【正文】 觀色 .同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡 ,要不偏不倚 .對領(lǐng)導(dǎo)要熱情 ,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。 3）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,對領(lǐng)導(dǎo)熱情外 ,對來訪人員也要好 ,要一視同仁 .對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己 ,對其他人好是為了良心和生命的意義。 5）要熱情大方 ,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要 ,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手 ,茫然不知所措。但漸漸認(rèn)識到還有一個 重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。 實踐總結(jié) 暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。 暑期實踐報告篇 5 我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué) 校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 在實踐的這段時間 內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！ 記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不 了那份純真，那 份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。 在工作上還要有自信。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。 知識的積累也是非常重要的。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 暑期實踐報告篇 6 打工前期，是選擇打工地點，經(jīng)過一番周折，我來到了新鄉(xiāng)市 xx電子有限公司，雖然跟專業(yè)沒有聯(lián)系，但我很高興能找到一個這樣的工作，能有一個多方面了解社會的機會。 由于專業(yè)不對口的關(guān)系，我只能做一些 最簡單的工作，比如店面銷售。我以前總以為銷售是一個很簡單的工作，只要賣賣東西就可以了，接觸以后才發(fā)現(xiàn)，原來沒有那么簡單。關(guān)鍵是，專業(yè)不對口，好多東西都不知道是什么，不知道做什么用。在各位前輩的的指導(dǎo)下，我終于消除了內(nèi)心的恐懼，開始可以給顧客介紹和推銷產(chǎn)品。慢慢的，我可以主動和顧客打招呼了，每次有顧客進(jìn)店里，我都會主動走上去打招呼，根據(jù)顧客的需要介紹最合適的產(chǎn)品。由于公司的經(jīng)營范圍比較廣，大多是電子產(chǎn)品，主要以計算機、 打印機為主，上門服務(wù)是必然，店里的其他人出去做售后服務(wù)時，店里就剩我自己，由于是新手，來店里的時間很短，有些東西一個人應(yīng)付不來的。什么樣的主板配什么樣的 cpu，根據(jù)顧客的要求，配什么樣的配置是最合理的，而這些對我來說很陌生，而且根本就不懂。 一開始剩我自己我就害怕，要是我把生意做黃了怎么辦呢，而且 ，在短時間里了解這么多計算機專業(yè)知識也是不可能的，怎么辦呢 ?這些都成了擺在我面前的困難。于是，我就讓老員工在店里的時候，給我講了一下裝機的要領(lǐng)，因為店里做的主板跟顯卡都是雙敏的，經(jīng)常用的型號也就那兩種，其他配件要根據(jù)顧客不同的要求來寫，一分價錢一分貨，顧客要求高的，價錢自然就貴，機子的性能自然就好。 就這樣隨著時間的流逝，我的業(yè)務(wù)越來越熟悉了，漸漸的可以獨 當(dāng)一面了，看著經(jīng)理對我越來越放心了，店里越來越多的任務(wù)愿意交給我去做了。一切都是從陌生到熟悉，不論是產(chǎn)品還是店里的人。還有就是和顧客的交流與溝通，和同事的交流與溝通。溝通可以增加和同事之間的感情，相處的自然會很融洽，好的工作環(huán)境，才能更好的工作。經(jīng)歷讓我明白，開學(xué)了要更努力的學(xué)習(xí)，只有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用才叫知識。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎 ?信奉在哈佛廣為流傳的一句話： ifyoucandreamit,youcanmakeit! 【有關(guān)暑期實踐報告錦集六篇】相關(guān)文章： 6 篇 7 篇 3.【推薦】暑期實踐報告錦集 5 篇 4.【熱門】暑期實踐報告錦集 7 篇 9 篇 7.【實用】暑期實踐報告錦集 5 篇 8.【精選】暑期實踐報告錦集 6 篇 8 篇 內(nèi)容僅供參考 第二篇：大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會實踐報告 大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會 實踐報告范文 暑期社會實踐報告社會實踐報告范文 大棚社會實踐報告今年暑假我抱著貼近社會，服務(wù)社會的思想，在我的家鄉(xiāng) .....村進(jìn)行了一次大學(xué)生大棚蔬菜種植技術(shù)推廣的社會實踐活動。 為了進(jìn)步我的社會經(jīng)驗，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。 農(nóng)村本身也具有實在意義， 我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。 鑒于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬菜種植方面的資料，結(jié)合當(dāng)?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢，向廣大農(nóng)民 推廣了許多蔬菜種植方面的新技術(shù)，新資料。 針對這些問題，我專門搜集了相關(guān)資料，諸如如何合理密植，如何針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避免土壤板結(jié)等。 在向農(nóng)民推廣種植技術(shù)過程中，我發(fā)現(xiàn)，在種植蔬菜過程中，濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍。 市場對無公害的需求量十分大，產(chǎn)銷狀況供不應(yīng)求。 他們也向農(nóng)民發(fā)放過一些無公害種植的資料，向農(nóng)民做過一定推廣，但由于農(nóng)民的知識水平有限，對資料的理 解不夠，對于許多種植技術(shù)不會正確應(yīng)用，從而使得無公害蔬菜種植推廣進(jìn)程緩慢。 使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農(nóng)藥，要進(jìn)行適期 播種，并根據(jù)土壤類型不同，種植不同種類的蔬菜。 一個月的時間仿佛白駒過隙，當(dāng)我們還沉浸在勞動的快樂之中是，開學(xué)的日子已悄然而至。 我深深地感受到農(nóng)民們對待土地、對待生活的那份熱情。 因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸生活，沒能真正地了解到勞動的難處和辛苦。 是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫犬吠的清晨，空氣格 外清新。 