【正文】 說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?? 作為一名中學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 是我們的使命。 作為一名中學生，愛護校園，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。同學們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 講到文明，有人會問：“文明是什么 ?”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平 時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。是??！要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對他人的一種尊敬與理解。就算你長得再漂亮，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的 話，那么你還是會遭人討厭，你的形象會非常失敗。在經(jīng)濟家的眼里，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的。因為笑，是位魔術師，也是禮儀的象征！ 同學們，革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。所以，我們每一位同學都應該做這 個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。 中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關系的基礎。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。再比如 ，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。 不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。個人文明禮儀是根、是本。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。 那么，讓我們從現(xiàn)在開始 ，告別陋習，走向文明。 第二篇：文明禮貌演講稿與文明禮貌道德演講稿 文明禮貌演講稿范文 【文明禮貌演講稿范文】 尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好 ! 當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者 ?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象” ?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體， 人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。 同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道 第 1 頁共 5 頁德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢 ? 我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團 結、友誼更深厚。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報 告。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人第 2 頁共 5 頁和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導?? 文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。 校園因你、我的文明而文明。 在 3 月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。 你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上 。也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎 ?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了 !如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在 ?禮貌又何在呢 ?” 我們偉 大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了 xx，仍然能以禮待人。 可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比 最高的智慧、一切的學識都重要。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝” 。吃飯時，要把最舒適的座位之音網(wǎng)，在百度中可以直接搜索到第一網(wǎng)站讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本 素質(zhì)。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢 ?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。而禮貌與道德是互為表里的。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧 !第 5 頁共 5 頁 第三篇：文明禮貌演講稿 文明禮貌演講稿 養(yǎng)成文明禮貌習慣 ,爭做社會小標兵 1 養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵 尊敬的各 位評委，各位老師，親愛的同學們： 大家好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當 ！”由此可見，文明禮貌是多么重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不