學習朱長海先進事跡心得體會-在線瀏覽
2025-06-20 02:58本頁面
【正文】 安徽省文明委依照“安徽好人”評選規(guī)則追授朱長海為“安徽好人”，并授予其安徽“最美教師”稱號。安徽省教育廳追認他為“省級優(yōu)秀教師”，省總工會追授其“安徽省五一勞動獎章”。 如今，社會各界正掀起一股緬懷朱長海，學習朱長海的熱潮?！便~陵市民曹思遠說。”合肥市 民方四平說。”安慶市大觀區(qū)德寬街道辦事處工作人員呂紅說。網友“小伙兒不愛吃水果”留言表達了對朱老師的懷念和崇敬，“他用生命教書育人，向偉大的人民園丁致敬！” “朱長海舍己救人的英雄壯舉，是一種必然選擇，是他高尚品行在危難時刻的自然凸顯，我們向朱長海學習，真正做一個人民滿意的教師，才是對英雄的最好紀念。 朱長海同志的事跡充分展示了作為一名優(yōu)秀共產黨人牢記使命、勇于擔當?shù)膱远ㄐ叛龊拖冗M本色，展示了作為一名優(yōu)秀教育工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范和育人之責。吳祥貴要求：各校（園）一要及時傳達、學習朱長海教師先進事跡報告會的 精神。二要迅速開展朱長海教師先進事跡的宣傳活動。同時，要做好本單位先進典型學習、推廣工作，形成 學先進、趕先進、爭當先進的濃厚氛圍！三要認真學習領會朱長海老師先進事跡的精神實質，以朱長海老師先進事跡為榜樣，積極踐行核心價值觀，切實提升為人師表的主動性和自覺性，做到學習實踐與實際工作相結合，進一步樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的榮譽感和責任感，為我市教育事業(yè)的均衡、優(yōu)質、可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。近日，安徽省文明委依照“安徽好人”評選規(guī)則追授朱長海為“安徽好人” ，并授予其安徽“最美教師”稱號。安徽省教育廳追認他為“省級優(yōu)秀教師”，省總工會追授其“安徽省五一勞動獎章”。 如今，社會各界正掀起一股緬懷朱長海，學習朱長海的熱潮?！便~陵市民曹思遠說。”合肥市民方四平說。”安慶市大觀區(qū)德寬街道辦事處工作人員呂紅說。友“小伙兒不愛吃水果”留言表達了對朱老師的懷念和崇敬，“他用生命教書育人，向偉大的人民園丁致敬！” “朱長海舍己救人的英雄壯舉，是一種必然選擇，是他高尚品行在危難時刻的自然凸 顯，我們向朱長海學習，真正做一個人民滿意的教師，才是對英雄的最好紀念。 朱長海同志的事跡充分展示了作為一名優(yōu)秀共產黨人牢記使命、勇于擔當?shù)膱远ㄐ叛龊拖冗M本色，展示了作為一名優(yōu)秀教育工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范和育人之責。吳祥貴要求：各校（園）一要及時傳達、學習朱長海教師先進事跡報告會的精神。二要迅速開展朱長海教師先進事跡的宣傳活動。同時，要做好本單位先進典型學習、推廣工作，形成學先進、趕先進、爭當先進的濃厚氛圍！三要認真學習領會朱長海老師先進事跡的精神實質，以朱長海老師先進事跡為榜樣，積極踐行核心價值觀，切實提升為人師表的主動性和自覺性，做到學習實踐與實際工作相結合，進一步樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的榮譽感和責任感，為我市教育事業(yè)的均衡、優(yōu)質、可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。 2021 年 5 月 27 日中午，金集初中一名初三學生因鬧情緒，給 班主任朱長海留下便條，準備離家出走。誰知該學生一時情緒激動，竟欲跳窗。最終該學生僅僅受了點輕傷，而朱長海身受重傷，經全力搶救無效，獻出了寶貴的生命，年僅 37歲。為弘揚朱長海同志的先進事跡，進一步加強全市教師隊伍和師德師風建設，經研究決定，在全市教育系統(tǒng)開展向朱長海同志學習活動。朱長海同志面對生死考驗，毫不猶豫，奮不顧身救助學生，把生的希望留給別人。 二、學習他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)精神。為了班上 57 名學生都能順利升學，大齡的他曾一再推遲婚期，患膽結石后卻一再拖延治療?‥他用行動詮釋了“獻身、求實、負責”的當代教師精神，即便倒下，也倒在了他為之傾情奉獻的事業(yè)中，展現(xiàn)了感人至深的精神力量。朱長海老師曾說：我“甘心做一片綠葉” ,時時處處“心懷學生” .在學生眼中，他亦師亦友，只要有機會，他就和學生談心，談理想，談生活、談家庭；他關注每個學生的心聲，開通“心靈之約”信箱，對學生進行心理輔導；他的家庭經濟并不寬裕，但他總是從微薄的工資中拿出一部分帶頭為災區(qū)捐款并資助貧困學生。正是他的愛心和責任感，詮釋了為師者的美麗，熔鑄了大愛師魂的真諦。朱長海同志工作起來像“拼命三郎” ,每天早來晚走。他擔任校團總支書記后，利用學校簡陋的條件開通了“校園之聲”廣播站，組建金集初中第一支學生籃球隊 —— “雛鷹”籃球隊，金集初中團總支曾被評為“安徽省五四
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