【正文】 B．氮氧化物 (NOx) C．一氧化碳 (CO) D．氮?dú)?(N2) 48．對(duì)質(zhì)量不合格的施工結(jié)果，經(jīng)設(shè)計(jì)人的核驗(yàn)，雖沒達(dá)到設(shè)計(jì)的質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn)，卻尚不影響結(jié)構(gòu)安全和使用功能，經(jīng)業(yè)主同意后可予以驗(yàn)收，這種施工質(zhì)量事故處理方式是 ( )。 A．質(zhì)量控制可以歸結(jié)為作業(yè)技術(shù)活動(dòng)和管理活動(dòng) B．質(zhì)量管理是質(zhì)量控制的一部分 C．作業(yè)技術(shù)是突出產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量的直接手段 D．產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量是作業(yè)技術(shù)活動(dòng)的直接結(jié)果 50．施工承包合同協(xié)議書中的合同工期應(yīng)填寫 ( )。 A．發(fā)包人應(yīng)在收到承包人的竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后 14 天內(nèi)組織竣工驗(yàn)收 B．工程未經(jīng)竣工驗(yàn)收，發(fā)包人強(qiáng)行使用時(shí)，由此發(fā)生的質(zhì)量問題，由發(fā)包人承擔(dān)責(zé)任 C．工程未經(jīng)竣工驗(yàn)收，發(fā)包人強(qiáng)行使用時(shí)，由此發(fā)生的質(zhì)量問題，由承包人承擔(dān)責(zé)任 D．發(fā)包人應(yīng)在竣工驗(yàn)收后 28 天內(nèi)給予認(rèn)可或提出修改意見 52．有關(guān)分包人與發(fā)包人的關(guān)系，正確的描述包括 ( )。 A． 14 B． 28 C． 21 D． 7 54．職業(yè)建康管理體系一級(jí)要素中不包括 ( )。 A．措施關(guān) B．交付關(guān) C．教育關(guān) D．懲罰關(guān) 56．建筑工程安全施工控制中，要求對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行分類， “可能發(fā)生意外釋放能量的載體或危險(xiǎn)物質(zhì) ”，稱作 ( )危險(xiǎn)源。 A．管理和控制 B．管理和協(xié)調(diào) C．管理和監(jiān)督 D．管理和指揮 58．意外風(fēng)險(xiǎn)和不可預(yù)見因素索賠通常應(yīng)該由 ( )承擔(dān)。 A．單價(jià)合同 B．成本加酬金合同 C．可調(diào)單價(jià)合同 D．總價(jià)合同 60．承包人在 ( )天內(nèi)對(duì)核算資料進(jìn)行核實(shí)確定。 A．經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可 B．在合同中約定 C．經(jīng)雙方協(xié)商一致 D．經(jīng)業(yè)主同意 62．單價(jià)合同對(duì)于承包商而言不存在 ( )風(fēng)險(xiǎn)。 A．人力 B．財(cái)力 C．物力 D．合同 64．國(guó)際上，一些大型建設(shè)項(xiàng)目專門委托 ( )從事項(xiàng)目信息動(dòng)態(tài)跟蹤和分析，以信息流指導(dǎo)物質(zhì)流，從宏觀上對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行控制。 A．項(xiàng)目管理工作過程 B．項(xiàng)目管理的任務(wù) C．項(xiàng)目實(shí)施的工作過程 D．項(xiàng) 目管理工作任務(wù) 66．合同條文不全， ( )。 A．費(fèi)用控制難度大 B．對(duì)進(jìn)度控制不利 C．質(zhì)量控制難度大 D．對(duì)組織協(xié)調(diào)不利 68．各項(xiàng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理制度應(yīng)有文明施工的規(guī)定，包括 ( )。 A．信息處理和變換的程序化 B．信息傳輸?shù)臄?shù)字化和電子化 C．信息流扁平化 D．信息存儲(chǔ)數(shù)字化和存儲(chǔ)相對(duì)集中 70．工程管理信息資源不包括： ( )。 A．若干個(gè)施工項(xiàng)目的施工資源管理 B．群體工程的施工資源管理 C．一個(gè)施工項(xiàng)目的施工資源管理 D．一個(gè)施工企業(yè)的施工資源管理 E．若干個(gè)施工企業(yè)的施工資源管理 72．建設(shè)工程項(xiàng)目決策階段的主要任務(wù)是 ( )。 A．施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) B．合同約定 C．監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 D．監(jiān)理規(guī)劃 E．工程技術(shù)要求 74．下列屬于建筑安裝工程措施費(fèi)的有 ( )。 A．主動(dòng)控制 B．事中控制 C．事先控制 D． 被動(dòng)控制 E．事后控制 76．某工程由于設(shè)計(jì)變更，工程師簽發(fā)了停工一個(gè)月的暫停工令，承包商可索賠的人工費(fèi)是 ( )。 A．施工程序用 B．工藝順序 C．施工方法 D．施工流向 E．勞動(dòng)組織 78．對(duì)施工方案中選用的模板、腳手架等施工生產(chǎn)要素，應(yīng)將 ( )作為重點(diǎn)進(jìn)行控制。 A．事故報(bào)告 B．事故調(diào)查 C．事故技術(shù)處理 D．事故責(zé)任處罰 E．恢復(fù)施工 80．下列質(zhì)量管理體系程序中，屬于非通用性管理程序的有 ( )。 A．法規(guī)和其 他要求 B．結(jié)構(gòu)與職責(zé) C．對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制的策劃 D．目標(biāo) E．職業(yè)健康安全管理方案 82．第二類危險(xiǎn)源包括 ( )。 A．沒有制定防范措施不放過 B．安全制度不落實(shí)不放過 C．事故責(zé)任者和員工沒有受到教育不放過 D．事故責(zé)任者沒有處理不放過 E．