【正文】 的人！身體素質(zhì)甚至連平民 都不如！那又如何稱為軍人？那又如何保衛(wèi)祖國？那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢？同學們??！聽到了這兒大家是否有一點什么感悟了呢？ 其實，我今天站在這兒，為大家講了一點知識，是希望大家能夠多運動，強身健體，更是希望大家能夠成為一個德智體美共同發(fā)展的學生！在不遠的將來為祖國為社會做出屬于自己的 39。我有一雙大大的眼睛，一張寬寬的大嘴巴 。背是墨綠的，光滑而又粗糙的皮膚上系著條紋和小斑點。大家在小學都應(yīng)該學過《小蝌蚪找媽媽》這篇文課文了吧？我小時候就是蝌蚪，灰腦袋，大肚子，帶著一條灰尾吧。 我吃害蟲的本領(lǐng)可歷害了！無論是能飛的蚊子還是能善于爬行的蜈蚣，只要它們一靠近我，就立刻成為我的食物。是農(nóng)民伯伯的好幫手，他們都稱我為“捕蟲高手”、“莊稼衛(wèi)士”。如果害蟲一動不動地站著，不論離多近，我都不會發(fā)覺，如果它們在我視力內(nèi)飛動，我便會猛地躍起，使害蟲成為我的肚中之物。但是你們?nèi)祟惽f要記得“愛護青蛙，保護環(huán)境”。蘋果的表皮被奶奶洗得晶瑩透亮，紅色的紋絡(luò)顯得格外清晰，十分逗人喜愛。可是不接吧，又怕奶奶不高興，她不是白白地把蘋果搓洗得這般模樣嗎？奶奶從我的眼神里看透了我的心思，給我講起了她小時候吃蘋果的故事來?? “那時候我們家吃了上頓沒下頓，特別窮。最后被我媽發(fā)現(xiàn)了，告訴我蘋果不吃會爛的，我才依依不舍地虔誠地一小口一小口地吃起來。一次你爸爸生病住院了，我站在蘋果攤前，挪不動腳步，最后還是鼓起幾分膽勇氣買了兩個蘋果，分給你姑姑和你爸爸，你姑姑舍不得吃，留下給你生病的爸爸吃了。唉，那時的日子叫什么日子呀！” 我聽了這個故事，再看看奶奶手中的蘋果，猛接過來，大嚼了幾口，當把蘋果同皮一起吃下去時，我想：我一家三代人吃蘋果的時間、地點、心情都不同，但它說明了同一個問題，那就是社會在前進，在發(fā)展，我們的生活真好比芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！ 第二篇：【熱門】學生描寫小學的作文 400 字匯總 【熱門】學生描寫小學的作文 400 字匯總 10 篇 在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 “我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。又面對著同學們微笑著講著，狀態(tài)很不錯。接下來輪到別人了，哪個參加的人讀的非常好，讓人沉醉于他的文章，我的擔心立刻更多了。黃老師馬上就公布比賽的結(jié)果了，第一 名居然是我。心里美滋滋，高興極了！ 我可真感謝‘我能行??；這句話，這句永遠印在心里。 那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學來約我們?nèi)ズ＿呌斡?、玩沙子，我一聽，樂得一蹦三尺高。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。爸爸和他的幾個同學一起談話，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟在深坑里踩了一個腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑！ 四點多，我們?nèi)齻€人和自己的家長下水游泳了。我們還在水里“泡澡”，真痛快?。∽詈?，爸爸媽媽叫我們該上岸了，我們?nèi)齻€孩子都還意猶未盡。 參加爸爸的同學聚會真好，玩得真開心??！我想下次還來玩！ 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 我的爸爸喜歡養(yǎng)植物，我家的陽臺上擺滿了爸爸從外邊帶回來的植物：有從爸爸公司帶回來的、有的是爸爸在街上物色回來的。在爸爸媽媽的屋子外的窗戶也有兩盆植物，你看還有一盆中的一枝攀著護欄爬得高高的 。 我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我爸爸終于帶回來了一盆玫瑰花。