【正文】 處不是。轉(zhuǎn)變是從東盟博覽會(huì)永久落戶南寧之后開始的，隨著河流綜合整治和開發(fā)利用項(xiàng)目及城市亮化工程的持續(xù)開展，南寧實(shí)現(xiàn)了華麗蛻變，從原來依江而生的濱江老城向現(xiàn)代化大都市轉(zhuǎn)變。漫步邕城，無論春夏秋冬，你的心一定會(huì)被眼前那一叢叢碧綠所陶醉，當(dāng)北國冰天雪地的時(shí)候，南寧依舊綠樹常青、瓜果飄香。 學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)心得體會(huì) 5 篇 4 近日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)火了。每天早上，第一件事就是打開學(xué)習(xí)近平臺(tái)學(xué) 。晚上睡前最后一件事，也是打開學(xué)習(xí)近平臺(tái)看能不能再攢積分，相信許多人都在這樣做。正因?yàn)槌霈F(xiàn)了一些本末倒置的現(xiàn)象，違背了學(xué)習(xí)初衷，日前平臺(tái)做了優(yōu)化，小組 排名下線，壓了日積分上限，計(jì)分時(shí)長也有所縮短，使設(shè)計(jì)更符合實(shí)際，力戒了一些形式主義的表現(xiàn)。確?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”用到點(diǎn)子上，必須推動(dòng)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。作風(fēng)不實(shí)，學(xué)習(xí)也不會(huì)實(shí)起來。克服形式主義的壞毛病，也有個(gè)上層設(shè)計(jì)問題。學(xué)習(xí)如此，其他工作也不外乎這個(gè)理兒。 唯有強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實(shí)際，從而更好指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，這才是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的落腳點(diǎn)，是崇尚學(xué)習(xí)的價(jià)值所在。擯棄積分情結(jié)，把學(xué)習(xí)真正當(dāng)作追求、愛好和生活方式。這款 APP 就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，它一經(jīng)研發(fā)面世，便迅速應(yīng)用推廣起來，并在全國各地掀起了一股比學(xué)趕超的熱潮。 在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上，我們看到了習(xí)近平總書記的足跡行程，對(duì)各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)心指導(dǎo)，對(duì)黨員干部的諄諄教誨，感受大國領(lǐng)袖的日常工作和生活，從而讓大家更好地樹牢“四個(gè)意識(shí)”，自覺做到“兩個(gè)維 護(hù)”。 在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上，我們能夠及時(shí)掌握時(shí)事熱點(diǎn)，了解海內(nèi)外發(fā)展情況，讓我們看到大國外交下的中國與世界各國的聯(lián)系和關(guān)系，從而增強(qiáng)廣大黨員對(duì)全局的把控，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。 各地各單位主要負(fù)責(zé)人也是起著示范作用，要堅(jiān)持 領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、支部一起學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，充分調(diào)動(dòng)單位內(nèi)工作人員的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。從而在“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化中，引領(lǐng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)新潮流，補(bǔ)足黨員精神之“鈣”，拓展黨員視野格局，增強(qiáng)黨員綜合素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)黨員教育與新媒體平臺(tái)充分結(jié)合，并發(fā)揮良好作用，確保全體黨員學(xué)有所獲。作為一名黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個(gè)學(xué)習(xí)近平臺(tái)，汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊⑷烁竦牧α?，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，自覺做新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的忠誠信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要 21天的現(xiàn)象，稱之為“ 21天效應(yīng)”。我的體會(huì)是，立足“三結(jié)合”，增強(qiáng)“三性”： 一是孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。同樣，黨員干部“八小時(shí)之外”也決定著人生的質(zhì)量。我以為，只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個(gè)“作息表”，日復(fù)一日的堅(jiān)持前行，才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長。傍晚散步時(shí)，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事 。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣 。播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。 真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動(dòng)學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際 認(rèn)真學(xué)，自覺及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實(shí)學(xué)，真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)?！昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。三要寫文章研學(xué)?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過程 ，也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過程。 