【正文】 停住了筆，我想：哎呀，是不是什么地方有錯了，但不會呀，我和媽媽昨天明明查了好幾遍，不應(yīng)該有錯呀！只見楊老師在一個單詞上畫了一個圈，然后把本子遞給我說：“嗯，不錯，只錯了一個，有進步！”我拿回本子，然后對著書一看，哎呀，兩個字母顛倒了，真錯了，楊老師的“火眼金睛”可真厲害！還有一次，周三下午 放學(xué)后，因我的《評價手冊》沒寫完，被楊老師叫到了辦公室，我找了一個位置坐下來繼續(xù)寫，楊老師在一旁批改作業(yè)，辦公桌上堆了滿滿高高的作業(yè)本，我不禁贊嘆，楊老師的工作量可真大呀！于是我更加認真地寫起來，不想給她添麻煩。楊老師就是這樣一位認真、仔細、耐心而和藹的老師，我真敬佩她！ 英語老師作文 400字 _初中初三作文 13 本周周 3 星期四原本是有英語課的可是聽說音樂老師的女兒在外地生病住院了，老師就去那里去照顧她的女 兒去了，所以這兩節(jié)課就有新老師來帶 星期三下午是有兩節(jié)英語課的，老師竟然給我們找了一個代課的老師。也感覺他并不是那么嚴，而早上第一次上課時看他做了連續(xù)好幾個搞笑的動作讓全班都大笑了起來?？墒呛髞硭皇悄敲春眯?，他還是很嚴格的。 雖然是這樣說，可是還是沒有人敢到外面出去，說不定出去之后就再也不能回來了。他做的英語課件還行，可哪都都太多了， 7， 8， 9年級的部分都有。不讓他知道這樣說無非是在后面說我們以后怎么辦，下學(xué)期可以上績效，就可以去上了。 英語老師作文 400字 _初中初三作文 14 我的英語老師姓陳，她是個出了名的嚴師。你無論什么時候看她，都是一副精氣神十足的模樣。 陳老師的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一看就知道她有滿肚子的學(xué)問。這道題有一問一答，選擇的橫線在問題里面，于是我就把前一個問句訂正了一遍，就交到了陳老師手里?！蔽乙苫蟛唤?，選擇的橫線在第一個句子里面，第二個句子里面沒有選擇的橫線，干嘛還要把第二個句子也訂正呢？ 我去問陳老師，她指著題目，語重心長地對我說：“你看，第二個句子是第一個句子答案的根據(jù)。你想，如果沒有第二個句子，那這題豈不是四個答案都可以選啦！那還叫什么選擇題??？我這么做是想要讓你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道嗎？”我恍然大悟，終于明白了陳老師的良苦用心，若有所悟地點了點頭。 這個暑假，一些同學(xué)跟隨陳老師去了新疆旅游，她給我們展示了好多優(yōu)美的照片：巍 峨的山峰、浪漫的薰衣草、平靜的賽里木湖，還有熱情的當(dāng)?shù)匕傩??看得我們?nèi)绨V如醉。 英語老師作文 400字 _初中初三作文 15 “哈哈哈 ......”教室里時不時傳出一陣陣哄堂大笑的聲音，這是我們班在上英語課呢！這就得從我們那既幽默又親切的 Lina(林娜 )老師說起 ...... 她衣著整潔，皮膚雪白，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，有一點翹的小鼻子，一張可愛的櫻桃小嘴，耳朵不大，但已有七分肉量，一看就是福人之相。 5 個元音字母突然想起自己會魔法，就先從21 個輔音字母中選一個做擋箭牌，就可以隔空施法（如： a_e:ate,lake），把美女 e定住，然后再向她表白 —— 也就是發(fā)出本音?！彼腔穆曇暨€伴隨著夸張的動作，讓大家哈哈大笑，也牢牢地掌握了元輔 e 結(jié)構(gòu)的發(fā)音知識。 我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。你知道作文怎樣寫 才規(guī)范嗎？以下是幫大家整理的英語老師作文 400 字 _初中初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 他身材魁梧，高大強壯，坐在椅子上穩(wěn)如泰山，好似鐵塔一般，乍一看像個教武術(shù)的。他四方國字臉，大眼睛炯炯有神，戴一副眼鏡，犀利的眼神似乎能穿透所有障礙發(fā)現(xiàn)你做的小動作，之后悄沒聲走過來，大喝一聲把你嚇癱，接下來，等你的只有罰站。嚴老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讓她抄了一遍，做了一遍。有一次他拿了許多毛絨玩具來上課，所以氣氛很活躍。這也說明嚴老師不是好惹的！你看看他的姓就知道了。 英語老師作文 400字 _初中初三作文 2 開學(xué)近兩個月了，在學(xué)校中，許多老師都給我留下了較深的印象，但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師 劉老師。我們都很驚訝，他不僅有一頭帥氣的頭發(fā)，而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗和英語知識，他會用幽默風(fēng)趣的語言提起我們的學(xué)習(xí)興趣，用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。上課期間，他會教我們大聲喊出英語，還說：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人，我們要把英語踩在腳下。