因為鐵樹的家太小，所以我們打算把它帶到廣闊的天地里快樂的成長。 今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已開出了一朵紅色的花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問媽媽這是不是紅玫瑰，媽媽告訴我是，后來我還是特意打電話給爸爸，可是我得到的回答令我十分開心，爸爸告訴我這的確是玫瑰花。 夜晚，從樓下往上看，窗前一點紅，好像一盞掛在黑夜中的紅燈籠，照耀著前進的方向。 20xx 年 10 月 10 日，我走進了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中?？吹侥切┠吧拿婵?，我不敢說過多的話語，但是她們的熱情溫暖了我，每一個人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗。每個人都避免不了犯錯，但我們要知道為什么會 ?怎樣避免再次發(fā)生 ? 我們是一個整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。風雨無阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。 未來，還會有很多未知的事情發(fā)生，沒有誰有義務(wù)必須為你分擔那 些困難和挫折。 從陌生到熟悉 。從稚嫩走向成熟 ! 學生描寫小學的作文 400 字篇 5 民間有個描寫月亮的形態(tài)的一句話：初三初四峨眉月，十五十六月團圓。每當月亮變成了圓圓的時候，每家每戶都會團圓，許多在外地打工的工人都會回家和家人團聚。所以，許多人們會買許多月餅來獻祭嫦娥，讓自己以后會有十 分好的運氣。峨眉月，象征著災區(qū)的人們 。如果是災區(qū)的朋友們，他們一定會覺得他們的月亮是不完整的。讓我們的月亮圓起來，讓災區(qū)的人們團圓起來。 月兒圓圓，就應(yīng)該讓我們的家園都團圓起來。 學生描寫小學的作文 400 字篇 6 在遇到你之前，我的世界里只有對周圍的一切事物的仇恨和不滿；在遇到你之前，我曾對‘老師’這一職業(yè)恨之入骨；在遇到你之前，我自私任性蠻橫不講理；在遇到你之前，我是父母眼中的‘壞孩子’，是老師眼中的‘問題學生’。 在剛剛踏入七 {4}班時，我仍保持著六 年級時的暴脾氣，欺負同學、和老師對著干。我似懂非懂的點了點頭，開始了新的 .交友之路。 新的路程，是辛酸而艱苦的，我受了好幾次挫折，幾乎要放棄這新的路程時，你出現(xiàn)了，你如深夜中的一盞明燈，為無 助迷茫的我指路。是你把正在孤獨邊緣徘徊的我拉回了七（ 4）的大集體當中，我發(fā)自內(nèi)心的感謝你，真的。從那以來，我再不會頂撞老師了。這時候的楠溪江靜謐、秀麗、淳樸，此時 “秀”這個字，一直在我腦海里揮之不去?? 山是秀的。這種美，是一種朦朧的美。山峰嬉戲著，舞動著，遠遠望去，可真是“我見青山多嫵媚，料定青山見我應(yīng)如此”?；蚯r競秀，或峰巒起伏，不是一峰獨秀，也不是三五成峰呼應(yīng)，而是綿亙蜿蜒。她剛剛還在霧里跳舞，現(xiàn)在又要和碧水賽跑，跑到一半說累了，二話不說就跑去捉蝴蝶?? 水也是秀的。遠望她像 一位飽讀詩詞，儀態(tài)端莊，詩韻悠揚的少女；走進一聽，“叮咚 叮咚”地彈奏著一首又一首動聽的歌謠，每一叢植物都成了奇妙的無比琴鍵，“叮咚 叮咚”悅耳琴聲在山澗里回蕩，“叮咚 叮咚”?? 楠溪江的水，靜靜地流著，在陽光的照耀下水儼如鏡，波光明滅。 在這樣的山水間行走，我們與依楠溪江而居的村民也漸漸的“秀”起來。你渴了，他們?yōu)槟愣藖砬鍥鼋饪实纳饺?；你熱了，他們?yōu)槟闵壬茸?。我們也隨他們唱著山歌，將歌聲傳遍每一個角落?? 滿山的歌聲悠揚回蕩，滿山的風景秀美傳神，我們就這樣感悟到了楠溪江的“秀”?? 學生描寫小學的作文 400 字篇 8 在瑞金城北黃柏鎮(zhèn)，有一個美麗的地方，那就是原始森林。其間還有綠油油的蔬菜。一進去讓人感到神清氣爽，仿佛開了天然的空調(diào)。葉子在擺動，仿佛有好多新生命在顫動。這里種了各種各樣的樹木，讓人應(yīng)接不暇，有白楊樹，大榕樹，松樹，楊樹。有的樹干彎曲的，像駝背的老人。 我們往里走，聽到了嘩嘩的流水聲，不一會兒我們看見了一條小河，清澈見底，清得可以看見水底的沙石，可惜沒有小魚。