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高三第二學(xué)期的班主任工作計(jì)劃推薦5篇-在線(xiàn)瀏覽

2025-06-20 12:53本頁(yè)面
  

【正文】 ,關(guān)注整體性進(jìn)步。 細(xì)節(jié)決定成敗。研究學(xué)生的年齡、心理、生活習(xí)慣、家庭結(jié)構(gòu)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格、交際能力、知識(shí)水平、潛力、潛意識(shí)、成績(jī)期望值、作息習(xí)慣、行為有無(wú)偏差、智力水平、情商值,并做記錄,最好能熟練于心。在這一點(diǎn)上,尤其要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,平時(shí)整理收集原始資料,期末或周末時(shí)間對(duì)班上絕大部分學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面家訪(fǎng)。班主任工作事無(wú)巨細(xì),多且繁雜,要對(duì)得起 學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己良心,對(duì)得起學(xué)校信任,班主任工作肯定是累的,能夠稍微減輕自己的工作強(qiáng)度就是培養(yǎng)一批有責(zé)任心的班干部。我將這樣做:( 1)盡量多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班干部鍛煉自己;( 2)為班干部工作提供堅(jiān)強(qiáng)后盾;( 3)嚴(yán)格要求班干部。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳教育,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“二室三廳” (電子游戲機(jī)室、桌球室、錄像廳、營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳 )和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所 。提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保學(xué)生在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)。 以防“流行病”的衛(wèi)生防范教育為切入口,堅(jiān)持“健康第一”思想,落實(shí)“每周一小搞,每月一大搞”的衛(wèi)生 清潔制度,加強(qiáng)落實(shí)晨檢,不斷提高衛(wèi)生工作水平。美化學(xué)校校園,爭(zhēng)創(chuàng)“綠色班級(jí)”。在學(xué)生中開(kāi)展好環(huán)境保護(hù)教育,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)他們具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從每個(gè)學(xué)生身邊做起,教室里不吃零食、不亂扔?xùn)|西,做到垃圾入桶,從宿舍、教室及各活動(dòng)區(qū)域做起,從學(xué)校各處做起,時(shí)刻保持美麗整潔的校園環(huán)境。 全力配合學(xué)校德育處開(kāi)展主題班會(huì)課。 九、貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,敢于管理,善于管理。 2021年 2 月 7 日星期二 第三篇:高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 界首一中王超 本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有 100 多天就到高考了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績(jī),讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本工作計(jì)劃: 一、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志 。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,做好榜樣。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心,看到前途的光明,通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。 三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。 指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,不打疲勞戰(zhàn),為高考積蓄能量 計(jì)劃已定,重在行動(dòng),為把高三 8 班帶成文明班級(jí),學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗 !爭(zhēng)取在 2021 年的高考中取得好的成績(jī)。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作: 一、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài) 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備 。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。 通過(guò)對(duì)目標(biāo)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶好頭,立好標(biāo)。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心, 2 看到前途的光 明,通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考本科是一定能夠成功的。 二、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀(guān)思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。 三、密切配合科任老師,齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。 四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的 溝通與交流 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家訪(fǎng)、“電訪(fǎng)”等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作: 一、高考氛圍的營(yíng)造。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。利用一切能夠利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。 透過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài), 將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底。 二、做好服務(wù) 督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達(dá)心理健康的水平。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 勤抓常管多督促?lài)?yán)要求。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),透過(guò)電話(huà)信息等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮 家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。 五、日常工作 開(kāi)好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育。 做好聯(lián)考、一摸、二模考試及高考工作。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 高考動(dòng)態(tài)信息公布。 及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),即將面臨人生的第一次選擇。 二、計(jì)劃安排 第一階段( 12 周):根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績(jī)和所處檔次,結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),為每一個(gè)學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo)。 第三階段( 715 周):各門(mén)學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段,相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。這時(shí),更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,做好他們的“心理咨詢(xún)師”“心理輔導(dǎo)員”,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何作業(yè),練習(xí)等各項(xiàng)事務(wù)。 三、具體措施行規(guī)方面: 深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義 和中華民族傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用校會(huì)、班會(huì)和主題活動(dòng)、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,真正抓好行規(guī)建設(shè)。 安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整,創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。 抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率,與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來(lái)管理班級(jí),從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。提高黑板報(bào)、版面和墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。掌握學(xué)問(wèn)之前先學(xué)做人,領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。 學(xué)業(yè)方面: 關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,作為班主任要及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化,及時(shí)疏導(dǎo),調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)。與此同時(shí),還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生及雙差生的教育和感化 工作,使他們能夠順利畢業(yè)。歡迎您訪(fǎng)問(wèn),歡迎您訪(fǎng)問(wèn), 定期與學(xué)生談心交流,正確進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,特別是弱勢(shì)群體的學(xué)生,多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)他們,增強(qiáng)自信;成績(jī)好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績(jī);同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)狀況,勤奮踏實(shí)。 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,耐心做好家長(zhǎng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度了解學(xué)生,尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 雖然九年級(jí)最 后的工作雜而多,但我會(huì)一如既往,認(rèn)真去執(zhí)行,并爭(zhēng)取在實(shí)際工作中能夠結(jié)合實(shí)際情況,考慮更周全,工作做得更到位,讓我班所有學(xué)生都能取得滿(mǎn)意成績(jī),給家長(zhǎng)學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷! 高三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文
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