【正文】 ....”上課了，注意力可要十分集中。那還是認(rèn)真點(diǎn)吧 ! 家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系?？傄雮€(gè)幾遍 ，理清思路，再一步一個(gè)腳印的完成。但丑小鴨不是憑不懈的追求和奮斗，最終成為白天鵝的嗎盡管我們的天空已鋪上了灰色的背景，添上一幅苦澀的插圖，這變成了我們年少輕狂的天空，但依舊有很多美好的夢(mèng)編織著。我也曾想過(guò)，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是幫大家整理的說(shuō)明文的作文 6 篇，希望能夠幫助到大家。今天我來(lái)介紹一下我的書房 首先，我說(shuō)一下東邊：地面上有東區(qū)玩具 —— 玩具城市，那是花費(fèi)一年功夫拼拼擺擺才 OK 的哦！最親愛的書柜可不能忘了。其他的就是書了，都是分類擺放的。藝術(shù)類如《少兒美術(shù)》，《少兒優(yōu)秀作品集》，《少兒繪畫》等。 最后就剩書桌和西區(qū)玩具了。書桌就是我現(xiàn)在寫作業(yè)正用的地方哦！總之，我喜歡我的書房。狗有好多種，有軍犬、獵犬、家犬、寵物犬等等。 在很古很古的古代，那時(shí)沒(méi)有狗，狗是由狼演化而來(lái)。他們把這種狼放在家里養(yǎng)著，不讓它們出去捕食，給它們提供肉等食物，還進(jìn)行了長(zhǎng)期的訓(xùn)練。主人走到哪里，忠實(shí)的狗就跟到哪里，這些人就把狗的一部分帶出了亞洲，走到了歐洲、美洲、奧洲等地。 在人類的精心照料下，也許是人類的需要，狗的種類、樣式越 來(lái)越多，作用越來(lái)越大，終于人類離不開狗了，當(dāng)然狗也離不開人類了。人們抓住狗的這一特點(diǎn)，把它利用到了生活中的各個(gè)方面。獵人要養(yǎng)獵犬，在捕捉動(dòng)物的時(shí)候，狗跑得快，可以追上動(dòng)物。 一些農(nóng)戶，特別是深山里的獨(dú)門孤戶，要養(yǎng)看門犬，在家里沒(méi)有人的時(shí)候可以防小偷。在極為寒冷的北極地帶，狗拉雪橇是最主要的交通工具。 文章二對(duì)于狗，相信大家都不會(huì)陌生，但要真說(shuō)起狗來(lái)，卻有很為難。人們就利用狗的這一特性，馴養(yǎng)狗來(lái)看家。因?yàn)榧依锔F，所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹下過(guò)夜。后來(lái)有一天晚上，有兩個(gè)人對(duì)這牛打起了主意。這時(shí)那兩個(gè)小偷感覺不對(duì)勁，想逃跑，可他們最終還是沒(méi)能逃走，被警方抓獲了 。舉個(gè)例子吧，在一種情況下，有一個(gè)小還正在玩耍，沒(méi)有大人在他身旁，如果此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)耗子，正要危害那小孩，如果這耗子有毒，被咬者則毒 發(fā)身亡，無(wú)藥可救，而此時(shí)也沒(méi)有貓出現(xiàn)，在這千均一發(fā)的時(shí)刻，出來(lái)了一條狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那還會(huì)是多管閑事嗎？所以說(shuō)，只要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，做適當(dāng)?shù)氖?，不一定就是多管閑事。狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動(dòng)物。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間？？據(jù)說(shuō)，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來(lái)去自如；白的純真活潑，言聽計(jì)從？？根據(jù)多年統(tǒng)計(jì)，狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一；其中，沙皮狗便 是我們大瀝的名牌狗種。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的獵物；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒(méi)有一只獵物能夠脫離它們的五指山。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃？？狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物 —— 人類的智力的四分之一。