【正文】 提醒中過日子?！钡拇_，假如我們在人生中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗?！短嵝研腋！分校啻谓忉屖裁词切腋??！? 原來，幸福這么簡單！ 那對我來說，什么是幸福呢？那就是在我生病的時(shí)候，家人給我的溫暖。迷糊之中，我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。知道我生病，許多親朋好友都打電話來問候我。 “貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。正像書中所寫的那樣，建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。幸福是一個(gè)深不見底的謎，你問一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的 共同目標(biāo)。這就是幸福。”一個(gè)匆忙的富人說：“有閑就是幸福。”一個(gè)工作太忙的人說：“不上班就是幸福?！币粋€(gè)雙目失明的人說：“能看見東西就是幸福?！币粋€(gè)撿破爛的人說：“多撿些破爛就是幸福?！毙腋２皇悄苋棵枥L出來 的，它還要用心去體會(huì)。幸福掌握在自己的手中。 幸福是一種滿足，幸福是一種感悟，幸福是一種情調(diào)，幸福是一種顏色，幸福是一種思念。在上學(xué)期里，我有幸讀了一本特別的書，《建設(shè)幸福中國》。 幸福，往往掌握在自己手中，只有努力過、勞動(dòng)過的人，才有資格享受。那么，我們就從身邊的小事做起。 建設(shè)幸福中國，要做到的，當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些，不過，我們能盡自己的努力，那才是最大的收獲，也是最大的幸福。因?yàn)?，誠信決定了一切命運(yùn)。 當(dāng)你答應(yīng)了別人的事，一定要及時(shí)地完成，以免雙方都發(fā)生誤會(huì)與沖突。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個(gè)謊，你就會(huì)編更多的謊言去圓它。我認(rèn)為，幸福是一切，是勞動(dòng)，是平安，是積極的人生態(tài)度。同學(xué)們，快來建設(shè)我們的幸福中國吧！將來的社會(huì)需要我們?nèi)ソㄔ欤粚淼娜瞬判枰覀內(nèi)ヅ嘤?；將來的幸福需要我們?nèi)ふ??正所謂“投之以李，報(bào)之以桃”，相信我們的努力，一定會(huì)建設(shè)出幸福中國的！ 幸福讀后感作文 500 字篇 7 讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后，我覺得我們應(yīng)該 好好學(xué)習(xí)，要做個(gè)有愛心的人，因?yàn)樯綎|萊陽的 102 名失學(xué)兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛心！讓沒有錢上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。第一個(gè)：不再打著火把去上學(xué)。 第二是： 七十多歲的余老伯，無兒無女。 第三是：《喜羊羊與灰太狼》，這部動(dòng)畫片非常搞笑，特別是灰太狼，不但捉不到羊，回家還要被紅太狼打，哈哈，喜羊羊還經(jīng)常和他作對，起初灰太狼還想：只要過了那鐵門就能捉到羊。有個(gè)叫張磊的男孩，他要打聽一 個(gè)姓“劉”的人，原來，當(dāng)這個(gè)男孩家里窮得上不起學(xué)時(shí)，要去退學(xué)，可老師說你上學(xué)用的錢我已經(jīng)收過了，是一位姓劉的叔叔送來的。一看，又是一位姓劉的 .人寄來的。小張磊對劉伯伯激動(dòng)地說：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。就像劉伯伯一樣，去幫助一些需要幫助的人，才能建設(shè)幸福中國！ 幸福讀后感作文 500 字篇 8 《建設(shè)幸福中國》，那么，什么才是幸福呢？ 《建設(shè)幸福中國》，幸福是一個(gè)深不見底的謎，你問一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。這就是幸福。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。要靠自己去體驗(yàn)，去感受。正像書中所寫的那樣，建設(shè) 幸福中國 是全國人民最殷切的希望。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。 建筑 幸福中國 要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。每一個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。今天我“啃”到了“陽光姐姐嘉年華”系列中的《擁抱幸福的小熊》 —— 一個(gè)十分感人的故事。不過，她也因此得到了善良的林醫(yī)生的泰迪熊和一句話 —— 擁抱泰迪就是擁抱幸福。但令人傷心的是，小念唯一的媽媽最后 也去世，永遠(yuǎn)離開了她。故事或許是有點(diǎn)深?yuàn)W了吧，對于小念的每一個(gè)情緒、每一個(gè)決定，我都不是很理解。至于我對它的理解呢，就是幸福是可以自己創(chuàng)造的！ 《擁抱幸福的小熊》雖然不是那種世界名著，也不是經(jīng)典讀物，但我“一毛”（十分）喜歡。首先開頭，講了童年時(shí)期的小念總遭到同學(xué)的排斥和校園暴力。稍往后一些，小念的媽媽開了繪畫班，小念也因經(jīng)濟(jì)狀況變好而不那么自卑。到了這里，我的心竟也擔(dān)憂起來。 幸福讀后感作文 500 字篇 10 讀王三陽老師的《做幸福的老師》一書，讀來心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。是啊，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽，讓他不斷壯大，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。 “童心是師愛的源泉”，我們真要和孩子相處，就不要拿大人的思想來衡量孩子，他們思想還很幼稚，還會(huì)做錯(cuò)很多事，所以我們要允許孩子犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼?，讓孩子在曲折中成長。他說夸獎(jiǎng)孩子是成功教育的重要手段，適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)會(huì)給學(xué)生的信心加碼。 我們要學(xué)會(huì)用該寬容。我們在欣賞學(xué)生可愛嬌憨的同時(shí)，也要容忍他們的任性與調(diào)皮；在享受他們給你帶來快樂的同時(shí)，又要面對他們所犯的錯(cuò)誤。我們也要享受學(xué)生，教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。 對幸福的老師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。 第二篇：幸福讀后感作文 500 字匯總（大全） 幸福讀后感作文 500 字匯總 7 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中 ，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。 幸福讀后感作文 500 字篇 1 今天，我讀了《奔跑的幸?！愤@本書，內(nèi)心有了很大的震撼。其實(shí)，在我的身邊也有這樣的一些人。 學(xué)校開展的第六屆體育節(jié)，張宇報(bào)名參加了 800 米長跑。張宇的例子告訴我們：不管做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底！ 《奔跑的幸?！愤@本書中《拼命三郎》讓我感動(dòng)，可《奔跑的幸?！愤@篇文章更讓我感動(dòng)。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路┑锰俣〉沽?。特別是星期三和星期五，他幾乎是雷打不動(dòng)。其實(shí)，在我身邊也有這樣一位堅(jiān) 持不懈的人 —— 王凱。 讀了這本書，我愿大家都能像書上的 20 位美德少年一樣，讓自己的人生閃爍光芒?？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的 `眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。因?yàn)樗械男腋６紒碜运龑ι钪腔鄣膽B(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是 —— 把壞事變成好事。 以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛??所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點(diǎn)也不幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福??麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予， 她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。 幸福讀后感作文 500 字篇 3 呼，作業(yè)寫完了，我可以看會(huì)兒書了。 我從書架上拿來了我“安頓”好了的從圖書館借來的《飛向幸福的家園》。即使還剩下些內(nèi)容沒看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。他們把自己在假期中攢來的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。說到這兒，你們可能會(huì)問，羅圓圓是誰？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí)，對困難不畏懼，勇 往直前，對于生活要樂觀向上！這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。 他們把所有的錢全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜，還要送她一些禮物。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車，上司嘮叨，秘書木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠(yuǎn)，跟億萬富翁比較，自尋煩惱，我覺得貧苦的人反到更容易得到足，找到幸福。 這時(shí)候，我想金錢、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。每天大喊一聲“我最幸福“吧！也許這會(huì)有助于你找到幸福。 有時(shí)派甜多苦少，有時(shí)派苦多甜少。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認(rèn)為事物只有一面：“苦” or“甜”。讀了《建設(shè)幸福中國 》這本書后，我對幸福有了更深的理解。 是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化?！逼鋵?shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。建設(shè)幸福中國，人人有責(zé)。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國”而努力！讓幸福像花兒一樣開遍全中國！ 幸福讀后感作文 500 字篇 6 獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂。少年來到了，智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時(shí)把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時(shí)拿著不能滴落一滴的故事。顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。