【正文】 傅并沒有找錢的意識，我媽就很茫然地等著，也沒有下車的意識，最后還是師傅先說的話，他問道：你們怎么還不下車呀 ?我媽就奇怪地反問他：車費只要四元，你怎么還不找錢呀 ?這時，師傅才反映過來，并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費的事。但是，我的母親是個精明的女人，她認為政策規(guī)定附加費是五毛錢，你收一塊錢，等于是翻了一番，這叫嚴重 違反政策。上班以后，才知道許多市民都和我母親一樣，因為五毛錢的問題和的哥爭執(zhí)不休，還引發(fā)了好多究分，真如常言所道，民生無小事，如果不及時解決，它會成為影響社會穩(wěn)定的重大隱患。 五毛錢，能夠成為政府和物價部門有力的價格調節(jié)工具 。年初，按照省里統(tǒng)一部署，我市在 部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機構試行基本藥品零差率銷售制度，也就是基本藥品的進價與銷售價完全一致。問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調研。在我們去之前的一周時間左右，某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來，十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里，十幾個人都不同程度地受了傷，除一名重傷號轉到縣城醫(yī)院以外，其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治，并安好出院。就在我們去橫巖的那一天，正好遇上他們十幾個人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗，送感謝信，其情其景十分讓人感動。是啊 !他們只是一群純樸的山民，他們哪里懂得那么深奧的道理呢 ?但他們得到的實惠，那是實實在在的 。他們對物價工作間接的謳歌，那是發(fā)自內心的。是的，物價是平衡器，物價是減壓閥，物價更是牽一發(fā)而動全身的民生符號。心中一桿稱，冷暖稱冬夏。 許多名人的成功來自于他們的惜時如金，像魯迅先生他十二歲在私塾讀書，父親患有嚴重的病，兩個弟弟年紀尚幼，所以魯迅既要幫母親做家務，還要有充分的時間去讀書學習，此后他每一天都在擠時間，和時間做斗爭，在魯迅先生的眼中時間就是性命，因此他最討厭那些成天東家跑跑，西家逛逛的，喜歡說三道四的人，在他工作的時候如果有人來找他閑聊，即使是要好的朋友他也會毫不客氣地說：“你怎么又來了，就沒有什么其 他事去做嗎 ? 莫等閑，白了少年頭，空悲切 !同學們讓我們一起珍惜時間，充分利用每一分每一秒， 讓我們的生命更有意義，更有價值，珍惜時間讓我們的人生絢麗多彩，讓我們的一生不留遺憾，在這里我想說：“踏起我們的腳，張開我們的雙臂，和時間賽跑，和時間做斗爭 為我們的理想賽跑 為我們的追求賽跑 為我們的青春賽跑 為我們的希望賽跑?? 加油，加油，我們的未來無比輝煌 ! 五分鐘演講稿范文 第二篇：五分鐘演講稿 尊敬的各位領導老師、親愛的同學們： 大家好 !我叫，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上臺演講發(fā)言。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。 在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。 轉眼九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命?！弊鳛樾率兰o的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。 人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。 我們要注重錘煉品德。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分 子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是 我們青年一代的旗幟 ! 在這里我代表全體同學向學校、向老師保證：在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 第三篇：五分鐘幽默演講稿 五分鐘幽默演講稿 習方法我不懂 !不過演講中，主要在于你駕馭場合的能力和心境 ! 不過給你一個好的開頭 ! 萬水千山總是情，來點 掌聲行不行 !(掌聲 )，大家好，我是，五分鐘幽默演講稿。 (眾人疑慮，后大笑 )，怎么，難道我不該有嗎 ?。剩女們在走投無路的情況下，想來想去，還有三條路可走：第一條，做劈腿族，也來個一只腳踏幾條船，把男人們編排成 A 先生、 B 先生、 C 先生、 D 先生 ，可是這跟偷雞摸狗有什麼兩樣 ?不干不干 !第二條，做斷背族，就像斷背山所發(fā)生的故事，讓女人們互相愛慕、互相慰藉，不過這心里老別扭，絕對影響健康，不行不行 !第三條，全心全意地 (記 )經營獨身女人的事業(yè)，讓獨身女人的隊伍茁壯成長，讓獨身女人的事業(yè)發(fā)揚光大，唉，只有走這條路了?? 親愛的朋友，獨身女人該走哪條路，你能告訴我嗎 ? (演講與朗誦一樣，三分文章，七分演繹。相反，一篇精彩生動的好文章到了不會演繹的人口中，可以變得平淡如水，了無生氣。 2021 年我第一次參加國際演講會舉辦的《幽默演講大賽》，通過初賽、決賽和總決賽，過五關斬六將，奪得了香港賽區(qū)的總決賽冠軍，并赴新加坡參加亞太地區(qū)的比賽，可是未能奪得名次。我參加比賽，重要的是享受過程。 帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。曾經，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。故事發(fā)生在 1987 年 1 月， 75 位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者： 您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？ 出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。 真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素 忍耐、寬容、團結。 雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。 我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致?！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的 也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。只有這樣，才能做一名合格的教師。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。這種甜美的感受，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。 站在講臺上，我就會產生一種無言的神圣與莊嚴。 我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。篇三：當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調，只有處在五線譜的不同 位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。 通過幾年的教育實踐，我真實地感受到 —— 當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。雖然平凡，我 們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。在工作中，經常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。 一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。這里有我的追求，這里有我的愛。 還記得，小的時候，“ 老師與學生”的游戲是我的最愛。 還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。 15 歲，我背著行囊走進師范。 18 歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。 我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從 1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。去年，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取。 我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子： 2021 年 10 月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。 “一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。篇五：“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報考了師范。因為我覺得，當老師，雖然平凡，但能使我的人生充實，精神愉悅。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設計師，設計出新穎的服裝??有句古話說：家有三斗糧，不當孩子王。是我的學生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力 。于是，全班同學一齊關注起來。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動，竟迎來了全班學生的掌聲。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。因為 葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。 那是二 000 年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收，準備的時間只有四天。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。或許，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學生。 是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起 始于辛勞，收結于平淡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導航員，為山里娃飛越大山導向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！ 第五篇：教師五分鐘演講稿 2021