【正文】 的班干部。”可我們不愿循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，遵循班主任包老師求真尚美，勵志篤行，創(chuàng)新的理念，我們不僅做好本職工作，更努力提高自己的素質(zhì)，加強班級文化布置，創(chuàng)作良好的學(xué)風(fēng)，更好地為所有同學(xué)服務(wù)。對于一個幾乎周周都能拿到班級常規(guī)流動紅旗的班級來說，堅守慎獨已經(jīng)成為我們的日常習(xí)慣。午修晚修，我們?nèi)缋仙攵?，泰山當與前，不變面容，思緒卻如奔騰的江河，與疑難的礁石險灘碰撞出精彩的浪花。 軍訓(xùn)的那些日子，軍旗獵獵，戰(zhàn)車轔轔。藝術(shù)節(jié)上，當年“琵琶霓裳，一曲博得江洲司馬青衫濕”，如今旗袍裊娜，美人舞綸惹人贊。綠茵場上，運動員們將情感織進感覺的觸網(wǎng)，將卓越嵌入前進的足跡，奪得五人制足球 賽冠軍 !辯論賽上，我們“縱橫舌上鼓風(fēng)雷，談笑胸中懷星斗”，最佳主持，最佳辯手盡收囊中?? 班主任包老師教育我們?nèi)缥鑾燑c睛，賦予我們靈氣與智慧，她對我們亦師亦友，我們更愿意稱呼他一句彩娥姐。她還創(chuàng)建了一個“一中高一 8 班必勝”家長群，家校溝通本是最難事，她卻做了一個優(yōu)秀的疏浚人。 高一八班，荊冠為名。”四十八位同學(xué)與九位老師因為緣分走在一起，如兀傲的白鶴，如孺厚的黃牛。我們沒有智械機巧的造作，只有似水 德厚的求實。開學(xué)之初，我們通過民主選舉產(chǎn)生了一大批優(yōu)秀的班干部。”可我們不愿循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，遵循班主任包老師求真尚美，勵志篤行，創(chuàng)新的理念，我們不僅做好本職工作，更努力提高自己的素質(zhì)，加強班級文化布置，創(chuàng)作良好的學(xué)風(fēng)，更好地為所有同學(xué)服務(wù)。對于一個幾乎周周都能拿到班級常規(guī)流動紅旗的班級來說，堅守慎獨已經(jīng)成為我們的日常習(xí)慣。午修晚修，我們?nèi)缋仙攵?，泰山當與前，不變面容，思緒卻如奔騰的江河，與疑難的礁石險灘碰撞出精彩的浪花。 軍訓(xùn)的那些日子，軍旗獵獵，戰(zhàn)車轔轔。藝術(shù)節(jié)上，當年“琵琶霓裳，一曲博 得江洲司馬青衫濕”，如今旗袍裊娜，美人舞綸惹人贊。綠茵場上，運動員們將情感織進感覺的觸網(wǎng)，將卓越嵌入前進的足跡，奪得五人制足球賽冠軍 !辯論賽上，我們“縱橫舌上鼓風(fēng)雷，談笑胸中懷星斗”，最佳主持，最佳辯手盡收囊中?? 班主任包老師教育我們?nèi)缥鑾燑c睛，賦予我們靈氣與智慧，她對我們亦師亦友，我們更愿意稱呼他一句彩娥姐。她還創(chuàng)建了一個“一中 12級高一 8 班必勝”家長群，家校溝通本是最難事，她卻做了一個優(yōu)秀的疏浚人。 自從一年級開始接到這個班，我就深深愛上了這個班級的孩子們。雖然這 個班的學(xué)生有不少在智力上并不出眾，甚至有較大的面都是被我們稱之為的后進生，但令人欣喜的是，在各科老師們的不斷努力下，他們都在不斷地進步著，而我也和本班的許多任課老師一樣，不斷用愛心和責(zé)任感來告訴自己：對他們多一分寬容，用愛化為最殷切的期待，盼望他們早日懂事，一天天健康成長。本學(xué)年以來，本班孩子的各科成績都進步很大，語數(shù)雙科在兩次期末考試中都名列年級一、二名以內(nèi)，英語成績也進步明顯，并于上期被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體。我們的班訓(xùn)是“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人”，正是這個目標，讓我們從育人抓起，把思想道德修養(yǎng)、良好的文明禮儀和規(guī)范的行為習(xí)慣作為首要的工作來開展，并且取得了較好的成效。同學(xué)們都能擁護班委會，對班干部的安排做到絕對服從。這就在競爭中培養(yǎng)出了一批有責(zé)任感的小干部，讓本班專事有專人負責(zé)，使班級里的一切都井井有條。