智者說道：幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景，同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。那一節(jié)課李亞娜校長 問我們：你希望你以后能過怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。是通過努力的學(xué)習(xí)得來的。 讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我感受到身 邊處處都有幸福，幸福把我們團(tuán)團(tuán)包圍著。 來到超市，商品琳瑯滿目讓人看的眼花繚亂，物品應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，想有什么就有什么?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國令全世界矚目，稱為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。 對孩子來說，能上學(xué)就是幸福；對患者來說，有醫(yī)保就是幸福；對老人來說，有社保就是幸福??由此可見，幸福就像春天的花朵一樣千姿百態(tài)，五彩斑斕。 是啊！幸福是多么令人向往??！但是，幸福生活就像一座摩天大廈，需要我們大家齊心 協(xié)力用磚頭一步步穩(wěn)穩(wěn)的搭上去，“眾人同心，其利斷金”！作為“幸福中國”的一員，我們是否能盡一份力呢？我們要用實(shí)際行動(dòng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和才能去創(chuàng)造更美好的明天，讓幸福中國永遠(yuǎn)幸福在每代中國人的心中！ 第三篇：【推薦】幸福讀后感作文 500 字匯總 【推薦】幸福讀后感作文 500 字匯總 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。 幸福讀后感作文 500 字篇 1 人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。 讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無足掛齒。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?！钡拇_，假如我們在人生中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。正如作者所說：“當(dāng)我們一無所有的時(shí) 候，我們也能夠說，我很幸福。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福?！? 幸福就在我們身邊！讓我們提高對于幸福的警惕，當(dāng)它到來的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對自己說，記住這一刻！幸福就會(huì)長久地伴隨我們。在書中強(qiáng)調(diào)“沒有愛 ，便沒有教育”，他說我們教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。如果我們用成人的冷漠去對待孩子的真誠，那么一切“語重心長”的教育都無濟(jì)于事。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的焦點(diǎn) 是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面，而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處，只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的，他們就能做的更好！ 在《要習(xí)慣夸獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。故事里的韓老師用五顏六色的貼花，寫著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的彩色卡片，還有給家長的 `喜報(bào)，這一系列的做法都說明韓老師的用心良苦，以此來激勵(lì)學(xué)生更大的進(jìn)步。是的，人無完人，金無足赤。 我們要享受課堂，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺。要讓學(xué)生感恩你，你必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。讓我們做幸福的老師，陪伴學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、成長，讓我們從學(xué)生的快樂成長中獲得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。這本書的內(nèi)容十分豐富，它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確地看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。只要計(jì)算一下我們吃進(jìn)去多少古物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會(huì)為那龐大的數(shù)字驚訝。也就是說在生活中我們要做到：珍愛生命，保護(hù)環(huán)境。有時(shí)，別人隨手亂扔垃圾，你上去制止，那人也許會(huì)說：“這點(diǎn)垃圾算什么？你也真是的，有什么大驚小怪的！”我就碰到過類似的事情，在這里，我想告誡這位陌生朋友，你知道嗎？在生活中如果每天有人扔“這點(diǎn)垃圾”的話，你知道垃圾場會(huì)多了多少垃圾？一年 365 天，地球又會(huì)增添多少 污染？是大自然賦予了我們生命，我們怎么能恩將仇報(bào)？要是我們再這樣破壞環(huán)境，我們也太對不起自己了，對吧？ 也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜，不必諄諄教誨。