事故原因不 清楚不放過 84．在傳播途徑上控制噪聲的方法主要有 ( ) 。 A．根據(jù)工程需要，承包人需要使用代用材料時(shí)應(yīng)經(jīng)工程師認(rèn)可后才能使用 B．發(fā)包人按合同約定供應(yīng)的材料設(shè)備，應(yīng)向承包人提供產(chǎn)品合格證明，對(duì)其質(zhì)量負(fù)責(zé) C．發(fā)包人供應(yīng)的材料設(shè)備，由發(fā)包人自行負(fù)責(zé)保管 D．發(fā)包人應(yīng)在所供材料設(shè)備到貨前 24 小時(shí)以書面形式通知承包人 E．承 包人供應(yīng)的材料設(shè)備使用前，承包人應(yīng)按工程師的要求進(jìn)行檢驗(yàn)或試驗(yàn) 86．工程變更的原因主要有 ( )。 A．工程延期 B．工程加速 C．工程變更 D．工期、費(fèi)用 E．工程終止 88．《建設(shè)工程施工合同 (示范文體 )》適用于 ( )。 A．魚刺圖 B．分層圖 C．因果關(guān)系分層圖 (表 ) D．成本量差，價(jià)差，效率差分析 E．專家檢查法 90．索賠的分類方式有 ( )。 A．上級(jí)關(guān)于文明施工的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、法律法規(guī)等資料 B．施工組織設(shè)計(jì)中對(duì)文明施工的管理規(guī)定，各階段施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工的措施 C．施工組織設(shè)計(jì) (方案 )和進(jìn)度計(jì)劃 D．個(gè)人崗位責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、安全檢查制度的相關(guān)資料 E．文明施工教育、培訓(xùn)、考核計(jì)劃的資料，文明施工活動(dòng)各項(xiàng)記錄資料 9通常根據(jù)粒子狀態(tài)污染物在重力作用下的沉降特性可將其分為 ( )。 A．工作開展程序不同 B．合同關(guān)系不同 C．對(duì)分包單位的管理不同 二級(jí)建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 7 得永生 D．對(duì)分包單位的選擇和認(rèn)可不太相同 E．為分包單位的服務(wù)相同 94．安全技術(shù)交底的主要內(nèi)容包括 ( )。 A．可以通過分段施工縮短工期 B．可以減少承包商的對(duì)立情緒 C．可以利用承包商的施工技術(shù)專家 D．承包人可以根據(jù)自身力量和需求 E．可以通過確定最大保證價(jià)格約束成本不超過某一限值 參考答案 一、單選題 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 12. B； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 二、多項(xiàng)選擇題 71． CD； 72． BC； 73． ADE； 74． BDE； 75． BCE； 76． BD； 77． ABDE； 78． ABC； 79． CD； ； ； ； ； ； ； ； ； ；； ； ； ； ； ； 二級(jí)建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 8 得永生 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無(wú)開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓 我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生 二級(jí)建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 10 得永生 活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 提升自我價(jià)值的信心。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候， 我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué) 、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。三是在實(shí)習(xí) 單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 二級(jí)建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 13 得永生 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多 。對(duì)我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上 崗啦，并不用要人幫忙啦。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來說很難得，所以我毅然 地選擇了頂崗。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似 二級(jí)建造師《建設(shè)工程施工管理》歷年真題回顧 信真題 15 得永生 單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級(jí)管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。而我們每個(gè)禮 拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽殹５任掖蠛沽芾斓淖呦轮v臺(tái)，我知道我已成功地走出第一步。 剛來到這里，對(duì)于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長(zhǎng)。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案 走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。 二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的 角色。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽我講課，讓