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20xx大學生學習總結(jié)范文[優(yōu)秀范文五篇]-在線瀏覽

2025-06-20 12:36本頁面
  

【正文】 站軍姿,現(xiàn)在都快大三了,會不會我把眼睛閉上睜開眼就畢業(yè)了 ,每每想到心里都會感覺濃濃的不舍。社會是現(xiàn)實的而我們上大學就是為了更好地適應社會,所所以我們也會變得現(xiàn)實,不然你面對生活會感到無力,我們需要為走出社會而努力,英語四級證,計算機二級證,駕駛證??很多。我們的生活是不斷挑戰(zhàn),然后體驗那成功后的喜悅。 同時注意和同學好好相處,互相幫助,生活節(jié)儉。 第二篇: 2020 大學生學習總結(jié)范文 2020大學生學習總結(jié)范文五篇 總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識。 學習總結(jié)精選范文 1 彈指一揮間大學的第四個學期已經(jīng)悄然開始,而我也在藥劑 24 班生活工作了三個學期了,通過這三個學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的,做每件事,每一天都會有新收獲,自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,并慢慢有了一點心得。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本 。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。而大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力 。不得不提到的是,由于學校的前途、 專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考 慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。其次,是家長方面動力的削弱。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中曾經(jīng) (部分 )適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑, 而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降 ,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。可最我覺得自豪的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學習等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。 縱觀這一年半,我參加了多次系學生晚會,組織過 3 次團日活動,也組織過黑八臺球社比賽。 綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。只要想得到,沒有做不到。興趣是的老師。 經(jīng)過一年的學習,我發(fā)現(xiàn)有的同學政治成績好,有的卻是大相徑庭,成績卻比較差。政治成績不好的同學認為政治課比較枯燥,所以,對政治課缺乏學習興趣。對政治課缺乏興趣,其原因在于學習方 法有問題。 一般的學習方法就是一邊學,一邊習。習主要是多做題。 預習。上課認真聽老師如何解答,提高學習目的性、時效性,從而培養(yǎng)自學的能力。上課時做好筆記,找出書上的重點,仔細聽老師講解,多動腦。老師在舉例子時要認真聽講,必要時要記下重點。因為我們學過的東西容易忘掉??臻e時多看看整個單元的框架圖,使脈絡更為清晰,更容易記憶。不要做太難的,做中等的一般比較好。 積極關(guān)注國內(nèi)外大事。中考的時候不也是考時事政治嗎 ? 說明政治與我們生活密切相關(guān)。從現(xiàn)在做起,從我做起。在 大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀 ,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年 ,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。 在思想上,通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng) 學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。 大學生活學習的經(jīng)歷對我受益 非淺。 作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。想想若是考的不好如何向父母交代 ?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課 都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。 上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬 。三來我是名女生,一名學計算機的女生。”說起來真讓人氣憤。 來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。 學習總結(jié)精選范文 5 時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間已步入大二下學年了,距離大三也只有一步之遙了,感謝各位老師和同學們的幫助與關(guān)懷,我也很榮幸認識和大家認識。 在交友上,與同學交往密切,作為班級里的一員,我為擁有這些同學而感到就自豪。而且我還結(jié)識了一些高年級的學長和一些低年級的學妹,關(guān)系相處得很融洽。 在大學的每個學期都給我留下深刻的印象,或高興,或傷心,或彷徨,但是我成熟了。 大學已過一半,日程忽然變緊了,要把我過去荒廢的補回來。 日程緊了,時間就變的寶貴了,突然變緊湊了,肯定會有一定的的不適,又會重新有了那么一絲高三才會有的感覺。 時間的安排很重要,早起早睡,并且把所有的空閑填滿,每天早晨堅持聽英語,讀英語,上課好好聽講,按時做練習,繼續(xù)對一些專業(yè)書籍,爭取考下英語四級,計算機二級。目標只有一個,就是不斷強化自己。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。 做一個主動 的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投進氣力 。 善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的愛好和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內(nèi)融進一個新的領域,適應他并且把他做好 。為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,富有責任心 和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。首先是我端正了學習態(tài)度??吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。日積月累,自學能力得到了進步。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。想想若是考的不好如何向父母交代尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可此刻想想?yún)s是得不償失啊。 上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。此刻卻被那些從人才市場上反饋 的一些消息給打擊。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬 。三來我是名女生,一名學計算機的女生?!闭f起來真讓人氣憤。 來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡便的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有 大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。大學不僅僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。 大學生學習總結(jié)篇三 尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨: 大家下午好 ! 今天是個特殊的日 子,我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學習經(jīng)驗。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了 激發(fā)學習斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。 實施計劃學習:不要忽視了學習計劃,不要覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。學會了計劃學習,就能夠做到勞逸結(jié)合。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學平臺自然銜接。 學會學習反思:學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質(zhì)量。 學習交流:一些同學之所以落后是在學習信息上,不如成功的者來得豐富。我經(jīng)常和同學交流解題方法和學習心得。時間是一個老生常談的話題,但我們不得不認為,它確實十分關(guān)鍵。我們即將進入沖刺階段,要特別注意時間的利用,如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣,那么想要在考試中盡快進入狀態(tài),最大程度的集中注意力就不是件容易的事。學習的效率高了,在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題,專攻難題,尤其是自己的弱項。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧 !老師也同你們一樣,希望學生有出息。為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們有負責的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學校。如今,在老師的帶領下,我 們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。 11 月 8 日,十八大勝利召開,我與學校的其他同學一起,在校團委的組織下,集中高手看了開幕式的盛況,在接下來的幾天里,我通過網(wǎng)絡、手機、廣播等多種形式了解十八大的進程,關(guān)注、學習有關(guān)的會議精神。堅持與時俱進發(fā)展中國特色社會主義 。加快完善市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式 。大力推進國防現(xiàn)代化 。 通過這些報告講話我們能學習的很多,我們要學習貫徹十八大精神,要學以致用,堅持用十八大精神指導實踐,在實踐中不斷深入十八大精神的理解才能落到實處。同時,我們要通過學習黨的理論、指導思想,堅定自己的信念,從思想上入黨,做黨的忠實擁護者。同時學會創(chuàng)新,將自己的才能充分施展出來,為國家的進步而努力。此次十八大提出的新要求,新任務,新部署,為黨和國家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領和行動指南。所以在今后 5 年我們要堅持落實十八大的指導思想,為今后的發(fā)展也要更加努力奮斗,為國家的建設做出更多的貢獻。學習方面要更加努力,工作方面要更加負責。 大學生學習總結(jié)篇五 很感謝黨組織能給我這樣一個機會去參加 _大學 _系的黨課學習,能有此次學習我感到很榮幸,為時雖短,但我從中所受到的教育卻是深刻而持久的。從“黨的 綱領”到“黨的宗旨”,使我明確了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進的生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向代表中國最廣大人民的根本利益。正確的入黨動機和廣泛的知識,是一位真正的、合格的黨員所應具備的。同時,與時俱進,開拓創(chuàng)新,圍繞“十六大”的精神,黨員只有不斷用知識武裝自己、充實自己,才能跟上祖國的飛速發(fā)展,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。”中 國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南,并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標的無產(chǎn)階級政黨。黨的這一宗旨,鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人或小集團的利益出發(fā) 。這些就是我們的出發(fā)點。 中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導,才能保持安定團結(jié)的政治局面,把各項事業(yè)不斷推向前進?!叭齻€代表”即中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國 最廣大人民的根本利益。生產(chǎn)力是社會發(fā) 展進步的決定力量 。創(chuàng)造歷史的是人民,人民推動著歷史的發(fā)展。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己。堅持黨的思想路線 ,解放思想、實事求是、與時俱進 ,是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。能否始終做到這一點,決定著黨和國家的前途命運 要熟悉黨的歷史、理論、知識、 方針、政策等。
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