這時，劉老師說：“大家都看過‘飯沒了秀’ 吧！它就是‘ familyshow’的諧音”。 我們的劉老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且還像一位慈父，對我們無比關(guān)懷。但劉老師對于不寫作業(yè)的同學(xué)就沒有那么仁慈了。從此以后、我就再也沒有不寫作業(yè)的經(jīng)歷了。正因為老師的嚴格要求，才使我在月考中取得了不錯的英語成績。 英語老師作文 400字 _初中初三作文 3 在我的腦海中，經(jīng)常出現(xiàn)英語老師那張熟悉、可愛的臉龐，在夢里也經(jīng)常出現(xiàn)那個熟悉的背景，那就是我們和藹可親的緱老師。有一天，我們班有很多人沒有做起作業(yè)，老師把沒有做起英語作業(yè)的人都叫了出來，老師挨個地打他們（她們），打了一半后，老師的手就有點紅了，還有點腫，可是，老師還要繼續(xù)打，打完人不是老師的兩只又白又嫩的手不是就很就很紅很腫了么，而且還很疼，那些不做作業(yè)的只會哭，他們（她們）也不看看英語老師的手有多紅、多腫，還有多疼。所以我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們想，如果沒有了老師，我們還到哪里去學(xué)習(xí)知識呢，所以，你們要好好珍惜跟老師在一起的一分一秒，千萬不要浪費時間哦！還有一次，英語老師突然沒來上課，我聽數(shù)學(xué)老師說英語老師感冒了，我心里就像和打了點一樣，傷心的想，英語老師生病了，難道是因為我們么 ?老師，我希望你能早日康復(fù)，早一點來給我們上課，不過要病好才能來哦！ 老師，對不起，我以后再也不惹您生氣了，我一定會聽您的話，每次，只要布置作業(yè)，我就會完成，保證讓老師您滿意。 原本的英語課是從頭到尾都在念課文，但我?guī)е麄兺妗按箫L(fēng)吹”，就是把一個英語單字寫在紙上，當(dāng)我念到那個單字時，寫那個單字的人就要互相換位子。 接下來我要帶著學(xué)生們到戶外活動，一邊抓蝴蝶、一邊用小草、小花編手環(huán)，每一樣接觸的東西，我就在他們的耳邊，把英語念出來，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱，把所有的昆蟲、花朵都放進歌詞，多么有趣呀！ 我要讓每個人都敢上表演講英語，利用分小組的方式，只要上臺就能加分，學(xué)期末就換禮物，讓大家變的 39。 只要用心當(dāng)老師，每個人都會喜歡上任何一種課，我這個英語老師扮演的還不賴吧！ 英語老師作文 400字 _初中初三作文 5 她皮膚潔白，即使再潔白也要涂粉底；她嘴唇紅潤，即使再紅潤也要涂口紅；她體形苗條，即使再苗條也要穿顯瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。 有一次， summer 讓我們大開眼界。寬大的破洞牛仔褲，配了一雙平底帆布鞋。這個風(fēng)格也來得太酷炫。她走上講臺，擺出一個自以為很酷的造型，一手抵著眼鏡，斜低著頭，似乎什么都在掌控之中。這還是我們認識的 summer 嗎？“同志們，我今天是不是很‘那個’啊？”我們只能傻傻地應(yīng)和著。有了這么獨樹一幟的老師，我們每一天也得盡心盡力，像她一樣努力做到最好。大伙都夸黃老師可愛。 看她衣著時尚，穿一件 skyblue 的短袖襯衫 ，一條 milkwhite 的迷你裙，腳蹬一雙精巧的白色嵌珠片的涼鞋。但大伙兒也在疑惑： Issheagoodteacher？ 相處一段時間后，我們了解到黃老師是本科生，學(xué)識方面當(dāng)然不用說了。面對我們這群調(diào)皮的孩子，她把所有心思都花在了我們身上。有這么一位老師傳教，大伙兒更喜歡英語了，就連原先所謂的“壞分子”，也都能進行簡單對話了。 現(xiàn)在，同學(xué)們都說，我們的 Englishteacher 不僅人“ Pretty”，教起英語來更是“ Verywell！”“ Wealllikeourenglishteacher！”是我們的共識。蔣老師不僅長得漂亮，還是一位善解人 意的老師，誰遇到不高興的事，蔣老師就會開導(dǎo)勸解，儼然一位鄰家大姐姐。默寫錯一個單詞，就要被罰抄十行。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講臺上便呵斥道：“你們這次是怎么考試的？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發(fā)下去的時候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。特別是一位同學(xué)，考試成績特 差，竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”，聽到這句話，全班同學(xué)都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊說道：“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果，我讓你努力，回家跟你的父母也這么說，看他們是否認可？”一邊說一邊教棍就打了手心。 