三是比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。目前 ,每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺(tái)已成為廣大黨員干部的習(xí) 慣 ,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒” ,提醒黨員干部們主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí) ,充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù) ,不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù) ,為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。 學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)心得體會(huì)篇 2 “同志，你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’得了多少分 ?”“滿分，我現(xiàn)在可是全科的學(xué)霸啦 !”?? 2021 年 1 月 1 日，中宣部推出的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺(tái)正式上線。 節(jié)假日自覺學(xué) 節(jié)假日，有與家人團(tuán)聚的喜悅和幸福，更有收獲新知識(shí)、汲取新能量的充實(shí)和意義，大家充分利用碎片化時(shí)間，爭相自我“充電加油”，讓學(xué)習(xí)無處不在。 每天登錄堅(jiān)持學(xué) 大家堅(jiān)持每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂，一種習(xí)慣，一種自然。 比曬交流零距離 “你下載‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’了嗎 ?”“你積分多少了 ?”??學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。陽春三月正是一年植樹播綠的好時(shí)節(jié)，讓我們跟著總書記一起感受生機(jī)盎然的綠色新希望。南寧之綠，綠在山水林田湖草、也綠在發(fā)展理念和發(fā)展方式。 “草經(jīng)冬而不枯，花非春而常開 !”在南寧，四季綠意盎然、鮮花盛開。三四月，油菜花、梨花、櫻花、郁金香、火焰花、紫荊花盛開 。五月至七月，熏衣草、荷花、大花紫薇競相開放 。九月至十月，芙蓉花、紅絨球、睡蓮含苞欲放 。無論低首還是仰望，綠城之綠無處不在，無處不是。轉(zhuǎn)變是從東盟博覽會(huì)永久落戶南寧之后開始的，隨著河流綜合整治和開發(fā)利用項(xiàng)目及城市亮化工程的持續(xù)開展，南寧實(shí)現(xiàn)了華麗蛻變，從原來依江而生的濱江老城向現(xiàn)代化大都市轉(zhuǎn)變。漫步邕城，無論春夏秋冬，你的心一定會(huì)被眼前那一叢叢碧綠所陶醉，當(dāng)北國冰天雪地的時(shí)候，南寧依舊綠樹常青、瓜果飄香。 學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)心得體會(huì)篇 2 近日，“學(xué)習(xí) 強(qiáng)國”平臺(tái)火了。每天早上，第一件事就是打開學(xué)習(xí)近平臺(tái)學(xué) 。晚上睡前最后一件事，也是打開學(xué)習(xí)近平臺(tái)看能不能再攢積分，相信許多人都在這樣做。正因?yàn)槌霈F(xiàn)了一些本末倒置的現(xiàn)象，違背了學(xué)習(xí)初衷，日前平臺(tái)做了優(yōu)化，小組排名下線，壓了日積分 上限，計(jì)分時(shí)長也有所縮短，使設(shè)計(jì)更符合實(shí)際，力戒了一些形式主義的表現(xiàn)。確?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”用到點(diǎn)子上，必須推動(dòng)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。作風(fēng)不實(shí)，學(xué)習(xí)也不會(huì)實(shí)起來?？朔问街髁x的壞毛病，也有個(gè)上層設(shè)計(jì)問題。學(xué)習(xí)如此，其他工作也不外乎這個(gè)理兒。 唯有強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實(shí)際，從而更好指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，這才是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的落腳點(diǎn)，是崇尚學(xué)習(xí)的價(jià)值所在。擯棄積分情結(jié)，把學(xué)習(xí)真正當(dāng)作追求、愛好和生活方式。這款 APP 就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，它一經(jīng)研發(fā)面世，便迅速應(yīng)用推廣起來，并在全國各地掀起了一股比學(xué)趕超的熱潮。 在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上，我們看到了習(xí)近平總書記的足跡行程，對(duì)各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)心指導(dǎo)，對(duì)黨員干部的諄諄教誨，感受大國領(lǐng)袖的日常工作和生活，從而讓大家更好地樹牢“四個(gè)意識(shí)”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”。 在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上，我們能夠及時(shí)掌握時(shí)事熱點(diǎn)，了解海內(nèi)外發(fā)展情況，讓我們看到大國外交下的中國與世界各國的聯(lián)系和關(guān)系，從而增強(qiáng)廣大黨員對(duì)全局的把控，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。 各地各單位主要負(fù)責(zé)人也是起著示范作用，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、支部一起學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，充分調(diào)動(dòng)單位內(nèi)工作人員的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。從而在“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化中，引領(lǐng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)新潮流，補(bǔ)足黨員精神之“鈣”，拓展黨員視野格局，增強(qiáng)