【正文】 就往這位叔叔身邊跑，把那位叔叔拉了回來。 叔叔羞愧地低下了頭，說了聲“謝謝。只有安全順暢的生活環(huán)境，才能彰顯出我們濮陽人良好的文明形象。我發(fā)現(xiàn)，在這美麗的校園和幼兒園一樣幼年可愛的小伙伴，有可親的老師。 早上，我背著書包走進校園，校門口的地上，有一個白色的塑料袋和一個煙蒂躺在路中間。我不認識她們，但是我看見了她們胸前的紅領(lǐng)巾，這領(lǐng)巾，像一簇火焰在跳動，映著她們粉紅的笑臉。告訴我們要怎樣保持教室的衛(wèi)生。但是，我看見了他們胸前的紅領(lǐng)巾。映著他們親切的笑臉。我還是不認識他們。這領(lǐng)巾像火焰一樣在跳動。 因為這一簇簇的火焰在校園里跳動，校園的花都格外的艷，樹也格外的綠。因為有這么一群熱心腸的紅領(lǐng)巾，才讓我們的校園洋溢著一種人人都向往的美。我從這些哥哥姐姐的身上知道了，作為一個校園的小主人，該怎樣去維護這種美。我們再也不可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑，我們要學(xué)會輕輕彎腰，輕輕撿的動作。 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位孩子的心 。雖然我們還沒有戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是，我相信，只要我們有一顆火熱的心，我們也可以把我們的校園裝扮的格外美麗 ! 校園 文明演講稿篇 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。 升旗儀式，最為莊嚴。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個美譽。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。 我的演講到此結(jié)束！謝謝！ 校園文明演講稿篇 9 老師們、同學(xué)們：大家好！ 今天我演講的題目是：創(chuàng)建和諧校園，奏響文明之歌。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。 首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基矗試想，如果一走進我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗話，你會有認真學(xué)習(xí)的心情嗎？答案是否定的。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感 ”，心系世界，著眼身邊。 第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件?！崩蠋熃o了我們知識，教會了我們做人的道理。當(dāng)然我們還要學(xué)會和諧相處，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。不要因為雞 毛蒜皮而大打出手；更不要因為爭風(fēng)吃醋而動手傷人。 第三，誠信是創(chuàng)建文明校園的有利保證。同學(xué)之間要相互信任、坦誠相待。 最后，樹立起新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般吸引著每一個學(xué)子奮勇前行。只有一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)才能促使我們健康的成長。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命吹響時代的號角。 第二篇：校園文明演講稿與校園文明禮儀演講稿 校園文明演講稿 尊敬的各位老師、親愛 的同學(xué)們：大家好 !我今天演講的題目是《校園文明》。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。雪白的墻壁上留有腳印污跡 。 同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。 我們首先要做到不亂扔一片垃圾 ?！? 同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。 讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。在晨光下，在微風(fēng)里，在實驗的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙 。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振 。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生 。做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生 。 同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。謝謝大家 ! 校園文明禮儀演講稿 (二 ) 校園因什么而文明 ?校園因你、我的文明而文明。 文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升 。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己 從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來?? 我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由 2 樓作“高 空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱 。男寢走廊上的很多欄桿被踢斷 ?？梢?，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)?? “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個第 3 頁共 4 頁過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。現(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是為大家收集的校園文明演講稿 9篇，歡迎閱讀與收藏。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾 被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。 黨在十六大中提出把構(gòu)建社會主義和諧社會作為黨執(zhí)政的重要目標，一個國家需要和諧，一個社會需要和諧，一個校園同時也需要和諧。這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。 校園文明演講稿篇 2 未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。但車子秩序讓人難以恭維。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節(jié)。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。還有值得一提的就是我們的自習(xí)室，還存在著一些問題，晚飯后進入自習(xí)室，總有一些同學(xué)在竊竊私語，不能盡快安靜下來；手機鈴聲還會偶爾想起，有一次在上晚自習(xí)，這間教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學(xué)高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。自習(xí)室不是玩耍的地方。 還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學(xué)表現(xiàn)很好，校園文 明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學(xué)，也并不一定“性質(zhì)嚴重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。大學(xué)校園是高素質(zhì)人才聚集的地方，我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。 校園文明演講稿篇 3 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！我是振華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。近來文明之花不知不覺地開滿了我們 整個校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園??！ 每天當(dāng)我背著書包踏進學(xué)校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關(guān)心熱愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔明亮的教室；文明禮貌的同學(xué)??我們生活在這樣的校園里，真是一種享受??！我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護送進校園；自行車都整齊有序地擺放在操場上的規(guī)定位置；自覺把垃圾扔進垃圾桶；得到別人的幫助說聲“謝謝！”；不小心撞到對方說聲“對不起”；課堂上我們認真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學(xué)時我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠??其實文明就這么簡單，你看，我們文明了，就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽嗎？ 同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對這個大家庭要有責(zé)任感，做個文明的學(xué)生，對自己，對他人，對學(xué)校負責(zé)。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素，它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個學(xué)校的 `代言。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。在公共場所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨，舒適的環(huán)境。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。靜謐激昂的火花。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明，是尊師重道，互敬互愛 。是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 同學(xué)們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學(xué)院人，陽光的校園將在我們手中成就 !!! 親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會結(jié)下深厚的友誼 ， 用 我 們 的 努 力 為 我 們 的 學(xué) 校 付 出 。 有一種美 ,令人回味 ,令人追求 ,這是一種可以吸引目光的美 ,它 —— 光彩奪目。 我們實驗學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。 以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。同學(xué)們 ,我們播下一個動作 ,收獲一個習(xí)慣 。文明已被人們放在心里的一個重要位置 ,所以我們時時刻刻在與文明交談 ,千萬不要把文明行為看作小事 .每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息 ,讓我們從現(xiàn)在做起 ,從自己做起 ,從點點滴滴的小事做起 ,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣 ,做文明學(xué)生 ,管住我們的口 ,不隨地吐痰 。管住我們的腳 ,不踐踏草坪 .我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力 ,一定能營造一個寧靜有序 ,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園 . 花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長！ 相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！ 讓我們從今天做起，做一個文明學(xué)生 ，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 校園文明演講稿篇 6 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 三月的春風(fēng)情深意暖，三月的太陽金光閃閃，在這春光明媚的季