它穿著一身綠色的衣裳，是胖圓形的。 西瓜全身都是寶。真是令人垂涎三尺呀，我迫不及待地咬了一口。我吃著甜美無(wú)比的汁水，聞著誘人的芳香，不僅想到了名言佳句，“香浮笑話矛生水，涼入衣襟骨有風(fēng)。瓜皮還可以做“消暑時(shí)全小菜”呢！西瓜不僅能吃，它的皮、瓤、汁、籽還可以入藥，有解渴、消暑等功效。蘇東坡在詩(shī)中寫吃瓜人吃瓜時(shí)的瀟灑，他寫了一副對(duì)聯(lián)“坐南朝北吃西瓜，皮向東甩；思前想后觀《左轉(zhuǎn)》，書往右翻?！笨矗∵B吃西瓜都可以那么文雅；有些人還喜歡做西瓜燈。 據(jù)說(shuō)是在公元前 1 世紀(jì)的時(shí)候，我們的祖先經(jīng)過(guò)絲綢之路，把撒哈拉沙漠的西瓜傳到了我國(guó)中原，后來(lái)又傳 到了我們這里。我們還要感謝農(nóng)民、陽(yáng)光、雨露與大自然，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兂缘搅嗣牢兜奈鞴?。因?yàn)樗粌H是美食，還是良藥，還是藝術(shù)品，這都是雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的。當(dāng)老師一宣布這消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，大家紛紛挑選自己喜歡 的小組踴躍報(bào)名。 從幼兒園起至今，我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)八級(jí)的考試，也在一些鋼琴比賽中取得了很好的 39。但隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重，練習(xí)鋼琴的時(shí)間也越來(lái)越少。為了我們這個(gè)小組成員能靜下心來(lái)練習(xí)鋼琴，學(xué)校還給我們安排了一間間獨(dú)立的鋼琴教室，由專門的老師督促和指導(dǎo)我們練琴。當(dāng)行云流水般的琴聲從我的指尖流淌出來(lái)時(shí)，不知不覺中一天的疲勞也似乎悄悄地消除了。 說(shuō)明文的作文篇 5 放暑假了，我心里不僅高興不起來(lái)，還感覺空空的，心里很不舒服，我只好用彈琴、做運(yùn)動(dòng)、預(yù)習(xí)初一功課、聽 MP3 來(lái)麻木自己，不讓自己有空間的時(shí)間，偶爾歇一下喘口氣，那種不舒服的感覺又遍部我的全身，那一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)作文?？墒俏液屯瑢W(xué)通話、見面時(shí)，我卻感到非常的滿足、高興，揚(yáng)眉吐氣。 一年級(jí)，我膽小，害怕，常常被男孩子欺負(fù)，卻不敢支聲，默默的流眼淚，任憑他們罵我“愛哭鬼”。 二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了何晶，一個(gè)活潑開朗、熱情好客、可愛幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友誼的大橋。但是，何晶前功盡棄了 —— 我一點(diǎn)都沒(méi)有變，依然膽子小、說(shuō)話聲音小，老師提問(wèn)我站起來(lái)的回答聲音只足夠同桌聽見 —— 盡管我回答的是正確的。當(dāng)我在老師第 N 次批評(píng)晶時(shí)，才有了幫助她的打算 —— 我不能丟下她！課堂下，她 有不會(huì)的問(wèn)題，我就幫她分析，思索；一起回家時(shí)我和她一起討論語(yǔ)文課的問(wèn)題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補(bǔ)課。但我和晶仍然放學(xué)一起走，一起談心。接著，蘇涵、彭夏青，他們開始和我接觸，她們用心融化了我內(nèi)心的冰墻，我們 組成了班里的班里友誼最堅(jiān)固的三人組合。不知是不是晶在班里又有了好友，從此我們失去了聯(lián)系。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。?duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。里面有一張是我穿幼稚園的制服，還有一張是媽媽的笑容。不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)是出色的狙擊手，看透你的弱點(diǎn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，給予你致命的一擊 。 