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正文內(nèi)容

20xx關(guān)于五四青年節(jié)的五四精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例五篇-在線瀏覽

2025-06-19 23:20本頁面
  

【正文】 ,高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破 軍警的阻撓,到天安門前集會(huì)演講,后舉行了游行示威,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號(hào),同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖,章宗祥,陸宗輿。同時(shí),北京學(xué)生實(shí)行,通電全國表示抗議。中國革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。 偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情。但五四運(yùn)動(dòng)的精神到底是什么呢 ?有研究者提出:“愛國主義是其精神源泉,民主與科學(xué)是其中的核心,勇于創(chuàng)新,解放思想,實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理解精神,個(gè)性解放,反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容,而所有的這些都是為了振興中華民族。我們?yōu)榇蓑湴粒覀兏鼞?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。我國目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展,他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心?!扒啻翰煌2?,永遠(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海, 用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。 作為大一新生的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。 學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) (二 ) 剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律 。 1919 年的 5 月 4 日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。 今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā) 。 這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢 ?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲 。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)??,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向 。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。雖然說,時(shí)間已經(jīng)過去了整整 90 年,但是,今天看來,這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚(yáng)的。雖然“五四”青年打出愛國、進(jìn)步的旗號(hào),有當(dāng)時(shí)特殊的歷史條件、社會(huì)背景,但是,作為中華民族的一員,愛國是一個(gè)永恒的主題,在任何時(shí)候、任何歷史條件、任何社會(huì)背景下,都不應(yīng)該忘記,也不能忘記,更不敢忘記。忘記進(jìn)步,就意味著落后。但是,愛國和進(jìn)步仍然應(yīng)該成為每一位中國人心中不變的主題,在新的歷史條件下,更應(yīng)該懂得愛國的意義、進(jìn)步的作用。 民主與科學(xué),是“五四”精神的核心與動(dòng)力。民主,是一個(gè)國家和諧、有序、融洽必備的條件,沒有民主的氛圍,沒有民主的氣息,這個(gè)國家就沒有生機(jī)、沒有活力 。民主與科學(xué),貫穿于整個(gè)國家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。今天,雖然國際國內(nèi)形勢發(fā)生了很大的變化,社會(huì)也發(fā)生了很大的變化。 學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) (四 ) 現(xiàn)在的中國,繁榮昌盛,人 民生活安居樂業(yè),民族出現(xiàn)昌盛之景。 五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)就是歷史前進(jìn)的一大證明。 “五四運(yùn)動(dòng)”,是一群意氣風(fēng)發(fā),忠貞愛國的有 志青年為了驅(qū)逐黑暗,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。 因此,弘揚(yáng)“五四精神”是十分有必要的,這次運(yùn)動(dòng)中,無產(chǎn)階級(jí)登上政治的舞臺(tái),起到了主力軍的作用 。 少年強(qiáng) 則國強(qiáng),少年智則國智。 弘揚(yáng)“五四”精神,爭做時(shí)代先鋒。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。 一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn), 在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。中國特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。 作為當(dāng)代青年大學(xué)生,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美 好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。 無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。 我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求,做到與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點(diǎn),把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè),祖國的命運(yùn),人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來,不斷改造世界觀,人生觀。如果真是有的話,就是“堅(jiān)持到底,永不放棄。 第三篇: 2020 學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 5 篇 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 1 當(dāng)代大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。 五四精神發(fā)跡于新文化運(yùn)動(dòng),它代表著新文化和舊文化的碰撞。五四運(yùn)動(dòng)為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ),是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。雖然五四運(yùn)動(dòng)在大革命失敗后結(jié)束,但其青年學(xué)生,愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉(zhuǎn)化到其它革命團(tuán)體中,仍然在積極斗爭。 五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國青年對當(dāng)時(shí)處于半殖民地半封建社會(huì)的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的 (民族獨(dú)立富強(qiáng) ),還有文化層面的,精神層面的 (當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品,例如:《雷雨》等等 )。并且積極地開眼看世界。對于當(dāng)時(shí)國學(xué)文化一味的否定,造成了中國文化的斷層。 五四精神的繼承是必要的,它是體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在接受新時(shí)代,新思想時(shí)對近代歷史的正視,對五四精神的整理。