比如每天的廣播操選拔表現(xiàn)優(yōu)秀的一兩列加體育分，清潔衛(wèi)生由清潔委員根據(jù)打掃和保潔情況決定為哪些組加分或扣分，紀律委員、領(lǐng)讀員、隊標及個人衛(wèi)生檢查員都有權(quán)參與加減分，學(xué)習(xí)上聽講效果、發(fā)言情況、作業(yè)質(zhì)量由老師和科代表宣布計分，如有違紀現(xiàn)象酌 情扣分。這樣充分調(diào)動了學(xué)生組內(nèi)互幫互助、互相監(jiān)督，形成了良好的競爭風(fēng)氣，促進形成積極上進的班風(fēng)。 另外，我班的孩子勇于實踐、富于創(chuàng)新精神，許多班級工作中的金點子都是他們提出來的。我班的龍花花同學(xué)更是主動要求承辦班級讀書小組，將 自家的書捐出來給同學(xué)們看，在她的帶領(lǐng)下，已有三十多名同學(xué)自愿參加了讀書小組并制定了自己的公約。這樣既減少了老師的工作量，又鍛煉了孩子們辨別是非和處理人際關(guān)系的能力，讓他們做班級的主人翁。李佳易同學(xué)兩次參加拉丁舞比賽獲獎 。袁佳偉同學(xué)參加棒球比賽獲一等獎 。萬瑾、馮媛婧、龐山川、陳昭怡和任識君的美術(shù)作品也曾獲獎。當同學(xué)犯錯時也總有聲音在說：“快認錯，我們相信你能改正 !”當有同學(xué)流鼻血時，會有人主動遞上紙巾、手帕 。當同學(xué)被欺負時，有正義的聲音在說：“不許欺負我們班同學(xué) !”當老師生病時，也能感覺到那么多關(guān)切的眼神 。當接力賽失敗時，大家竟能忍住眼淚互相鼓勵?? 這也許并不是個優(yōu)秀的班級，因為沒有取得任何可圈可點的成績，但不知為什么，走進這里，感覺心總是暖暖的，也許這僅僅是因為這里擁有五十三顆純真可愛的心吧 !老師們，如果您也想鼓勵鼓勵這一群并不足夠優(yōu)秀的孩子們，那就謝謝您投下的這珍貴的一票 ! 謝謝大家 ! 優(yōu)秀班級競選稿篇 7 尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好。我是來自電控系 XXji 供配電 111 班的團支書薄志誠。首先，請允許我代表受表彰的先進團支部，向長期支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝，向全校青年朋友們送出一份誠摯的節(jié)日祝福與問候！也請相信我們會繼承與發(fā)揚“五四精神”，將榮譽作為繼續(xù)前進的動力，爭取再創(chuàng)佳績。 我班團支部自組建以來，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的號召，始終以加強學(xué)習(xí)，作為當代大學(xué)生的是要任務(wù)與責(zé)任，嚴格遵守學(xué)校紀律，積極開展思想教育活動和參加電控系、學(xué)院組織的各項文體活動與社會實踐，自大一第一學(xué)期以來，我班同學(xué)積極投入各項活動中，并在一些活動中為班級取得驕人的成績，例如獲得電控系與汽車系聯(lián)合舉辦的新生運動會團體第三，在電控系舉辦的新生辯論賽上獲得冠軍，獲得電控系“風(fēng)采之星全班同學(xué)也本著“干出實事，做出成績”的理念努力將供配電 111 班建設(shè)成一個優(yōu)秀的集體。同時全班 45名同學(xué)中有 42 人為共青團員，其中有三人本學(xué)期轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，十人為入黨積極分子。 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中， 我班團支部時刻以創(chuàng)先爭優(yōu)班級要求自己，有計劃、有組織的去開展工作，在班風(fēng)建設(shè)上，大家互幫互助、出謀劃策，積極參加學(xué)校各項活動，并定期進行班級活動討論會，以保證每次主題團日活動開展得有意義，讓班級同學(xué)在活動中找到樂趣，在活動中學(xué)到東西，在長時間堅持不懈的努力下，供配電 111 班已經(jīng)成為了一個有著良好班風(fēng)、團結(jié)互助、積極向上的集體。今天，我們?yōu)楂@表彰的集體和個人感到高興，因為這是付出換來的結(jié)果。