【正文】 協(xié)作，團(tuán)結(jié)凝聚力量，友愛帶來(lái)溫暖，溫暖的集體 是大家用熱情和愛匯聚起來(lái)的，同學(xué)們，你在享受家庭、集體、學(xué)校、社會(huì)給予我們的愛與溫暖的同時(shí)，你們想過(guò)用責(zé)任與愛來(lái)回報(bào)嗎？我慶幸我生活在一個(gè)溫馨、溫暖的集體，而且，也樂(lè)意將這份溫暖傳遞。我想，我能得到同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛，也應(yīng)該是源于我對(duì)集體真誠(chéng)的付出與熱愛。在同學(xué)眼中，我是個(gè)可以傾心交談的小伙伴，可以問(wèn)詢請(qǐng)教的智多星，可 以尋求援助的小雷鋒；在老師眼中，我是個(gè)熱情能干的小助手，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小標(biāo)兵，是個(gè)積極向上的領(lǐng)頭羊。 同學(xué)們，“一滴水能折射太陽(yáng)的光輝”，每個(gè)隊(duì)員的精神風(fēng)貌、言行舉止都代表著集體的形象，我會(huì)與小水滴成員們一起更加嚴(yán)格要求自己，用自己良好的形象來(lái)為集體爭(zhēng)光！那么你呢？是否也做好準(zhǔn)備了呢？謝謝大家！ 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是四二班的佟雨薇。所以我今天講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神珍惜勞動(dòng)成果爭(zhēng)做美德少年》。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點(diǎn)飯充饑。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了一把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。 可在我們的生活中，不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的同學(xué)還真不少。有的同學(xué)遇到班級(jí)大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有 困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來(lái)幫忙；有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，沒穿到一天就面目全非；同學(xué)們剛打掃干凈的教室，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”。這些人只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。 那么，什么是美德呢？其實(shí)，美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。同學(xué)們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們?cè)诿赖碌难障陆】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹舒展枝葉，天天向上。 仰望歷史的星空，華夏五千年，龍的民族生生不息，求的就是誠(chéng)信。曾子殺豬為一“信”字，孔明輔幼為一“誠(chéng)”字，因?yàn)檎\(chéng)信，范式千里赴約令后世慨嘆，因?yàn)檎\(chéng)信，劉邦約法三章 成為千古美談。 1939 年3 月 19 日，世界上最大的青銅器司母戊大方鼎在安陽(yáng)出土，當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日本侵略者想方設(shè)法想把我們的國(guó)寶據(jù)為己有，為了保護(hù)這舉世聞名的稀世之寶，方鼎的發(fā)掘保護(hù)人吳培文爺爺和鄉(xiāng)親們，冒著生命危險(xiǎn)，與日本人斗智斗勇，連續(xù)轉(zhuǎn)移埋藏三次，使國(guó)寶躲過(guò)了日本侵略者的三次瘋狂掠奪，給我輩留下了一段動(dòng)人的誠(chéng)信故事。于是，缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象在我們的生活里屢見不鮮：河南毒米、廣東病豬、河北假藥，假煙假酒假文憑??沒有了誠(chéng)信，道德顯得無(wú)奈，法律變得蒼白。此時(shí)，重樹誠(chéng)信、再造誠(chéng)信猶如一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，深深地吸引著一切有志于推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的中國(guó)民眾。校門外，要時(shí)刻牢記自己是禮儀之邦，文明古國(guó)的一員，是誠(chéng)信之德在的傳播者，踐行者。就讓我們每一個(gè)人都承接并高舉誠(chéng)信的火炬，讓那不朽的光芒照亮我們的城市，照亮我們的世界吧！ 我的演 講完畢，謝謝大家！ 爭(zhēng)做好少年演講稿 老師們、同學(xué)們： 大家好！我是四二班的錢雨涵。 中國(guó)古為禮儀之邦，濮陽(yáng)今為文明城市 ,生活在這樣的國(guó)度里，居住在這樣的城市中，我們每天都要和社會(huì)接觸，與他人交往，而文明禮貌地處事待人，則是我們每位少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的基本素質(zhì)。古人說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停 住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通燈指示的信號(hào)；站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。 老師們、同學(xué)們：大家好！我是四二班的董釗吳。 美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭?！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。這，就是友善的巨大力量?？梢?，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。 我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善，并體會(huì)到了它巨大的力量。我十分著急地轉(zhuǎn)過(guò)身，想道歉，可還沒出口，那女孩先開口了：“你看，我太著急了，你不必在意。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓，讓我當(dāng)眾出丑。 后來(lái)我仔細(xì)想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方，對(duì)方也會(huì)友善地對(duì)待你，這樣，世界才會(huì)更美好！ 誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花（演講稿） 各位老師，各位同學(xué)： 大家好！我叫鄭蘇怡。 2021 年 5 月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50 多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差 5 元。 5 元錢，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將 5 元錢給這位民警送來(lái)了。 《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！ 誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果； 誠(chéng)信，是建房 的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈； 誠(chéng)信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。 誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩， 誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心， 誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！ 誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地； 誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠 的大地，他的胸懷承載山川； 誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈； 誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。 同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！ 我的演講完了，謝謝大家！ 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們， 大家好！我是四二班的韓佳邑。 在爬滿甲骨文 的鐘鼎上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。 “祖國(guó)在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。 古老的東方有一個(gè)全身珠光寶氣，雍容華貴的女子。她的美讓人羨慕萬(wàn)分。那時(shí)，外國(guó)列強(qiáng)紛紛加入了掠奪中國(guó)財(cái)富的戰(zhàn)爭(zhēng)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園 。他們使她明白了“落后就會(huì)挨打”這個(gè)道理。 透過(guò)歷史的眼眸， 站在歲月的肩膀上回望，我看到盤古開天辟地，迸發(fā)出生命的光芒；我看到四大發(fā)明，使古老的中國(guó)異彩紛呈。我看到那硝煙中沖殺出兵馬俑威武的陣容；那雄偉中聳立著萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)！ 我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的懦弱，在圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國(guó)是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。在亞細(xì)亞的東部，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中；用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月；用 野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活?！濒斞赶壬傅拿窕晔鞘裁茨?？就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神。 誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng) ?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年？當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還??林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍 戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音 —— “中國(guó)人民從此站起來(lái)了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！ 同學(xué)們 !回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“ BEIJING”的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼？當(dāng)神洲六號(hào)即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們?cè)跄懿蛔院?？曾?jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣?? 如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰 虎躍今勝昔了。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！ 謝謝大家！ 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四二班的劉辰彤。 “河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心??”我們也許不曾聽聞過(guò)這首老歌，因?yàn)闅v史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去， 2101 世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。正是有了祖國(guó)幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開他們的那顆中國(guó)心。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命，我們?cè)跄芡?？?dāng)然不能。謝謝大家！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是四二班的周宇欣今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā) ,當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。 為什么呢？答 案很簡(jiǎn)單。 雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)