這小河還有奇特的景觀，有的樹枝垂在水面上，有的樹干垂在地面上，樹干數(shù)不勝數(shù)，枝上又生根，像一座獨木橋。我將零距離接觸“神舟” 號返回艙、降落傘、火箭發(fā)動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛(wèi)星、火箭模型。 我一走進科技館，??！我的眼前好像是一副美麗的畫卷。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，里面有一個十字形，那是天線，用來和地面?zhèn)鞑バ盘柕摹＿@個返回艙是“神舟”一號遨游太空，返回地面的實物，返回艙位于飛船的中部。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心?？傊亓渴?3。 5 米。 參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。像楊利偉叔叔一樣。愛是無限的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情會給我們帶來無限的快樂和歡了，我們也應(yīng)該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！ 世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。每當我們奉獻了愛，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。 第三篇：【熱門】學生描寫小學的作文 400 字匯總 【熱門】學生描寫小學的作文 400 字匯總 8 篇 在學習、工作、生活 中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。 學生描寫小學的作文 400 字篇 1 我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了星期四下午班隊課。又過了一會兒中隊長用手中的口琴重重地敲了幾下講臺桌，班上這才漸漸安靜下來?！敝嘘犻L嚴厲地說。 五分鐘后語文老師進來講他的課，還說中隊長精心準備的節(jié)目被我們“糟?！绷??我們聽了羞愧萬分。 中隊長，對不起，我不應(yīng)該對你不尊重，在這里，我代表大家誠心的向你表示謙意，我以后一定會安靜看節(jié)目，不大吵大鬧，希望你能原諒我。一個星期天，我陪同爸爸去賣花，爸爸向我講述了他那一次難忘的經(jīng)歷。突然，從對面走過來一個人，對爸爸說：“這株春蘭賣多少錢？”爸爸便回答說：“ 100 元一株！”誰知那位叔叔說：“別人的春蘭只賣 50 元，你咋賣 100 元錢呢！”“別人那些都是次品，我的可是極品呀！”爸爸說?！笨墒?，爸爸腦子不開竅，不肯讓價?！庇谑悄俏皇迨遄吡??！卑职挚戳丝茨侵晏m花，不禁贊嘆道：“好蘭！好蘭！”便承諾了剛才許下的謊言，把春蘭贈送給了那位叔叔。這不僅讓我想起我們剛學過的一篇課文中的一句話：“誠實和信任比金錢更重要。 學生描寫小學的作文 400 字篇 3 早幾天，下了一場貴如油的春雨，春雨滋潤萬物，草變綠了，樹變青了，樹林里的蘑菇又肥又大。 下午三點多鐘，兔媽媽要帶小兔白白去采蘑菇，白白高興極了，一蹦三尺高：“太好了！太好了！我和媽媽一起去采蘑菇了！” 她們來到森林里，森林里的樹木郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭唱歌，花兒們也不甘落后，把森林裝點得五彩繽紛。 太陽西斜了，媽媽親切地：“寶寶，采夠啦?！? “不嘛，不 嘛?！卑装撞坏豢匣厝ァ? 白白很興奮。白白歡天喜地，奔跑過去，伸出小手，準備摘。不能摘！白白！”媽媽大聲喊道。 “孩子，這些蘑菇有毒，吃下去使人死亡的！”媽媽耐心地說，“蘑菇顏色越好看，毒性就越大?！? “哦。心想：要不是媽媽提醒，那可慘啦。 太陽要落山了，兔媽媽和白白帶著沉甸甸的收獲，向家走去。 學生描寫小學的作文 400 字篇 4 女媧自從創(chuàng)造了人類后，整體想著她的“孩子” —— “人”，無奈仙界事情太多，女媧一直挪不開手。女媧喚來侍女將可看到世間一切的天鏡拿出，女媧把它向人界照去