【正文】 上；現(xiàn)在更有像宋魚(yú)水這樣為生民請(qǐng)命的人民的好法官。故鄉(xiāng)的法律事業(yè)一方缺乏專門(mén)的法律人才，一方面社會(huì)主義蒸蒸日上卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。說(shuō)了這么多，我只想說(shuō)，致力于法律研究，我當(dāng)竭盡所能，做一個(gè)真正的法律人。 什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥，行為加以制約。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。當(dāng)有人故意毀公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí)；當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí)；當(dāng)有人私自猜毀他人信件，污蔑他人時(shí)；當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車船，哄賣假藥，坑害他人時(shí)等等。我們今天的小學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人：因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民：只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利！法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。 謝謝大家，我的演講完畢！ 第五篇：法制演講稿 韓橋中心小學(xué)法制演講稿 主講人：法制副校長(zhǎng)韓利先 同學(xué)們 : 你 們好！今天，我來(lái)給同學(xué)們上一堂法制課，在上課之前，有一個(gè)問(wèn)題我提出來(lái)給大家思考：學(xué)校是神圣的知識(shí)殿堂，監(jiān)獄是骯臟聚集之地，這兩個(gè)地方相比，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，那么從學(xué)校到監(jiān)獄究竟遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？我希望大家?guī)е鴨?wèn)號(hào)認(rèn)真聽(tīng)我的講課，相信等課講完了，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，聰明的同學(xué)們應(yīng)該會(huì)有一個(gè)明確的答案的。真的很遙遠(yuǎn)嗎？法律真的只關(guān)大人們的事，和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系嗎？那么請(qǐng)聽(tīng)下面這個(gè)案例： 前不久，有同學(xué)到學(xué)校交保險(xiǎn)費(fèi)時(shí)，老師 要求學(xué)生在保險(xiǎn)費(fèi)上簽上自己的名字，說(shuō)以前發(fā)現(xiàn)有同學(xué)使用假幣，在人民幣上簽上名字能及時(shí)找到假幣的主人。同學(xué)們，你們說(shuō)呢？（此處等同學(xué)回答） 是啊這位老師要學(xué)生在人民幣上簽名字不但嚴(yán)重傷害了師生之間的感情更為嚴(yán)重的它是一種污染人民幣的違法行為。顯然，老師讓學(xué)生在人 民幣上面涂寫(xiě)、簽名屬于破壞人民幣的行為。 同學(xué)們看，就這樣一個(gè)很隨意的行為，一不小心就讓老師觸犯了法律。你們知道繼環(huán)境污染、吸毒販毒之后的第三大公害是什么嗎？這個(gè)全世界公認(rèn)的第三大公害就是少年犯罪！ 某市對(duì)在押的名未成年罪犯進(jìn)行調(diào)查顯示， 14 歲犯罪的有 41人， 占％； 15 歲犯罪的有 78 人，占 ％； 16 歲犯罪的有 116 人， 占％； 17 歲犯罪的有 29 人，占 ％。在座的同學(xué)們都是小學(xué)學(xué)生。如果在這個(gè)時(shí)期內(nèi)不把握住自己，那么就會(huì)在犯罪的泥潭中越陷越深而不能自拔，不但毀了自己，對(duì)社會(huì)也是個(gè)巨大的損失。小嚴(yán)父母都是普通的工人，日子雖然過(guò)得拮據(jù)，但為他的前途，父母還是按時(shí)交納每年數(shù)千元的訓(xùn)練費(fèi)用。將近年的訓(xùn)練不光教會(huì)了小嚴(yán)怎么打球，也令他見(jiàn)了不少世面，他隨隊(duì)去過(guò)哈爾濱、北京、天津、成都等大都市，然而封閉式訓(xùn)練的枯燥也讓他學(xué)會(huì)了吸煙和酗酒。老師和教練也都為他惋惜，省隊(duì)里一個(gè)姓陳的教練還專門(mén)為他開(kāi)了介紹信，聯(lián)系了一個(gè)哈爾濱的著名球隊(duì)。在哈爾濱，不少更事的小嚴(yán)才知道，社會(huì)的復(fù)雜，球隊(duì)不收留他，隊(duì)員也不搭理他，在臨走的那天晚上，趁教練和隊(duì)員都在訓(xùn)練，他偷走了教練的 1 千元錢(qián)、 1 部手機(jī)和隊(duì)員的 1 部手機(jī)。在短短的幾個(gè)月中獨(dú)自一人連續(xù)盜竊多起。但一個(gè)籃壇希望之星就這樣隕落了，同學(xué)們，你們說(shuō)可不可惜？ 了犯罪原因，我們才好有的放矢，對(duì)癥下藥來(lái)自覺(jué)抵制違法犯罪行為。這句話是什么意思呢，就是說(shuō)啊，我們一出生在這個(gè)世界上，就象是一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，每個(gè)人的性格都是很善良的，但為什么等長(zhǎng)大后就不一樣，有的變成好人，有的變成壞人了呢？這就是習(xí)的作用。習(xí)慣的形成，依賴于家庭環(huán)境、學(xué)校 以及社會(huì)環(huán)境的培養(yǎng)。 