉⒊?，才會到達理想和目的地，只有 拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎？ (我們有必要回顧一下歷史， )不知道大家有沒有看過這樣一部電影，（建黨偉業(yè)）。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。在當代的中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會 ，只因為一些青年大學(xué)生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。 16 歲時，他腹部與頭部嚴重負傷，右眼失明。面對著命運的嚴峻挑戰(zhàn)，他深切地感到：“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。 1955 年秋天在濟南出生。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。為了對社會作出更大的貢獻，她 先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達 1 萬多人次。 多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現(xiàn)在會怎么樣呢？可能我們還要點只有 豆粒般大小的油燈在夜里照明。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多么驚人的數(shù)目啊！ 洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。此路艱辛而泥濘。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。 4.霍金隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。從 此，霍金開始了真正的科學(xué)探索?；艚痣m然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。威廉篇三：名人名校勵志 英 語 演 講 稿 itissuchanhonorandpleasureformetobebackatyale,especiallmytimehere,andasnickwasspeakingithoughtabouthowiendedupatyal ’callychargedatmosphereandnotevenjustthesuperblegaleducationt,abuswasluckyenoughtoreceiveacivilrightsinternshipwithmarianwrightedelmanatthechildren ’sdefensefund,sfueledinmeapassiontoworkforthebenefitofchildren,particularl,lookingback,thereisnowaythaticouldhav ’tsitaroundthelawschool,saying,well,youknow,ithinki ’llgraduateandtheni ’ llgotoworkatthechildren ’sdefensefund,andthentheimpeachmentinquiry,andnixonretiredorresigns,i ’ ’,i ’vebeenveryfortunatebecausei ’vealwayshadanideainmymindaboutwhatithoughtwasimportantandwhaelpedmenavigatetheshoals,thesometimesverytreacheroussea,toilluminatemyowntruedesires,despitethatotherssayaboutwhatlshoulortantandchildrenhavealwaysprovidedthatlonestar,thatguidingl,especiallyinthis,themostblessedofnationsthathaseverexistedonthefaceofearth,thateverychilddeservestheopportunitytoliveuptohisorymakeforapersonalmissionstatement,butstandingalone,nottranslatedintoaction,itmeansverylittletoanyoneelse,particularlytotfortheunitedstatessenatewhichwassuchanenormousdecisiontomake,oneinevercouldhavedreamedthatiwouldhavebeenmakingwheniwashereoncampusivisitedaschoolinnewyorkcityandimetayoungwoman,w ’,youwon ’keadifferenceinyourownlife,firstandforemost,andtheninthelive,nt,asihavefound,nottotakeyourselftooseriously,becauseafterall,everyoneofusheretoday,nkeverydayoftheblessingsmybirthgavemewithoutanydoingofmyown.ichoseneithermyfamilynormycountry,buttheyasmuchasanythingi ’veeverdone,ecauseyouhavebelievedboththatitwastherightthingtodoandbecaus,daretocaretofightforequaljusticeforall,forequalpayforwomen,againsthatev/tohelpthosethataresufferingthroughoutthisworldwithhiv/aids,t,notjustadifferenceinpolitics, ’vebeenraisedwithmultiplechoicetests,multiplechannels,multipl ’vegrownupchoosingamongalternativesthatwereeithernotimagined, ’vebeeninvestedwithfarmorepersonalpowertocustomizeyourlife,tomakemorefreechoicesabouthowtolivethanwaseverthoughtpossible.andithinkasilookatallthesurveysandresearchthatisdone,yourchoicesreflectnotonlyfreedom,lindicators,nottheheadlines,thesocialindicatorstellapositivestory:druguseandcheatingandarrestsbeingdown,beenpregnancyandsuicides,yyoumayhaveheardabout。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工 作和生活。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒?！?生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是 真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。保爾所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實在沒有。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。著名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。然而， 21世紀的太陽 —— 我們的青春又是什么呢？ 篇 二：高三青春勵志演講稿 (共 6 篇 )篇一：高三勵志演講稿尊敬的