實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。 在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。 于是頹廢，痛苦，憂慮??都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標(biāo)。 他們樸實認(rèn)真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達(dá)觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。 “滿足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。 要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有關(guān)部分和農(nóng)民共同努力。 大棚社會實踐報告 第三篇：社會實踐報告 ,【必備】暑期實踐報告集編 【必備】暑期實踐報告錦集 7 篇 【必備】暑期實踐報告錦集 7 篇 在不斷進(jìn)步的時代，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。 暑期實踐報告篇 1 xx 年暑假期間，在我校的號召下，提前踏入社會預(yù)知社會熟知社會，學(xué)會做人做事 ，也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進(jìn)步，學(xué)會些課本中學(xué)不到的知識，為日后踏入社會做出良好的基甸，園林暑期實踐報告?！捌D辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。 第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹樹。 在這炎熱的夏日，不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時間我就覺得猶如洗了個桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說是艱辛，有時候親身體會真的比道聽途說來的管用的多，社會實踐報告《園林暑期實踐報告》。 穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進(jìn)了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個小小的主管，人老實的很，一輩子勤勤懇懇，不過他可不信謝，是個電視 劇里一個工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。 “謝老大”非常認(rèn)真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來簡單的工作做起來真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內(nèi)的苦”，“說著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無情”地摧毀；我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個新家，從苗圃挪去花盆。當(dāng)然我也不謙虛地說在我一遍遍地努力下我終于可以獨立完成一棵花地遷移。 這些雖然苦，但是畢竟是第一天所以總覺得是新奇的，這次的實習(xí)下來我覺得最辛苦的不是學(xué)習(xí)任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復(fù)一日地做著同樣一件事。正當(dāng)我找到了感覺，開始學(xué)會凡事往好的一面想，培養(yǎng)興趣愛好，和花交流“自言自語”，這時“謝老大”又給了我新任務(wù)，跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園，又要開學(xué)了，學(xué)校也要一副新面貌，這個工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過經(jīng)過了之前的實習(xí)，這樣的工作我也能從中學(xué)會許多，看著提前準(zhǔn)備的幼教老師們欣欣向榮的工作，我覺得我更應(yīng)該好好讀書，為以后打下更扎實的基礎(chǔ)。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛，是北京給我的第 一印象。公司的主要業(yè)務(wù)是勞務(wù)派遣、代理代辦社會保險及住房公積金。關(guān)于合同，以及什么時候需要別人寫認(rèn)證。例如：辦理社會保險，如果對方是外地員工，同 時沒有戶口本復(fù)印件，就要求出事證明，證明自己是農(nóng)民戶口，因為這將影響到入的保險的種類。最帥的一次是我們經(jīng)理一次因為某種特殊情況口編述合同，最后，寫出來的東西，嚴(yán)密無縫，別人真的是想找個推卸責(zé)任的地方都找不到我們這。這些都關(guān)系到了每個職工，當(dāng)然也是自己將來參加工作后首要面對的問題。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。后來就和他們熟了，發(fā)現(xiàn)和同事就和舍友一樣隨便了，他們也經(jīng)常那我開玩笑。猛然間發(fā)現(xiàn)這一個月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼！ 我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù)，利用職務(wù)之便，我也在一些公 司學(xué)到了一些東西，例如： cgogo 公司、視覺。在一個月時間里學(xué)到了好多內(nèi)在東西。 其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示的才華。而當(dāng)你工作時，你就開始懷念上學(xué)的時光了，剛畢業(yè)的兩位個個都是這樣！所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！ 很高興能有這次社會實踐，總體來說，我可以說自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗，相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的足跡。我從小到大的愿望就是做一個老師，如今學(xué)習(xí)英語專業(yè)之后，我的目標(biāo)也變成了成為一名英語老師。通過朋友的介紹，我接收了一名初中生作為補課對象。雖然沒有什么經(jīng)驗， 但在學(xué)校里聽過一些同 學(xué)的意見，也做了充分的準(zhǔn)備，還是比較有自信心的。沒過多久，我們之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，不想學(xué)習(xí)?；貋砗螅偨Y(jié)這幾天家教的經(jīng)驗教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這幾天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展，使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。后來的幾天比前幾天好多了，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的興趣。 雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽，但我們每天都是四個小時的補課時間，從不間斷。知識沒有高低，工作不分貴賤。實踐出真知，理論的全面掌握也同