通過(guò)對(duì)一些青少年犯罪案例的分析，我們發(fā)現(xiàn)：犯罪少年通常有兩個(gè)特點(diǎn)，性格自私和沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，造成這兩個(gè)特點(diǎn)的主要原因在于這些孩子的家庭環(huán)境和家庭出了問(wèn)題，孩子們本來(lái)在生理和心理上就不成熟，他們總是以父母等大人為榜樣，品行不良的父母容易讓孩子也形成不好的習(xí)慣、扭曲的人格和不良的品行，對(duì)孩子一味嬌生慣養(yǎng)也會(huì)造成孩子養(yǎng)成好逸惡勞、自私自利的壞毛病。他們多是家庭條件優(yōu)越的獨(dú)生子，在家任性妄為慣了，不知不覺(jué)就放縱自己在社會(huì)上也胡作非為起來(lái)。在這里，我向大家提一個(gè)建議，同學(xué)們回家后，把爺爺奶奶爸爸媽媽全家人都召集攏來(lái)，鄭重向他們宣布：從今以后，我再也不做天下唯我獨(dú)尊的小皇帝、小公主啦！好不好？ 社會(huì)環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的 催化劑。不健康的社會(huì)文化、不健康的書(shū)刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。暴力影視作品片面地突出打殺場(chǎng)面，撞擊著幼小的心靈，使世界觀尚未成型的青少年產(chǎn)生了邪惡的念頭，進(jìn)而模仿著用暴力來(lái)解決同學(xué)之間、師生之間的糾紛，以身試法、鋌而走險(xiǎn)、制造了一起起駭人聽(tīng)聞 的校園慘案。他們受西方和港臺(tái)影視作品中暴力情節(jié)的誘導(dǎo)，號(hào)稱七匹狼，老大發(fā)令，小弟望風(fēng)，軍師策劃，打手施暴，打架斗毆，偷搶敲詐，無(wú)所不為。她口出狂言：想在這兒混，拿來(lái)保護(hù)費(fèi)。 有一款網(wǎng)絡(luò)游戲叫傳奇，我想有的同學(xué)可能會(huì)知道，也可能正在玩。在虛擬游戲里的對(duì)生命的漠視、對(duì)生命的肆意摧殘最終導(dǎo)致了鐘某對(duì)親生母親的殺害，上演了一出現(xiàn)實(shí)中的悲劇傳奇。 影視小說(shuō)中所描述的武打、 槍?xiě)?zhàn)情節(jié)是特定時(shí)代的傳說(shuō)故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂(lè)方式，在現(xiàn)實(shí)生活中是絕對(duì)不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實(shí)生活中象影視上那樣一個(gè)人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個(gè)傷害案件或一個(gè)故意殺人案件、一個(gè)爆炸案，就要出動(dòng)公檢法機(jī)關(guān)，經(jīng)過(guò)立案破案拘留逮捕起訴判決執(zhí)行等多種程序，當(dāng)事人可能被判處嚴(yán)厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開(kāi)槍亂扔炸彈都沒(méi)事。 作為新一代的少年，我們有知識(shí)、有文化，對(duì) 各種各樣的書(shū)刊雜志、影視作品、電子游戲應(yīng)該要學(xué)會(huì)分清精華和糟粕，要汲取對(duì)自己健康成長(zhǎng)有益的營(yíng)養(yǎng)，摒棄有害的東西。你們中間肯定有人看過(guò)偶像劇《流星花園》吧，聽(tīng)說(shuō)還在拍續(xù)集，但你們?cè)僖膊豢赡茉陔娨暽峡吹竭@部續(xù)集了，因?yàn)槲覀儑?guó)家已經(jīng)把這部電視劇封殺了，禁止在各電視臺(tái)播出，為什么禁播呢，因?yàn)橄笃械模疲催@樣的偶像型人物誤導(dǎo)了青少年，在少年犯案例中就不乏Ｆ４這樣典型的少年犯罪案例。據(jù)說(shuō)這名少年出身在一個(gè)億萬(wàn)富翁家庭中，家里有錢(qián)，爺爺又非常溺愛(ài)，這名少年在學(xué)校里當(dāng)起了老大，要同學(xué)前呼后擁，經(jīng)常帶頭打架?！墩壬倌攴浮肪褪恰读餍腔▓@》中的現(xiàn)實(shí)版，因?yàn)樗麄冞@一批人就是有著天下老子第一，目無(wú)尊長(zhǎng)，打架喝酒泡妞這樣扭曲的人生觀。是什么意思呢？就是說(shuō)，我們要防止出現(xiàn)的錯(cuò)誤，就必須從 小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說(shuō)的也是這個(gè)意思。經(jīng)過(guò)對(duì)一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)松懈，紀(jì)律觀念淡薄，為了應(yīng)付考試，只好臨場(chǎng)作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機(jī)的惡習(xí)。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂(lè)，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激 的。 不講公德，為所欲為。 以大欺小，勒索錢(qián)財(cái)。他們向年紀(jì)小的同學(xué)要錢(qián)、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。物以類聚，人以群分。他們?nèi)硕鄤?shì)眾，互相壯膽，極易走上 違法犯罪的道路。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。希望在座的小學(xué)生們都參照上述不良行為做一下自我批評(píng)，想一想，我曾經(jīng)有過(guò)這些行為嗎，如果有，我有決心和毅力去改正它嗎？ 講了這么多如何防止違法犯罪的內(nèi)容，那么當(dāng)我們面對(duì)犯罪分子的不法侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)自己呢？下面我就給大家講一講。 07 年 9 月，河南省平頂山市中級(jí)人民法院對(duì)一起性質(zhì)惡劣的奸淫