全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會需要的人才。團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力引導(dǎo)著我們的思想、陶冶著我們的情操，更塑造著我們的精神與氣質(zhì)。雖然我們的班級才建立不到一年，但是經(jīng)過這一學(xué)期的相處，在全體同學(xué)的努力下，一個和諧的、充滿朝氣和活力的班集體形成了 九班是一個富有凝聚力的團體。 本學(xué)期我班舉辦的“愛我中華”主題班會以高分榮獲了第一，在同學(xué)們的心上留下了深刻的印象。一次次的調(diào)整，一遍遍的練習(xí)，這是九班不斷進取的體現(xiàn) —— 不求最好，但求更好。這里洋溢著青春，煥發(fā)著活力。 在１０月份的校運會入場式上，九班的運動員們邁著整齊有力的步伐，洪亮的口號更是艷壓群芳。 入冬以來，學(xué)校組織跑操鍛煉，九班的同學(xué)們積 極響應(yīng)，整裝待發(fā)。 還有我們的班主任 —— x 老師。她既是我們的良師，又是我們的摯友。我想，在她的帶領(lǐng)和同學(xué)們的共同努力下，我們九班定會不斷進步的。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，我們定會信心倍增，熱情十足，向更高的的目標邁進的。 第三篇：優(yōu)秀班級競選稿 以創(chuàng)新活動為載體彰顯外語類特色班風(fēng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各院系兄弟班級的同學(xué)們： 大家上午好！、 我是外國語學(xué)院日語系 09 級日語 2 班團支書 **，很榮幸能夠站在這里，作為 *****大學(xué) 09 級先進班級的代表上臺發(fā)言。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從文化層面培養(yǎng)學(xué)生社會交際策略，增強學(xué)習(xí)趣味性，拓展學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生跨文化交際的意識和能力。 在這樣新穎的開放式思維模式下，由我?guī)氪蠹乙煌M入行 走中的日語 2 班 非凡的圖騰： 班級自組建以來始終堅持“以創(chuàng)新活動為載體彰顯外語類特色班風(fēng)”這一主旨，結(jié)合外語類一年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點，以營造團結(jié)向上的班級風(fēng)氣為宗旨，以豐富多彩的專業(yè)特色活動為載體，積極開展了扎實有效，富有特色的第二課堂活動。在思想教育方面同學(xué)們始終以正確的思想指導(dǎo)著自己的實際行動，作為日語系的學(xué)生，我們一直關(guān)注國際新聞動態(tài)，始終用正確的態(tài)度和適當?shù)男袨閬韺Υ５闹腥战涣鳌? 學(xué)習(xí)上開創(chuàng)”超前學(xué)習(xí)方法” 我們 09 級日語 2 班在班導(dǎo)師，研究生導(dǎo)師兼日語系主任 ***的帶領(lǐng)下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面一直體現(xiàn)了勤奮刻苦，扎實進取的精神，班級除繼承日語系傳統(tǒng)的各種學(xué)習(xí)諸如日語糾音活動、晨讀活動、日語角活動、日本文化的深入學(xué)習(xí)、日文短劇大賽和參加沈陽市高校日本語大學(xué)祭活動之外，在學(xué)習(xí)上我們班級更注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)下成功的引入了 3D 立體學(xué)習(xí)法，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的有利資源，在日語學(xué)習(xí)論壇內(nèi)引 用各種群組，或聽、或讀、或?qū)?、或譯，暢所欲言，把學(xué)到的日語說出來，相互切磋、學(xué)習(xí)，以此來快速的提高日語水平。