學(xué)習(xí)之路過(guò)于坎坷，有辛酸，有汗水，有淚珠。來(lái)到教室，放下書包，被人催促著讀書，語(yǔ)文讀完了讀英語(yǔ)，四十分鐘的放生大讀結(jié)束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。 “鈴 ......”上課了，注意力可要十分集中。那還是認(rèn)真點(diǎn)吧 ! 家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系。總要想個(gè)幾遍，理清思路，再一步一個(gè)腳印的完成。但丑小鴨不 是憑不懈的追求和奮斗，最終成為白天鵝的嗎盡管我們的天空已鋪上了灰色的背景，添上一幅苦澀的插圖，這變成了我們年少輕狂的天空，但依舊有很多美好的夢(mèng)編織著。我也曾想過(guò)，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是收集整理的說(shuō)明文的作文 9篇，希望能夠幫助到大家。新舊兩棟教學(xué)樓一字并排著。從第一個(gè)樓梯口進(jìn)去，一直走到四樓，左邊第一間教室就是我們班的教室了。我們教室對(duì) 面是初 M 級(jí) N 班教室，中間是一條約 2 米的通道。才一看，你就會(huì)覺得這里真是讀書學(xué)習(xí)的好地方。教室左右兩面窗戶三大一小。每扇窗戶都是活動(dòng)的，三扇窗門可以左右推動(dòng)，窗明幾凈。這樣的設(shè)計(jì)既可以充分利用陽(yáng)光，讓教室敞亮；又可以讓空氣對(duì)流。教室頂上有三排六盞日光燈，把教室照得明晃晃的。長(zhǎng) N 米、寬 K 米、高 B 米。中間可以留出三個(gè)通道。有趣的是，教室是磨石地板，建筑師把它劃成了許多小方塊，我們安放課桌時(shí)就有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，桌凳總是安放得整整齊齊的，令人爽心悅目。大小黑板有五塊，深綠色。為什么這樣設(shè)計(jì)呢？據(jù)說(shuō)是為了讓左右兩邊的學(xué)生也能看清黑板，不反光，不影響他們的學(xué)習(xí)。右面墻壁上 還有一大兩小黑板。 班班通，有電腦、有電視、有廣播。?? 不過(guò)，你不要以為這里什么都好。我們坐在教室里讀書、做作業(yè)時(shí)，外面有一點(diǎn)什么響動(dòng)都聽得清清楚楚。這種干擾大得很啊。若是遇到吹風(fēng)、下雨，那就更麻煩了。這時(shí)教室變成了一個(gè)溫室，我們?cè)跍厥依锍砷L(zhǎng)。你如果有空就過(guò)來(lái)看看吧。 拓展閱讀：寫作指導(dǎo) 說(shuō)明文是客觀的說(shuō)明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)：或說(shuō)明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征；或解說(shuō)事物的發(fā)展變化；或闡述某一種道理；或解說(shuō)事物之間的關(guān)系。能寫“簡(jiǎn)單的說(shuō)明文”，做到“內(nèi)容具體，中心明確，文字通順”，是（大綱）對(duì)初中階段說(shuō)明文寫作的基本要求，具體講，包括以下幾點(diǎn)： ①認(rèn)真觀察說(shuō)明對(duì)象，抓住了特征； ②說(shuō)明講究了一定的順序，條理性強(qiáng)； ③依據(jù)說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明內(nèi)容采用合適的說(shuō)明方法； ④語(yǔ)言表達(dá)講究分寸，用語(yǔ)準(zhǔn)確，并力求多樣性。所謂特征，就是事物本身的某一點(diǎn)（或幾點(diǎn)）的獨(dú)特屬性，也就是這一事物與其他事物在本質(zhì)上的差別，即這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。觀察，必須認(rèn)真、仔細(xì)、全面，這就是發(fā)現(xiàn)、抓住并說(shuō)明事物特征的前提；比較，有縱向比較，如現(xiàn)在和過(guò)去相比；有橫向比較，如此物與彼物相比 。只要善于觀察研究，就能把握特征。這些都是可以通過(guò)觀察來(lái)把握的。要做到這一點(diǎn)，你必須觀察研究，知道水是由氫、氧組成的無(wú)色無(wú)味的透明液體，隨著溫度的變化而呈液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)，水是人民生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。