【正文】 迅是新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)人之一。 《朝花夕拾》是一本內(nèi)容豐富的散文集，作者魯迅通過對童年和青少年時代的生活回憶及對恩師和故友的深切懷念，真實地反映了作者自身的心路歷程，也從一個個側(cè)面描繪了從清末到辛亥革命時期社會的現(xiàn)實 —— 從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從故鄉(xiāng)到他鄉(xiāng)，從祖國到異國。對封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判 。對胸懷博大的異國老師，則充滿敬愛之情??在《朝花夕拾》眾多的章節(jié)之中，讓我印象最深刻的，當(dāng)屬《狗鼠》。貓如果是我們面對別人的攻擊，很可能早就破口大罵，甚至拳腳相加了。 《二十四孝圖》我雖沒讀過，但從魯迅的文章中我也能看出來，這是一本具有頑固不化的封建思想、迫害人們的精 神、宣揚所謂儒家“孝”道的兒童讀物。這些事在當(dāng)今看來，是再駭人聽聞不過的了。同時也對當(dāng)時反對白話文，提倡復(fù)古的傾向予以尖銳的抨擊。我在這里就不再多說了。 晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。 魯迅先生是一個幸運兒，但同時也是不幸的兒，在那 個動蕩的年代，他可以在百草園中無憂無慮的游玩，可以以蟲為伴 。他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥??但同時他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會著承擔(dān)一個家的重任?? 或許，這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。 有人說一篇好的文章不在于你有多美 的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。 小時候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個個忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。 小時候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧靜的月光下，數(shù)星星。 如今的我，離開了過去，不再擁有過去那些時光了?，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長大，一天天地成熟。 童年，在隨著你我的長大漸行漸遠(yuǎn)，或許它會消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路?? 朋友 !在如今的時代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾 》吧 !品不同時代不同人的童年吧 ! 殘陽似血 合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€輪回? 八年級的朝花夕拾觀后感 第二篇：《朝花夕拾》觀后感 《朝花夕拾》讀后感 朝，是早上的意思；夕是傍晚的意思。這里，作者是把一生比作一天。童年的事，中老年再回憶，可見這是一篇篇回憶性散文。 首先，我讀了《狗鼠》這篇文章，這篇文章主要寫了魯迅揭發(fā)那些“正人君子”的真面目，使我讀出了所謂的“正人君子”就是：和自己的想法相同的就支持，和自己的想法不同的就反對。充分顯示出他們偽君子的真面目。她對魯迅的照顧無微不至，知道魯迅喜歡《山海經(jīng)》，就趁自己回家的功夫，給魯迅把這本書買了回來?！陡赣H 的病》寫了父親生了很嚴(yán)重的病，花了很多錢，請了兩位“名醫(yī)”，最后也沒治好父親的病，寫出了作者對當(dāng)時騙人錢財、害人性命的庸醫(yī)的痛恨。 讀過這本書后，我懂得了許多，它批判了當(dāng)時封建迷信的社會，它表達(dá)了對陪伴在自己身邊的人的思念，它也讓我懂得了當(dāng)時殘酷的現(xiàn)實。人生，多少相遇別離，沒有什么能都盡如人意，多少年華，來不及告別，就悄 然遠(yuǎn)去；多少相遇，轉(zhuǎn)身已相見無期。 拂去歲月走過留下的厚厚塵埃，一些溫暖，一些感動依舊熠熠閃爍于歲月枝頭，不曾遠(yuǎn)去。如一株開在春日里的玉蘭，散發(fā)著持久淡雅的幽香。所有的記憶，所有的快樂、悲傷經(jīng)過時光的浣洗、打磨、雕琢、晾曬，都變成了一件件古樸而充滿韻味的藝術(shù)品，雖然上面刻著深深淺淺的劃痕，卻讓人愛不釋手?！痹S多人，許多事，很多時候都是在時過境遷以后，我們才會感知到是多么可貴和值得珍惜。 生命給了花開的機(jī)會，花開多美，也不能永存。就算被擠兌是無辜的，批評是冤枉的，起碼你也學(xué)會了在該出手的時候怎么擠兌人，怎么批評人。忍耐本身就是一種牛逼的能力。播種一個習(xí)慣，收獲一個個性。播種一個善行，你會收到一個善果。 在河堤的轉(zhuǎn)彎處，驀然回首，溫暖的，薄涼的，歡喜的，傷感的，如河蚌緊緊包裹的珍珠，仍是散發(fā)著溫潤的光芒，輕輕撩撥著心靈的阡陌，送來一陣陣清風(fēng)，一縷縷暖陽。 1每個人都睜著眼睛，但不等于每個人都在看世界。一個人真正用自己的眼睛看，就會看見那些不能用模式概括的東西，看見一個與眾不同的世界。那只是你把青春想得太功利！時間終會把人變得小心翼翼，不管不顧的就叫“青春”！當(dāng)某一天，不再敢任情任性的做每一個決定，就明白了：原來青春里最珍貴的東西，我們一件都沒有錯過。這就是人性。這樣的世界才是我們真正想要創(chuàng)造的世界。有的路，要心去走。所以，看起來是路鋪展在我們眼前，實際上，是心撲騰在路上?！保◤垚哿幔? 1友說：現(xiàn)在的愛情，是聲色犬馬的副產(chǎn)品。 1張愛玲說：走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。有淚可落，有情可思，溫暖以后的歲月，總是好的。回眸，淺淺一笑，是清歡，亦是美好。這個春天，因為有愛，我對著藍(lán)天白云許下最美的心愿，愿所有的真心都能換來真意，所有的情感不再撲朔迷離，所有的執(zhí)著不再有等待，所有的遇見都能書寫最美的傳奇。 第四篇：朝花夕拾 《朝花夕拾》讀后感 周博遠(yuǎn) 《朝花夕拾》的作品都是回憶性文章，記述了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事。在寫作手法上，吧敘述、描寫、抒情、議論有機(jī)地糅合在一起，不但使文章充滿詩情畫意，還把對往事的回憶和對時弊的議論結(jié)合的自然恰當(dāng)，天衣無縫。 作為一名青少年學(xué)生，對魯迅先生寫作《朝花夕拾》的時代背景及政治氛圍還不能有深刻的體會，但同為受教育的童年及少年，我對其中幾篇反應(yīng)那個時代教育理念的文章深有感觸。《二十四孝圖》從當(dāng)時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷?！段宀酚浭鰞簳r盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。通過對這幾 篇文章的閱讀，我體會到了封建教育的迂腐與殘酷。而我們這些 21世紀(jì)的青少年，沐浴在科學(xué)的文明教育中，我們的家長及老師不再用封建禮教來束縛和摧殘我們的身心，而我們很多些時候卻忽視了真、善、美的追求，我們棄自然清新美妙絕倫的大自然于不顧，棄世界名著和中國古典名著這些精神食糧于不顧，而投身于追求物質(zhì)的浮華享受，投身于虛幻的、良莠不分的網(wǎng)絡(luò)世界，這些做法既不利于我們身體的健康發(fā)育，也不利 于我們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展，難道這不是自我摧殘嗎？今后，我們在盡情享受