【正文】 培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。 三、通過企業(yè)實踐鍛煉，提高學習技能積極性 通過這次下廠實踐鍛煉后，更加掌握了專業(yè)知識，激發(fā)我學習專業(yè)技能積極性。 企業(yè)掛職鍛煉工作報告 德法語言學院法語教師周迎曉 根據(jù)學校領導的組織安排，我于 1314 年第二學期在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司進行了掛職鍛煉，通過這一段時間的學習，我的收獲很大，我對計算機軟件開發(fā)的整個工作流程有了更深入的認識，以下就是本人對這次企業(yè)掛職鍛煉的總結。 我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識與技能。 通過在企業(yè)工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新知識，讓我認識到搞好教育的關鍵是要提高學生的動手實踐能力，充實專業(yè)教學資源。 在掛職鍛煉期間，石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司的領導和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對他們表示誠 摯的感謝。通過這次在企業(yè)的學習，令我受益匪淺，不僅讓我進一步提高了專業(yè)方面的知識，還讓我深感理論與實踐、課堂與現(xiàn)場、學校與社會之間的顯著差異。我也十分感謝學校領導的組織安排，讓我在這一次的掛職鍛煉中，對教學有了更深刻的理解，讓我在此次在企業(yè)實踐鍛煉獲益良多 暑假專業(yè)教師企業(yè)實踐鍛煉工作總結 德法語言學院法語教師許競文 在 1415 年第一學期，我來到石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司，進行教師掛職鍛煉，在這一段時間的鍛煉中，我感到受益匪淺，通過這一段時間的鍛煉讓我學習了更多之前沒有學到的知識，鍛煉了自己的能力。 認真學習，進入角色 到石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司掛職鍛煉，是一個難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。更新自己的專業(yè)知識，提高自己的能力，以最快的速度進入角色。翻譯部是一個業(yè)務范圍遍及歐美市場并逐步開發(fā)中東，東南亞市場涉及美國、德國、法國、瑞典、瑞士 、菲律賓等約 50 余個國家 ,能夠同時滿足英語，德語，法語，葡萄牙語等不同語言地區(qū)的業(yè)務需求的地方，在這里工作，讓我的專業(yè)知識得到了進一步的提升，了解了法語行業(yè)目前的狀況和發(fā)展趨勢。讓同學們更好、更快的成為一名“準職業(yè)人” 企業(yè)掛職鍛煉總結報告 德法語言學院法語教師梁曉靜 在 1415 年第二學期，我到中國中材國際工程股份有限公司邯鄲工程建設分公司進行掛職鍛煉。 2021 年按照集團做大做強主業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，中國中材國際工程股份有限公司吸收合并邯鄲中材建設有限公司，成立中國中材國際工程股份有限公司邯鄲工程建設分公司。工程總承包、安裝工程、裝備制造。通過這一段時間的學習，我的收獲很大： 在中國中材國際工程股份有限公司邯鄲工程建設分公司的掛職鍛煉，我不僅學到了專業(yè)方面的知識，還學會了著眼全局思考問題的思維方式，學會了全盤考慮處理事情的工作方法；提高了辦公自動化的應用能力，提高了處理復雜問題的綜合能力。兩個月工作，交了朋友，開闊了視野，增長了知識，提高了才干，這些豐富的營養(yǎng)將滋養(yǎng)著我，受用終生。 通過在中國中材國際工程股份有限公司邯鄲工程建設分公司的掛職鍛煉，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼。我再一次感謝掛職鍛煉的學校領導和教師給我的指導和幫助。 掛職鍛煉工作總結 德法語言學院法語教師姜思姣 根據(jù)組織安排，我于 1516 學年第一學期在石家莊湃特軟件開發(fā)有限公司為期三個月的掛職鍛煉。通過學習、了解、掌握湃特軟件開發(fā)有限公司的工作，使我對翻譯部門的工作方式、內容、流程等都有了初步的認識，通過掛職鍛煉，切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。下面我就對三個月的掛職鍛煉工作向組織進行匯報。到湃特軟件開發(fā)有限公司掛職鍛煉，是一個難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。通過學習，逐漸了解了湃特軟件開發(fā)有限公司的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。相對于學校的工作方式，對于新工作環(huán)境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色的轉變和工作環(huán)境的轉變。 二、體會與收獲 經過三個月的親自實 踐，自進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了理論聯(lián)系實際、解決復雜問題的能力，將更好的將所學運用到教學當中。能夠成為一名光榮的掛職干部，我感到非常榮幸和自豪，也非常感謝組織上對我的信任和培養(yǎng)，因此我倍加珍惜這次到企業(yè)鍛煉的機會，認真學習，扎實工作。為了提高自身的政治素質和工作能力，我絲毫沒有放松政治理論方面的學習，不斷加強自身的思想政治建設。認真學習鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想，學習黨的十八大報告提出的最新理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力。做到不說外行話，不辦外行事 ，掌握工作主動權，為抓好業(yè)務工作打好基礎。從行政機關到企業(yè)，工作的對象、特點、環(huán)境都發(fā)生了變化。 二、求真務實，圓滿完成企業(yè)安排的各項工作組織上讓我們年輕干部到企業(yè)來掛職的目的是什么？不弄清楚這個問題就很難成為一名合格的掛職干部。組織上安排我們到企業(yè)掛職，就是體現(xiàn)政府對企