【正文】 嗚呼了。因為它時刻提醒我：時刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀 ! 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感心得體會 500 字優(yōu)秀范文 第二篇：《 新課堂同心防溺水》觀后感 6 篇《新課堂同心防溺水》觀后感 篇一 又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以 給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結(jié)果。 “珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語 處處懸掛著，可能有幾個人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動中呢 ?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承擔(dān)。掙扎在水中的那個孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡 情玩耍，而此 刻，他一定在呼喚，一定在懊悔 !“救命 !救命 ! ”的哀號又有誰能聽 見呢 ?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看見呢 ?他在溺水中的懊 悔，又有誰去思考過呢 ? 朋友們，讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個人的心中。生命短暫，生命更值得珍愛 ! 篇二 當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易 ? 當(dāng)你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線??他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱 ? 生命無處不在。在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命 ?？墒沁@么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失 ! 小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。 游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。常見的是小腳抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。 篇三 俗話說水火無情。 防溺水安全重于泰山?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識 的缺泛。防患于未燃。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭 、社會三位一體防溺水機制。 學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。疏大于堵。禁止游泳不亞于堵源截流。 溺水猛于虎。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命 。在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動而美麗的生命。 5 條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。 正因為有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾： 不私自下水游泳 。 不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳 。 不到不熟悉的水域游泳。人不能像野草那樣，“春風(fēng)吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。 篇五 水是我們?nèi)祟惖纳?，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。當(dāng)他們游得正高興時，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長一起去。二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人 。 篇六 每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮： 1。兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還??這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。其實，防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安 。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。整理了《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感心得體會范文，歡迎參考借鑒。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，游前熱身第二招。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。防溺措施要知道 ，不可逞能不驕傲。防溺水安全三字經(jīng)防溺水、六不準(zhǔn)，牢遵守、定安穩(wěn)。水泥岸、直且立，力不支、無處棲。大河流、輪船行，水流急、波濤滾，漩渦多、暗流行，被卷入、活不成。會游泳、莫逞能，下水前、想親人。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感二 在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵??？吹搅怂麄兊募议L，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。 同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護(hù)人員的水域游泳。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。 我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感三 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了?！蓖瑢W(xué)們都很高興，馬上討論了起來。就算在的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。叔叔還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的知識。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓 。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。 看了這個錄像后，我們增長了不少預(yù)防溺水安全的知識。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。 防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水 。三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險。 預(yù)防溺水，珍愛生命。像游泳，要盡量去安全地帶。 《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感五 記得曾經(jīng)聽到過這樣的 39。小伙伴跑回家報告后，村民趕去救援，但 7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。 在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。有一篇報道說：我國每天都有近40 名學(xué)生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。 中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。 同心防溺水觀后感心得體會 500 字范文 春去夏來，天氣越來 越熱。 在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的