初中生上課走神的檢討書[大全五篇]-在線瀏覽
2025-06-20 01:42本頁面
【正文】 突然間找到了自己未來的方向。 發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jī)與未來擔(dān)心，更是還 需要想方設(shè)法對(duì)我進(jìn)行教育。 經(jīng)過我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒有與老師達(dá)到契合，所以才會(huì)去想些其他的事情，對(duì)于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習(xí)為重，以課堂為重，如此的話，那未來的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)讓老師為我憂心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來的生活中，我也定是會(huì)努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì)努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過之心，當(dāng)然也想要老師可以對(duì)我進(jìn)行一定的指導(dǎo) ，這樣便是可以讓我在學(xué)習(xí)上達(dá)到真正的事半功倍，自然也是會(huì)變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。 知心老師建議： 訓(xùn)練孩子聽覺視覺能力 視覺能力訓(xùn)練 : 孩子上課走神，做事容易分心，可以從視覺和聽覺兩個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練 .學(xué)習(xí)中有大量信息來自視覺，家長(zhǎng)可用視覺協(xié)調(diào)追蹤訓(xùn)練等方法提高孩子的視覺力。 當(dāng)孩子“ 3”和“ 8”不分，“又”和“叉”不分時(shí)，家長(zhǎng)可列出不同的符號(hào)、不同形狀的物體，讓孩子辨別找差異。為了提高孩子聽力中的辨別力 ，可以讓他看電視節(jié)目，辨別不同動(dòng)物發(fā)出的聲音，或者在鬧市中錄音讓孩子聽，辨別不同的事物。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。人有失手，馬有失蹄。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可 我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 此致 敬禮 檢討人： x 年 x 月 x 日 初中生上課說話的檢討書范文 2 尊敬的 XXX： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。 其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種 對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條 件下為能提高。 此致 敬禮 檢討
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