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藝術(shù)自查報(bào)告-在線(xiàn)瀏覽

2025-06-23 02:17本頁(yè)面
  

【正文】 ,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效” 加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié) 教學(xué)得失 美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后的美術(shù)教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)生都能參與,并動(dòng)手操作,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。 市坪鄉(xiāng)中心小學(xué) 2021 年 9 月 第二篇:藝術(shù)自查報(bào)告 市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)青少年藝術(shù)教育工作 《自查報(bào)告》 多年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校美術(shù)工作條例》、貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年藝術(shù)教育意見(jiàn)》進(jìn)一步貫徹落實(shí)中 央 7號(hào)文件精神,推動(dòng)學(xué)校美術(shù)工作各項(xiàng)措施得到落實(shí)。積極開(kāi)展多種形式的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。并把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在聽(tīng)取藝術(shù)教師工作計(jì)劃;學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。 首先學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體藝衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 其次認(rèn)真制定嚴(yán)格的體藝衛(wèi)工作管理制度,確?!缎抡n標(biāo)》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體藝衛(wèi)工作條例與評(píng)先相結(jié)合,保證學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。我 們還繼續(xù)努力提高學(xué)課成果。 家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)不夠,在他們眼里美術(shù)就豆芽科,他們都不重視孩子的美術(shù)怎么樣,這就導(dǎo)致了一部分學(xué)生不想學(xué)美術(shù), 四、存在問(wèn)題的原因: 學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺(jué)性有所降低,為了應(yīng)付完成語(yǔ)、數(shù)、英等作業(yè),就因此將美術(shù)作 業(yè)扔在一旁不去完成。 對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程改革的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。 三、整改的措施: 教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng),要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。本學(xué)期,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教 師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。我任教 1 至 4 年級(jí) 4 個(gè)年段的美術(shù)課。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)課更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美 術(shù)水平。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。 我今后在教學(xué)中,將采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。 任勞任怨,完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的活動(dòng),還有部分的學(xué)校美術(shù)宣傳工作,我都能積極的配合。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。自 XX 年被評(píng)為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以書(shū)法藝術(shù)為抓手,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化,進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國(guó)文化的博大精深,激發(fā)民族自豪感。保持我們一貫不急功近利,不 單打一 。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志,成就了勇于克服困難的品質(zhì),尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。 達(dá)成共識(shí) 領(lǐng)導(dǎo)重視, 學(xué)校本著 高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量 的三高要求。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。 課程資源 優(yōu)化組合 二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入,專(zhuān)門(mén)調(diào)整音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)生參與率達(dá) 70%。 堅(jiān)持品牌 培養(yǎng)獨(dú)立 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展品牌項(xiàng)目《午間俱樂(lè)部》、《紅領(lǐng)巾電視臺(tái)》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺(tái),讓學(xué)生展示自己藝術(shù)。 《午間俱樂(lè)部》按不同年級(jí)情況開(kāi)展 集體舞 推廣活動(dòng)。除此之外,學(xué)校還注意在各科教學(xué)中 滲透藝術(shù)教育。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性,養(yǎng)成合作,提高交際能力讓學(xué)生突破班級(jí),甩到班主任。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。 六一 晚會(huì)上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率 100 家長(zhǎng)們看見(jiàn)自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比欣慰,我們?cè)谝魳?lè)和焰火下看見(jiàn)校園的和諧。 xx 年年在與大隊(duì)部合作 奧運(yùn) 世博歡樂(lè)歌會(huì) 中全校普及 海寶 舞共唱奧運(yùn)歌。按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)或藝術(shù)課教材,并按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求授課,有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。并在平時(shí)注重每一課時(shí)、單元的過(guò)程性評(píng)價(jià),在期末組織學(xué)生參加期末檢測(cè)及畢業(yè)考核,并做好統(tǒng)分登記工作,上交檢測(cè)方案。 在本學(xué)年的工作中,學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)教師還帶領(lǐng)學(xué)生參加了一些校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中 ,不僅教師積累了輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) ,又使特長(zhǎng)生的作品得以積累 ,能力得以提高 ,并通過(guò)學(xué)校活動(dòng)的各個(gè)途徑加以展示 ,繁榮學(xué)校文化 ,在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中 ,各個(gè)學(xué)科利用自身的學(xué)科特點(diǎn)展示學(xué)校的高
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