五四運(yùn)動(dòng)遺留下許多寶貴財(cái)富,例如對當(dāng)時(shí)中國政治透徹的分析后,對中國政治的改造探索 —— 馬列主義是當(dāng)時(shí)中國知識(shí)分子對救國救民的成功應(yīng)用,直接為新中國的誕生提供了理論基礎(chǔ)。但是青年知識(shí)分子沒有正確分析本國文化的合理部分,將其全盤否定。所以在發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí),我們 青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理的采納五四時(shí)期當(dāng)時(shí)中國青年知識(shí)分子對我們的指導(dǎo)和借鑒,對其中的不合理部分應(yīng)當(dāng)摒棄。五四運(yùn)動(dòng)是創(chuàng)新的,他要求我們當(dāng)代青年與時(shí)俱進(jìn),即使路途艱險(xiǎn),也應(yīng)當(dāng)積極求索 —— 實(shí)現(xiàn)中國人民全面的小康社會(huì)及中國的現(xiàn)代化。以經(jīng)濟(jì)作支撐,幫助中國在世界政治舞臺(tái)上獲得更多的話語權(quán)。只有合理分析外國先進(jìn)文化及生產(chǎn)力和自己本國的不足,才能夠更好的建設(shè)我們的國家。 但這并不能夠阻止我們的求索路,只有不畏艱險(xiǎn),不懼失敗。 五四精神的繼承與發(fā)揚(yáng),需要我們當(dāng)代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神的真正內(nèi)涵,而不是徒有其表??傊?,學(xué)習(xí)五四精神,繼承五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神。 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 2 前天是“五四青年節(jié)”,當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在 1919 年發(fā)起的時(shí)候,距現(xiàn)在已經(jīng) 99 年。人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。而我們作為新一代的青年使者,新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長的基石與前進(jìn)的力量?,F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選,生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。靜下心來想一想,五四之時(shí),我們的媒體在做些什么,對比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感 —— 視引領(lǐng)民族 精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才,才 能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該對“五四 ”精神有自己新的理解,應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。以前我總覺得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。望五四之光一直閃耀在祖國大地 ! 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 3 今天,是“五四運(yùn) 動(dòng)” __周年的日子,我們再次記起它、紀(jì)念它。 1919 年 1 月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。 1949年 12 月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興 中華。 在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。我校九年級(jí)八班團(tuán)支部書記王新泰,品德高尚、樂于奉獻(xiàn)、多才多藝、成績突出,跟九年級(jí)的團(tuán)支部書記王海琳協(xié)助校團(tuán)委組織了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),堪為學(xué)生中的榜樣。他們或整理小同學(xué)的衣領(lǐng),或糾正他們的隊(duì)禮,為的是讓我們的升旗儀式更有品位、更有內(nèi)涵。未來他們就是建設(shè)東營、建設(shè)祖國的主力軍 ! 同學(xué)們,老師們,五四愛國運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了這么多年。 在學(xué)校里,老師們熱愛自己的學(xué)生,備好上好每一節(jié)課,就是愛國的具體體現(xiàn)。升旗儀式莊重嚴(yán)肅,唱國歌聲音洪亮,敬隊(duì)禮規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)就是愛國的具體體現(xiàn)。 讓我們積極行動(dòng)起來,把育才學(xué)校當(dāng)成自己的家,把東營當(dāng)成自己的家,發(fā)揚(yáng)五四愛國主義運(yùn)動(dòng)的偉大精神,做好每一件小事,讓自己的明天更美好,讓育才的明天更輝煌。我們要學(xué)習(xí)五四 精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅(jiān)定不移,執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。繼承先輩震撼中國的意志 。繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神 !讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們?nèi)ネ瓿?!明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽光的照耀下,雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀,揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣布:“我們是中國新一代的青少年 !我們要以五四精神為動(dòng)力,把我們的祖國建設(shè)成更加繁榮富強(qiáng),更加輝煌的東方明珠 !” 五月是我們青少年的象征?!蔽覀円癯跸亩嘧硕嗖实孽r花,開遍祖國的大地 。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。我們要做到遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同開創(chuàng)美好的家園 !要以嶄新的姿態(tài),邁出堅(jiān)定的“步伐”,走向未來 ! 在這充滿激情的五月,在這生機(jī)與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義 !讓青春的舞姿更加多姿多彩 !讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng) !讓我們的明天在世界舞臺(tái)上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步 !讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇 ! 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 5 1919 年爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來的沉悶局面,使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。 轉(zhuǎn)眼已經(jīng) __年過去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。在這種精神的鼓舞下,中國有了兩彈一星 。在這種精神的鼓舞下,北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)?? 歷史的一頁已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗?fàn)?,我們也?。他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能 ! 是的,我們能做到。 然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。校園內(nèi)外,隨處可見一對對情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀?、接吻? 有些人老了,他依然年輕 。無論一個(gè)人多么長壽,他人生的頭二十年總應(yīng)
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