【正文】 的勞模精神在祖國(guó)的發(fā)展宏圖中留下濃墨重彩的一筆。 學(xué)會(huì)唱響敬業(yè)專注、精益求精的工匠精神“最強(qiáng)音”。對(duì)工作的精益求精和對(duì)自身領(lǐng)域的極致負(fù)責(zé)才成就了能給火箭焊接“心臟”的高鳳林，勇于創(chuàng)新、技?jí)喝盒鄣摹?80 后”陳行行和“一槍三焊”破解復(fù)興號(hào)“腿腳”難題的李萬君等一系列值得崇拜的大國(guó)工匠，他們用自己的信仰與專注走出了中國(guó)制造走向世界的每一小步。 第四篇：全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì) 光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是 共和國(guó)的功臣。 全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)一 按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭(zhēng)〔 20_〕 7號(hào)文件，在全局開展向身邊典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《全省郵政“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)事跡選編》內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，本人談一下心得、談體會(huì)。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生 動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同 。因此，在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。 —— 腹有詩(shī)書氣自華。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國(guó)勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主 義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。 全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)二 集團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)“全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費(fèi) _的勞模事跡，他從一名普通的工作崗位的走上全國(guó)勞模事跡讓人敬佩 ,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣 . 勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。他勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵 。他嚴(yán)于律己、廉潔奉公，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的榜樣 。 在今后的工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要以先進(jìn)為榜樣，把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來 。 全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)三 按照集團(tuán)公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在最近組織了中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)家、中鐵十二局集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理金普慶的先進(jìn)事跡的一篇報(bào)道， ___題為“智慧經(jīng)營(yíng)責(zé)任心 =效益”的文章。金普慶思維清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質(zhì)和智慧，迎難而上、力推改革、勇拓市場(chǎng)的勇氣和膽魄，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、管理科學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)和精神，合理架構(gòu)、規(guī)范運(yùn)作、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的理念和能力，值得每一位企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策者深入學(xué) 習(xí)。他說“一個(gè)復(fù)雜的綜合環(huán)境和一個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，需要非凡的智慧?！贝_實(shí)，作為經(jīng)營(yíng)管理者如果沒有非凡的智慧，沒有對(duì)市場(chǎng)的感悟能力，那么在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，是占不到上風(fēng)的，甚至?xí)∠玛噥?。?duì)于本人來說，原來是搞工程的，到新公司后，主要從事物業(yè)、物流、物資，不 論是理論上還是實(shí)際工作中，都有很大的差距，但為了適應(yīng)本職崗位，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。公司主要從事物業(yè)、物流、物資管理，我們要參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就必須明白我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，了解我們的服務(wù)對(duì)象，更應(yīng)該明白我們自己的實(shí)力，那么在為客戶服務(wù)時(shí)，才能夠準(zhǔn)確定位，用我們的服務(wù)換取我們的利潤(rùn)。 學(xué)習(xí)中鐵十二局集團(tuán)責(zé)任成本管理的先進(jìn)辦法。 成本管理這個(gè)大系統(tǒng)包括許多子系統(tǒng)，都應(yīng)該有一套完整的機(jī)制和制度來規(guī)范，沒有一套具體辦法是搞不成的。公司雖不是施工企業(yè)，但成本控制確是一個(gè)企業(yè)永恒的主題，作為企業(yè)就是一個(gè)以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業(yè)，就談不上生存與發(fā)展。我們借鑒責(zé)任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據(jù)自己經(jīng)營(yíng)的資產(chǎn)進(jìn)行測(cè)算，預(yù)計(jì)各項(xiàng)資產(chǎn)所能完成的產(chǎn)值收入 。第三統(tǒng) 計(jì)收入和支出，做出各分公司預(yù)期的利潤(rùn)，報(bào)公司進(jìn)行審核，然后公司根據(jù)審核后的情況，分解和下達(dá)各分公司的產(chǎn)值和利潤(rùn)指標(biāo)，作為分公司的責(zé)任成本控制目標(biāo)。由于公司的收入是有限的，搞好公司的責(zé)任成本管理就顯得尤為重要。金普慶說：“發(fā)展才能解決問題。而有了穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，才能齊心協(xié)力辦企業(yè)”。要解決這個(gè)問題，只有靠公司的發(fā)展，增加更多的收入為職工帶來生活的保障，靠公司的發(fā)展，創(chuàng)造更高的效益提高職工的生活水平。 我認(rèn)為：第一 ，努力提高公司的服務(wù)質(zhì)量，讓客戶感到滿意。第二，增加投入，盤活現(xiàn)有資產(chǎn)。第三，積極開發(fā)其他產(chǎn)業(yè)，拓展公司經(jīng)營(yíng)范圍，目前集團(tuán)把房地產(chǎn)開發(fā)已列入議事日程，這個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)，將給公司帶來一線希望。 全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)四 集團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)“全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費(fèi)長(zhǎng)書的勞模事跡 .他從一名普通的工作崗位的走上全國(guó)勞模事跡讓人敬佩 ,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣 . 勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。他勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵 。他嚴(yán)于律己、廉潔奉公，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的榜樣 。 在今后的工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳 典型、表彰典型。要以先進(jìn)為榜樣，把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來。 全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)心得體會(huì)五 五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月 。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源 ，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。定在每年的五月一日。 1889 年 7 月，在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的 5 月 1 日確定為勞動(dòng)節(jié)，以此來鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。正因如此，我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。 在此之前，我們應(yīng)該 認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無貴賤。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美 。在校園里，就有著許許多多的勞動(dòng)者。我們方便、舒適的生活離不開他們。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著時(shí)間的成熟，人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們傳授知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé)，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)?，但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國(guó)務(wù)院基本上每 5 年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員，還傳遍了全國(guó)，為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。回首新中國(guó)走過的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格， 體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無論時(shí)代如何變遷，永遠(yuǎn)不變的是勞模精神的本質(zhì)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。從現(xiàn)在做起，踏