父母課堂家長讀后感精選合集-在線瀏覽
2025-06-20 05:20本頁面
【正文】 我們對他的要求。靜下心來反思自我，認真總結了自己對待兒子教育問題上誤區(qū)并改正，現(xiàn)在跟孩子講道理他也能聽進去了。從不同的角度欣賞孩子的優(yōu)點，并加以表揚和肯定。在教育孩子的過程中還應該讀懂孩子這本書，加強與孩子的溝通，了解他的心理，真正掌握孩子的需要 。同時做孩子的良師益友，用有效的且不影響與孩子之間關系的方法來處理一些問題。讓孩子多與我們交流，多聽聽他的心聲。 再次，培養(yǎng)孩子按時完成家庭作業(yè)，正確看待考試分數(shù)。在孩子剛上學時，可能是從幼兒園進入到小學階段孩子不適應，學習寫作業(yè)不入門總想玩，我們做家長的就告訴他要寫完作業(yè)才能做別的事。我們家長還應該明白，重視 孩子的學習狀況不單單是分數(shù)，不能把眼睛只盯在孩子的考試分數(shù)上，這樣對于指導孩子的學習不但沒有好處反而會給孩子壓力，讓孩子討厭學習。要平和細致地問清原因，讓孩子知道“勝不驕，敗不餒”“失敗乃成功之母”等道理。在品德教育方面，我認為身教勝于言教，家長的所作所為、一舉一動都在影響孩子，好的身教和抓住時機的 .言教，會帶給孩子正直、善良、誠實、責任感。 總之，教育孩子的方法很多很多，需要我們家長在生活中不斷總結、不斷學習。也希望《父母課堂》在老師與家長之間筑起一道溝通的橋梁，讓我們攜起手來，共同努力，共同去引導孩子去認識這個世界，健康的長大 ! 父母課堂家長讀后感 4 《父母課堂》是一本及時的書，幫我解決了很多教子過程中的問題。其實，我遇到了很多棘手的問題。又如：在這個網絡社會中，如何引導孩子正確對待網絡。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。 首先，它的開卷很像《讀者》。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子就應做的。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。我最近個性關注“親子加油站”中的“走進青春期”，很多 困惑在那里得到了答案?！陡改刚n堂》教我智慧地幫忙女兒處理新鮮事兒、麻煩事。我沒有把這件事當做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。幸好女兒是一個大度的孩子，經常與男生玩耍，有些男孩性格。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣，期望以后持續(xù)聯(lián)絡。最后，我們的努力得到了效果。 另外，我個性喜歡封二的“藝術殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經典畫作，很具有審美情趣。 但是呢，也有地方需要商 榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當。按照校規(guī)，學生不允許打耳孔的。因為小學生一般心都比較仔細，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門 ! 父母課堂家長讀后感 5 孩子學校里定期會讓孩子帶回家《父母課堂》這本書，每次都會認真的讀讀，第一自己本身就喜歡看書；第二，作為一個“菜鳥”級家長，真心想通過這本書學習怎么當個合格的家長。而文中的家長起初像平時的我一樣，看到碎掉的試卷不分青紅皂白就對孩子一通質問：是不是打架了？是不是不聽話了？是不是沒考好？但很快這個家長的做法讓我深深慚愧起來：她馬上調整自己的情緒、耐心聽完孩子講完事情的前 因后果，首先正面引導讓孩子對老師的行為予以理解，化解孩子心中的委屈情緒，然后等孩子睡后和當事老師溝通并達成共識。此刻，母親的內心有種莫名的失落，孩子慢慢嚼完后，對媽媽說：這個最甜的，給媽媽。 父母課堂家長讀后感 6 看了父母課堂這本雜志后，發(fā) 現(xiàn)自己許多原來想過，卻沒有徹悟的問題。這本雜志對幫助我在教孩子提供很大的啟發(fā)。家長對孩子要放開手腳。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子積極設法解決問題，而不是消極的等待。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。 在父母課堂這本雜志學會小孩這個年齡段要注意的問題。要給他們一些關愛，要從小鍛煉他們。 父母課堂家長讀后感 7 從孩子出生直到上學， 每個家長作為初學者，在孩子成長的過程中都是摸索著前進的。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手，猶如一縷春風吹開了我一向以來在教育孩子方面迷茫和困惑?！彼匝普T的語言告訴我們，作為父母要和孩子一齊成長。從那時起，我便愛上了她。在家 庭中，母親的主角是至關重要的，從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始，母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。所以讓語言，個性是帶有感情的溫暖的、生動的的語言，深植于孩子的心中，會促進孩子心智的健全發(fā)展，而不是機械的語言。 第二篇：父母課堂家長讀后感 父母課堂 《孩子的學習成績其實是家長決定的》劉玥 蘆盛麒 要細心觀察孩子的日常言行表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正，要有耐心的去引導孩子養(yǎng)成好習慣。 曲致遠 文中講到愛學習是人類的天性，孩子很小時都愛問“為什么”，和兒子的學習也是從這時開始的，讓孩子在自我認識與驕傲中學習，這也是快樂學習。 李博愷 5 首先，要讓孩子愛學習就要讓他對學習感興趣，同時要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，并讓孩子吸收各個方面的“營養(yǎng)”，不要僅僅局限在學 校教育。 周清韻 孩子應有活躍的思維。同時，孩子應有一個好的行為習慣。 魏良玉 讓孩子知道，學習是他們自己的事情，父母不是“陪讀”也不是“監(jiān)工”，而是通過我們做父母的引導，激發(fā)孩子學習的興趣，把學習變成一種樂趣。培養(yǎng)快樂的學習環(huán)境，形成良好的學習動機，培養(yǎng)學習興趣，不能“死學”，寓教于樂，開動腦筋，提高孩子的學習思維，養(yǎng)成良好的學習習慣。所有孩子就像一顆小樹，多給他一點自己的空間，多些關心和鼓勵，相信在我們與學校以及孩子自己的共同努力下，孩子會越來越優(yōu)秀的。 焦明勝 作為家長不能光滿足孩子
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