蔣老師講課也很風(fēng)趣、生動，而且老師經(jīng)常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。 英語老師作文 400字 _初中初三作文 8 她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流?？偸怯靡粋€可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎著一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師 郭延華。英語老師對工作特別認真，在批改作業(yè)時就像一名安檢員，她會把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清楚，把“違規(guī)”（錯誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。 從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導(dǎo)。 英語老師作文 400字 _初中初三作文 9 上初中后，我的英語水平一直穩(wěn)中有升，遠比小學(xué)時成績好，這是為什么呢 ?是因為我十分幸運的遇上了我的英語老師，也是我的班主任――李老師，是她的教育改變了我的英語水平。李老師對我們要求十分嚴格。李老師說：“不合格的同學(xué)，一齊訂正，然后重新聽寫，無論你重來多少遍，都必須過關(guān) !”李老師在聽寫上就是這么嚴格，她無論如何都要保證每一個人過關(guān)才行。李老師 在學(xué)習(xí)上對我們十分嚴格，但在課外對我們十分友好，她處處為我們著想，記得上次，我們搞新年慶賀時，李老師特意的把體育課要過來為我們搞活動用，再加上自己的一節(jié)班會課，這樣我們就有了兩節(jié)課可以搞活動，她還為大家買了許多吃的讓大家來吃??這就是我們的英語老師，班主任，我們敬愛的：李老師。 到了下午的第二節(jié)英語課，譚老師就踏上了講臺，輕聲的對我們說：“上課！”接著我們就說：“譚老師下午好！”（我們?nèi)慷际怯糜⑽膶υ挼模懲暝跁弦郧叭昙壦鶎W(xué)過的英語單詞之后，我就看了看英語書，一共要分五類。 這個游戲的名字叫釣小人，也就是說我們剛才所寫的英語單詞選其中一個來猜，每猜一個英語單詞只有五次機會 （那個“小人”的頭、身、手、腳（因為有兩條腳，所以多一次）這四樣?xùn)|西，如果猜錯了一次，就會按順序的畫“小人”的了，如果五次都猜錯了，就會輸了；如果再這五次機會里，某個同學(xué)猜對了某個同學(xué)或老師選擇的單詞，就算贏了，并且那位同學(xué)會受到一次表揚。接著老師就請了一位同學(xué)回答，頓時，吵鬧的教室安靜了下來?? 英語老師作文 400字 _初中初三作文 11 “叮鈴鈴！”上課鈴響了，走進來一位優(yōu)雅端莊的女老師。一 雙明亮清澈的大眼睛，閃耀著知識的光芒。 Tina 性格活潑，上課有趣。下課時，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開心地聊天，大家都很喜歡跟她開玩笑，她也不會生氣。她對我們的書寫要求很高，單詞必須要寫工整、美觀。在她的教導(dǎo)下，我們班的英 語成績像火箭一樣直線上升，竟然考了年級第一呢！ Tina 也很關(guān)心學(xué)生。下課時， Tina讓我去她的辦公室，我打了一個寒顫，心想： Tina 一定要批評我了。 Tina 語重心長的說：“ Alice，你的英語基礎(chǔ)不錯，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。 “采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 英 語老師作文 400字 _初中初三作文 12 楊老師是我們班的英語老師 ,從三年級開始學(xué)英語 ,她就教我們了。楊老師英語說得流利，上課氣氛活躍，批改作業(yè)又對又快，我們都很喜歡她。只見楊老師拿著紅筆，一行一個勾，中間幾乎沒有什么停頓，我想：楊老師改作業(yè)可真快呀！這時，楊老師突然停住了筆，我想：哎 呀，是不是什么地方有錯了，但不會呀，我和媽媽昨天明明查了好幾遍，不應(yīng)該有錯呀！只見楊老師在一個單詞上畫了一個圈，然后把本子遞給我說：“嗯，不錯，只錯了一個，有進步！”我拿回本子，然后對著書一看，哎呀，兩個字母顛倒了，真錯了，楊老師的“火眼金睛”可真厲害！還有一次，周三下午放學(xué)后，因我的《評價手冊》沒寫完，被楊老師叫到了辦公室，我找了一個位置坐下來繼續(xù)寫，楊老師在一旁批改作業(yè)，辦公桌上堆了滿滿高高的作業(yè)本，我不禁贊嘆，楊老師的工作量可真大呀！于是我更加認真地寫起來，不想給她添麻煩。楊老師就是這樣一位認真、仔細、耐心而和藹的老師，我真敬佩她！ 英語老師作文 400字 _初中初三作文 13 本周周 3 星期四原本是有英語課的可是聽說音樂老師的女兒在外地生病住院了，老師就去那里去照顧她的女兒去了，所以這兩節(jié)課就有新老師來帶 星期三下午是有兩節(jié)英語課的，老師竟然給我們找了一個代課的老師。也感覺他并不是那么嚴， 而早上第一次上課時看他做了連續(xù)好幾個搞笑的動作讓全班都