【正文】 入到對(duì)戰(zhàn)備車輛性能和隨車裝備的熟悉工作中，通過(guò)向中隊(duì)其他干部、戰(zhàn)斗班長(zhǎng)和其他士官請(qǐng)教，目前已基本掌握了常用器材裝備的性能和使用方法，并 已跟車，擔(dān)當(dāng)副指揮，到火場(chǎng)一線去熟悉裝備的使用性能、使用方法和應(yīng)用范圍以及指揮員的現(xiàn)場(chǎng)指揮方法、指揮程序和要求，并在歸隊(duì)后加以總結(jié)記錄。 三、踏實(shí)工作求實(shí)效 來(lái)到 __中隊(duì)雖有一年，其實(shí)在隊(duì)工作時(shí)間大半年的時(shí)間。期間我?guī)ьI(lǐng) __中學(xué)參加了 __新區(qū)軍訓(xùn)會(huì)操 ，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，為我們支隊(duì)和校方爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我以身作則，親自動(dòng)手，帶領(lǐng)大家出色地完成了所有的衛(wèi)生工作，為后勤考評(píng)的成績(jī)?nèi)〉米龀隽宋宜械呐?。?此，我充分利用慶寧中隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和部隊(duì)管理方面的優(yōu)勢(shì)，積極去參與和學(xué)習(xí)，并大膽嘗試一些新的管理方法，受益非淺，起到了較好的橋梁作用。 五、收獲與體會(huì) 知兵、愛(ài)兵是開(kāi)展工作的前提。為此，我對(duì)照花名冊(cè)，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練中從不同渠 道去了解戰(zhàn)士的性格、愛(ài)好、家庭情況以及情緒變化等內(nèi)容，并做好記錄，做到“身在兵中，兵中心中”。 身為剛下中隊(duì)的新排長(zhǎng)、新干部，乃是戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的榜樣，一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到自己在戰(zhàn)士心目中的形象和地位，做好表率能更利于開(kāi)展各項(xiàng)工作，更能樹(shù)立威信，更能教育和管理好部隊(duì)。 責(zé)任心是否到位直接影響到工作的質(zhì)量和效果，一年來(lái)，不管是在帶軍訓(xùn)，還是后勤考評(píng)的衛(wèi)生工作，外出保養(yǎng)、維修消火栓，我都能盡心盡 職，自己動(dòng)手，將安全意識(shí)放在首位，力求工作完成出色，事實(shí)證明效果是明顯的。 現(xiàn)在的部隊(duì)組成士官較多，兵齡長(zhǎng)，年齡大，隨之而來(lái)的婚戀、家庭問(wèn)題給我們的基層管理帶來(lái)了許多新麻煩，放任不管，睜一只眼閉一只眼，不但毀了中隊(duì)，更是對(duì)戰(zhàn)士的極端不負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)此以往，這支部隊(duì)就會(huì)垮掉，就會(huì)失去戰(zhàn)斗力，嚴(yán)格管理要講究科學(xué)的方法，要注重實(shí)效，要有明確的計(jì)劃和步驟，這樣才能出成績(jī)，出戰(zhàn)斗力 !! 開(kāi)拓創(chuàng)新是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的動(dòng)力源泉。 六、存在不足和今后努力方向 管理力度亟急加強(qiáng)。 考慮問(wèn)題不夠全面細(xì)致。 業(yè)務(wù)基礎(chǔ)有待提高。 工作中缺乏魄力。我將爭(zhēng)取用最短的時(shí)間，找出病因，挖掘根源，進(jìn)行完善。 個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文 5 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)結(jié)束。我將從以下幾個(gè)方面對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)。轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，學(xué)習(xí)我們黨的各類思想著作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和黨的方針、路線、政策，自覺(jué)與黨中央、中央軍委在政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致。針對(duì)近年來(lái)軍隊(duì)出現(xiàn)的各種政策多，能夠 克服個(gè)人家庭各種矛盾，思想穩(wěn)定，熱愛(ài)軍隊(duì)，安心服役。 (三 )關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，關(guān)心軍隊(duì)建設(shè)，在大事大非面前能夠正確地堅(jiān)定自己的革命信念，擁護(hù)黨中央、中央軍委的決策，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共“”精神，使我更加明白作為一名革命軍人應(yīng)該努力發(fā)展的方向，解開(kāi)了對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在問(wèn)題的迷惑。并做到忠誠(chéng)于國(guó)防事業(yè)，牢固樹(shù)立以連隊(duì)為家，當(dāng)兵盡義務(wù)的思想，始終堅(jiān)持在部隊(duì)這個(gè)大學(xué)校中摔打磨練自己，不斷給自己加壓，刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀改造，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的道德情操和思想品質(zhì)。 (二 )無(wú)論在什么崗位，都能一心撲在工作上，扎實(shí)工作 。對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，且吃苦耐勞，任勞任怨，立足本職腳 踏實(shí)地干工作。在工作過(guò)程中注意合理安排時(shí)間，采取科學(xué)的工作方法來(lái)提高工作效率。 三、作風(fēng)方面 (一 )平時(shí)自身要求嚴(yán)格，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 。始終以黨性原則作為自己的行動(dòng)指南，工作中能以普通一兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，生活上不給組織講價(jià)錢談條件。在工作和生活中始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜕钭黠L(fēng)，認(rèn)真履行一名士官的職責(zé)，能夠事事想在前，干在先，不折不扣地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，具有忘我的奉獻(xiàn)精神。 (三 )關(guān)心時(shí)事政治，積極參加各種政治學(xué)習(xí)，無(wú)違法違紀(jì)行為，并模范執(zhí)行國(guó)家的法律法令和軍隊(duì)的條令條例。時(shí)時(shí)事事把自己置于法紀(jì)約束之下，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律、法規(guī)，自覺(jué)維護(hù)黨和軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，一絲不茍地執(zhí)行軍隊(duì)的條令、條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，從細(xì)微處嚴(yán)于律己，養(yǎng)成言行一致，表里如一，忠誠(chéng)老實(shí)，令行禁止的作風(fēng)。 (二 )對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中取得成績(jī)后有自滿的心理。 以上是我的工作總結(jié)，為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟 。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們” ()的后續(xù)更新吧 ! 2021 年過(guò)去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應(yīng)如何做一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)呢 ?這個(gè)問(wèn)題有一定的難度?？辞鍍?yōu)勢(shì)，尋找問(wèn)題，借總結(jié)之機(jī)，欲上層樓。由于在平時(shí)工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。某夜，月明星稀，豁然開(kāi)朗。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。頓時(shí)，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對(duì)那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。幸好，我已開(kāi)始糾正自己了。不求實(shí)際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。鄧小平同志說(shuō)：“‘實(shí)事求是’ 是馬克思主義的精髓。就連恩格斯也說(shuō)過(guò)：“馬克思主義不是教條，而是方法。 第三，在工作中存在的方法問(wèn)題。在工作中，我也想干好，可因?yàn)榉N種原因，總是不得要領(lǐng)?？梢菃?wèn)我 2+1 等于幾的話，我也許就百思不得其解了。那個(gè)人背著斧子在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來(lái)了?！拔以跇?shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，沒(méi)有象桌子腿那樣向下長(zhǎng)的樹(shù)杈。威廉”亞歷山大吐溫說(shuō)明，并邀請(qǐng)他參與投資。吐溫說(shuō)：“用一跟電線和幾里外的朋友說(shuō)話，這未免太不可思議了吧?！瘪R克然而，他卻失去了他一生中最大的一次機(jī)會(huì)。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的，世界是運(yùn) 動(dòng)的，靜止只是相對(duì)的。任何事物，理論都具有時(shí)空性。可兩千五百年后， 封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起了消極的作用。 另外，在平時(shí)的生活中，應(yīng)注意謙虛，防止驕傲自滿。那么，我們?cè)谄綍r(shí) 的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)多注意豐富自己的知識(shí)，而不是向別人顯示自己的才華。欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源 ?！惫畔ＥD著名哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。讀書(shū)是一種文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，他能使人類的尊嚴(yán)感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復(fù)活起來(lái)。 下面，我想談?wù)剬?duì)待批評(píng) 應(yīng)采取的態(tài)度。我每天都照鏡子，頭發(fā)亂了，我會(huì)用梳子把它梳理整齊，臉上有污點(diǎn)，我會(huì)馬上用毛巾把它擦拭干凈。我即使相信，也不會(huì)承認(rèn)我的缺陷，甚至對(duì)鏡子式的人物進(jìn)行反擊，心想：“丫怎么這操性呀。 鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀，而我們的心態(tài)是不是更應(yīng)該平和呢 ?我認(rèn)為對(duì)待批評(píng)首先要有一個(gè)寬廣的胸懷，容人的氣度。只要我們認(rèn)為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。動(dòng)不動(dòng) 就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養(yǎng)，缺少風(fēng)度的表現(xiàn)。今后，凡事應(yīng)冷靜，推己及人，客觀地看問(wèn)題。聽(tīng)原告講時(shí)，就要站在原告的立場(chǎng)上，這才是哲學(xué)意義上的客觀。 中國(guó)有句古話 。無(wú)心為惡，其惡不罰。而對(duì)于有意犯錯(cuò)的，則應(yīng)當(dāng)頭棒喝。而南面稱王后，則令行禁止，號(hào)令天下。 談完對(duì)待批評(píng)的問(wèn)題，再說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)備 值班和軍事訓(xùn)練。在軍事訓(xùn)練上，也沒(méi)有無(wú)故不參加訓(xùn)練。但是，其中的問(wèn)題也不少。就拿睡覺(jué)來(lái)說(shuō)吧，我為自己找了很多睡覺(jué)有理的理由。第二，長(zhǎng)夜漫漫，萬(wàn)籟俱寂，我要不睡覺(jué)，未免破壞深夜的寧?kù)o。以上三條，都是狡辯，請(qǐng)連長(zhǎng)，指導(dǎo)員一笑了之。跳水運(yùn)動(dòng)員必須往貯滿水的游泳池里跳，只有在這個(gè)范圍內(nèi)，發(fā)揮自由，才會(huì)得到人們的喝彩。 有這樣一句話，“圓有規(guī)，方有矩， 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一棵樹(shù)，他始終是向上生長(zhǎng)的，這就是他的生命軌跡，也就是他的根本原則。