在一朝一夕的積累中，脫口說出我們的日語，說出我們的文化，說出我們的內(nèi)涵，更說出我們的自信。我班同學(xué)通過曼妙的舞姿和富有日本民族特色的優(yōu)雅音樂，詮釋出濃郁的日本文化氣息，讓觀眾身臨其境，充分領(lǐng)略了別樣的日本文化。 總結(jié) — 延展日語系輝煌 日語系是有自己風(fēng)格和傳統(tǒng)的，它的風(fēng)格是多樣化，他的傳統(tǒng)是團結(jié)共榮，而創(chuàng)意的涌流則是語言令人最神往的氛圍。在 09— 10學(xué)班級先后獲得：外國 語學(xué)院中文短劇大賽一等獎；團日活動優(yōu)秀組織二等獎等團體獎勵十余項；此外，班級先后有多人獲得日本富山縣友好獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金等獎項；等諸多獎勵。謝謝大家！ 第四篇：“優(yōu)秀班級”競選稿 競選“優(yōu)秀班級” 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好！我們是 S2T83 班，很榮幸參加一年一度盛大的優(yōu)秀班集體評選。因為我們生活在一個充滿競爭的時代，一個用實力來證明一切的時代?！懊恳粋€人都有屬于自己的一片藍天”是許多 83 班人的信仰。一個自信 的班級才不會沉溺于暫時的成功，才不會滿足于現(xiàn)狀。剛開始來到這個班的時候，學(xué)校的學(xué)社有納新活動，我們班上的同學(xué)積極參加，有同學(xué)還得到學(xué)社干部和負責(zé)老師的肯定，升為了學(xué)習(xí)部部長，他們在學(xué)社里面干得都很不錯，為學(xué)社做了很多事情。我們班上的同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都團結(jié)一致，相互幫助，共同提升。我們想通過一個月的輔導(dǎo)，他們能在期末考試的時候順利過關(guān)，我們班上的同學(xué)都能考一個比較好的成績，給老師和父母交上一份滿意的答卷。雖然一個月每天都要上課并且還是整天，上課的地點也 不一樣，跑過去跑過來的，我們累但是很充實，也讓我們班的同學(xué)相處更多，還更加的了解彼此。還有感謝我們的教員老師，雖然肖老師每天的課都是滿滿的，甚至有時候飯都顧不上吃，休息的時間也很少，無論老師有多忙他還是抽出時間幫我們講不懂的問題，他希望我們學(xué)到更多的知識，為了我們在 S1 期末考試的時候考一個好成績，特地的安排了讓成績好的同學(xué)給成績差的同學(xué)補課，最后取得了很好的成效。本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，可以用敬、靜、聚、競，四個字來表達。不管你的學(xué)習(xí)，品行如何，老師作為一盞指路的明燈，一縷冬日的陽光，一泓滋潤心靈的清泉，總是在無私地奉獻著，尊師重道是每一個同學(xué)必須銘記于心的。我們班的同學(xué)遇到老師會主動問好，并且當老師需要幫助的時候，我們會毫不猶豫的幫助他。所以我們和老師一直都相處很融洽。嚴明的紀律可以激發(fā)求知的渴望和學(xué)習(xí)的干勁。所以又根據(jù)受罰同學(xué)的后期表現(xiàn)進行一定的金額返還。我相信在守紀方面 83 班絕不輸于人后，還得到了校長和很多老師的贊揚。無論是初中，還是高中，我們的老師都強調(diào)團結(jié)的重要性。在北大青鳥的日子里，我們學(xué)到了許多。因為做項目的時間有 限，同學(xué)們在做項目的那一個星期差不多每天晚上都是 2 點以后才睡覺，甚至有幾個晚上都是做到凌晨 5 點鐘。最后我們按時的完成了，老師都感覺很欣慰，看到我們的辛苦終于有了結(jié)果，他們也很高興，如果沒有團隊的合作根本就無法完成這個項目。在生活、學(xué)習(xí)中也亦如此。在學(xué)校一些列的活動中，我們班上的同學(xué)也踴躍參加了。通過同學(xué)們的不懈努力，我們班獲得了“最佳搭配獎”。雖然最后，在制作賽中并沒有獲得理想的成績，但是通過比賽我們又進步了許多，學(xué)到了很多在課本上沒有學(xué)到的知識。在第一屆棋藝賽 中我們班的李傳森同學(xué)獲得了此屆比賽的“