小而平常的圓規(guī)，乍看無(wú)特征可言，但一深究，圓規(guī)最大的特征是什么呢？ 當(dāng)然是畫圓，這是它最大的屬性，也是特征。按要求要寫圓規(guī)的構(gòu)造、功能和使用方法，但這一切又必須緊緊圍繞畫圓這個(gè)主要特征，其作用是畫圓，而它的構(gòu)造和使用方法也都是為畫圓服務(wù)的。在說(shuō)明事物形態(tài)、性質(zhì)、功用或操作程序時(shí)，必須將數(shù)量、范圍、程度、次序等表達(dá)清楚、恰當(dāng)，尤其要注意修飾、限制、補(bǔ)充性詞語(yǔ)的選用。根據(jù)說(shuō)明對(duì)象及其特征的不同，分別選用空間順序 、時(shí)間順序、邏輯順序及主次順序、因果關(guān)系等。 把所要說(shuō)明的對(duì)象說(shuō)清楚，就應(yīng)做到把握說(shuō)明對(duì)象的特征，注意說(shuō)明順序和說(shuō)明方法，有條有理地予以介紹。大綱要求初中生能寫簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，中考說(shuō)明文寫作考查只要求寫小作文。 ②介紹某物的制作過(guò)程 。 ④介紹某一特定環(huán)境的位置 。 說(shuō)明文的作文篇 2 夏天到了，很多水果上市了，蘋果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄??但我最愛吃的是西瓜。一刀切下去，一股香甜撲鼻而來(lái)，西瓜那鮮紅的瓜瓤露了出來(lái)，里面還有黑色瓜子鑲嵌在果 肉里，像一顆顆黑寶石發(fā)著誘人的光芒，看著那迷人的果肉，我再也忍不住了，迫不及地的咬了一大口，啊 !好甜呀 !西瓜的果肉不僅清新、甜美，而且果汁豐盈，是最解渴和解暑的水果了。 西瓜不僅好吃，它的皮還有許多作用呢 !還可以做成藥，可以潤(rùn)肺、止咳、解毒等。西瓜皮還可以炒著吃，只要把它綠色的外皮去掉就可以了，那味道鮮美清香可口，簡(jiǎn)直是好吃極了。狗狗的顏色以黑、白、黃色為主，大部分的黑狗兇猛無(wú)比，黃狗無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。狗的五官像人般端正，它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活的不得了。吃飯時(shí)它們都會(huì)把食物叼到外面去吃從來(lái)不在窩里吃飯。 狗狗分為很多種：比如說(shuō)牧羊犬，外形看著很溫順。小型狗狗大部分是非常乖巧、溫順的。狗狗吃東西不愛挑肥揀瘦，主人喂它什么它就吃什么，這就是狗。我則是班上的讀書大王，說(shuō)都不用 說(shuō)了 。 我們家讀書故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天光明》，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談?wù)摰竭@個(gè)話題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來(lái)，媽媽真是看的認(rèn)真，媽媽先談?wù)撈鸷惖睦蠋?，也就是了不起的安?.莎莉文老師，媽媽很正經(jīng)的說(shuō)：“安妮老師太了不起了，既然可以將一個(gè)既盲既聾的孩子培育成震驚世界的天才作家，實(shí)在了不起，還能忍耐小海倫任性的性格?！蔽乙埠苷J(rèn)同，海倫老師確實(shí)了不起，為了考一考媽媽有沒(méi)有認(rèn)真讀，我故意出題，問(wèn)了媽媽幾道比較難的 `題，媽媽既然很好又很有道理的回答了我，幾乎把這本書背下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)，我媽媽還在我的書上坐上了批注，看來(lái)，媽媽讀書真是認(rèn)真呀 ! 我爸爸也是很愛讀書，我跟他一起讀了《湯姆索歷險(xiǎn)記》，爸爸讀完了后，就跑到計(jì)算機(jī)房，啪啪啪的敲了起來(lái)，我偷偷地走進(jìn)去一看，原來(lái)爸爸在寫一篇簡(jiǎn)短的讀后感呀 !我也問(wèn)了爸爸幾個(gè)書中的問(wèn)題，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答時(shí)，還有自 己獨(dú)特的見解，看來(lái)，他還沒(méi)有變成“書癡”，有一次，我爸爸在看這本書，我走進(jìn)房間了他都不知道，真是沉浸在了書的世界里面呀 !我爸爸讀書還愿意跟我交流，說(shuō)出自己的見解，評(píng)論人物，我們可快樂(lè)啦 ! 我們家的書香氣氛很濃重吧 !我們生活在書的世界里，真是快樂(lè)幸福 !