人也跟樹(shù)一樣，也必須時(shí)刻鞭策自己，修剪自己，調(diào)整自己，才不至頹廢。他 們對(duì)待工作認(rèn)真，工作的標(biāo)準(zhǔn)高，對(duì)自身的要求也比較嚴(yán)格，使我們這些新同志自愧不如。 第四篇：中學(xué)黨支部 2021年下半工作計(jì)劃 中學(xué)黨支部 2021年下半工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“ __”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以提升教育內(nèi)涵、開(kāi)展有效課堂活動(dòng)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè) .全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)學(xué)校 又好又快發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建充滿理解與愛(ài)的和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、保障作用 . 二、工作目標(biāo) 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十 _大精神，用科學(xué)發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng) .為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障 . 充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用 . 大力提升師德建設(shè)水平 .加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)校思想政治工作的能力 .積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才 .進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育 . 三、工作 要點(diǎn) (一 )以制度為保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng) 以學(xué)習(xí)宣傳黨的十 _大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí) . 進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) .組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十 _大精神 .通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽(tīng)講座、寫(xiě)心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽(tīng)、多思、多省，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵 .同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平，提高解決問(wèn)題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平 .牢固樹(shù)立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本 .不斷錘煉成一支黨性強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過(guò)的干部隊(duì)伍 . 加強(qiáng)黨員教師和積極 分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng) .通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)十 _大精神，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì) .不斷樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀 .通過(guò)學(xué)習(xí)，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合 .強(qiáng)化“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí) .把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來(lái)，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格 . 要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中 .要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，注重有效性 .以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的十 _大精神 .注重理 論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績(jī)有實(shí)效 . (二 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平 干部隊(duì)伍建設(shè) .要時(shí)刻牢記黨的宗旨 .圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，識(shí)大局，謀發(fā)展 .要一身正氣、廉潔奉公、以身作則 .要積極為教師的成長(zhǎng)提供施展才華的舞臺(tái) .切實(shí)做好教代會(huì)民主評(píng)議干部制度 .堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛(ài)護(hù)人才相結(jié)合 .真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵 . 加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開(kāi)展“仁愛(ài)之師”“增強(qiáng)自主意識(shí)，做 創(chuàng)新型教師”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師確立“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)良師風(fēng) .學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡 .尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì) .杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)