【正文】 么主題？ (3 分 ) 三、課本直通車 (12 分 ) 10．回顧課本內容填空。 (2)談到“知音”，我便想起 和 兩個人， “高山流水”常用來比喻 (3)貝多芬是德國偉大的 ，被譽為“ ”，《月光曲》 是 他 即 興 創(chuàng) 作 的 音 樂 作 品 ， 我 還 知 道 他 的 作 品 ， 如 《 》。 長 征 》 是 寫 的 ， 這 首 詩 贊 揚 了 革 命 者 的 精神。請你仔細閱 讀以下材料，幫助小涵的媽媽買到心儀的驅蚊液。 11．給小涵的媽媽推薦一款驅蚊效果最好的產品，說明理由。 (4 分 ) (二 )在感恩中成長 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它 的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面， 那是白云對哺育它的藍天的感恩。 我們從呱呱墜地到長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過 了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們 嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。居里夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎， 但當她在會上看見自己的小學老師時，她從主席臺上跑下來，跑到老 師身邊，深情地親吻了老師的雙頰，并推著老師走向主席臺 ；偉人毛 澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。 感恩是有意義的。 學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦， 有快樂，有彼此間的敬重。 學會感恩，因為 13．在文中找出下列詞語的近義詞。 (2 分 ) 16．你覺得我們還應感謝誰？為什么？ (2 分 ) 五、習作百花園 (25 分 ) 17．題目：我 ，我快樂 要求： ，如讀書、唱歌、跳舞等。 期末檢測卷 一、 mo y249。用在此處不合語境。 (2)這個故事使人感動得落淚。 (4)四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 二、 8.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 (2)九曲黃河萬里沙 浪淘風簸自天涯 (3)一水護田將綠繞 兩山排闥送青來 9．略。因為這款驅蚊液中含有 10%的避蚊胺，避蚊胺是目前為止最有效的驅蚊成分。 C 款提煉自純天然成分， 6 個月以上兒童即 可使用。 (二 ) 感激 14．對父母、老師感恩。 15．示例：感恩會使世界更美好，使生活更充實。 16．示例：我們還應感謝伙伴，他們陪伴我們度過了金色的童年； 我們還應感謝我們的競爭對手，他們激勵我們不斷奮斗。 例文略。n) 摻．和 (cān) 縹緲． (miǎo) 鴻鵠． (h) 堅勁． (j236。n) 脫韁． (jiāng) 嚼．著 (ju227。) D．榛．子 (zēn) 野蠻． (m225。 (9 分 ) 1．在 p236。ng( )的小巷里， ji224。u( )突然來了 l237。ng qu226。 2． chuī sh236。n( )為了救戰(zhàn)友， xī shēng( ) 了自己。( )見 j( )y225。ng( )， 立刻沖上前，冷靜地處理。 (11 分 ) 五 ( )四 ( ) 司空見 ( ) 見微知 ( ) ( )而不舍 不可思 ( ) 楊柳 ( )( ) ( )( )涼涼 三 ( )( )短 1．上面的詞語中，含有反義詞的詞語是 、 。我能照樣子寫兩個 、 3 ． 選詞填空： 他從 的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題， 并 地去研究探索，最終找到了真理。 (6 分 ) 1．這個周末 我終于把 魯濱遜漂流記 讀完了 2. 你過來 名叫五月玫瑰的牛說 我給你一蹄子 讓你永 遠不能忘記 3．這位醫(yī)生想 眼珠轉動會不會與做夢有關呢 會有什么 關系呢 五、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。 2．挫折 ( )高不可攀的險峰， ( )我們前進的動力！ 3． ( )我們面臨很多困難， ( )大家的精神狀態(tài)都非 常好。 5．父愛是一堵厚墻，讓你的人生之旅 ( )風雨兼程， ( ) 能安然無恙。 (8 分 ) 1．看到這樣勞苦的總理，我們對他的崇敬之情油然而生。 (改為夸張句 ) 3．過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。 《為人民服務》告訴我們：人要有正確的生死觀、要正 確對待批評、同志之間要善于團結。我也許一定會照著這些要求去努力。 (5 分 ) 1． ，無心插柳柳成蔭。”多讀書絕 對不是什么壞事?！币淮纫淮鷱?，我們 的明天會更美好?！蔽覀円煌鼛煻鳎? 記教誨。 (4 分 ) 1．雖與之俱學， 。兩小兒笑曰：“孰 乎？” 3．本學期，我們認識了許多人物，如 的李大釗， 的 張 思 德 等 ； 還 從 《 匆 匆 》 一 文 中 明 白 了 ；知道了科學家們用自己的實踐 探索告訴我們的道理：真理 九、主題交流。我們要珍惜生命，就要學會生 存，學會自我保護。 。 D．發(fā)現(xiàn)有人溺水。 F．網絡聊天時，不認識的陌生人邀請你出去玩。 (8 分 ) 閱讀下面“最不文明的出境游行為”調查表，完成練習。 (4 分 ) 2．根據(jù)調查表，請你對我國即將出國去旅游的人提兩條建議。 (12 分 ) 空城計 (節(jié)選 ) 諸葛． (ɡě ɡ227。 bi224。諸葛亮 fēn f249。 不多久，魏軍來到了城下，一看這種情況，都不敢前進了， 連忙報告司馬懿。司馬懿看了，心里非常疑惑，連忙下令叫軍隊 撤 退。n( )，從來不做冒 險的事兒。我 們如果進去，就中． (zhōnɡ zh238。 1．根據(jù)拼音在文中括號里填寫詞語。 ( 分 ) 3．故事分析。 (2 分 ) 城門： 旗子： 城里的人： 諸葛亮： (2)諸葛亮的“計”體現(xiàn)在哪里？ (3 分 ) 司馬昭認為： 司馬懿認為： 實際情況： (3)你覺得諸葛亮的“空城計”能成功的原因有哪些？ (2 分 ) 4．你喜歡故事中的諸葛亮嗎？覺 得他怎么樣？ (2 分 ) 十二、習作展示。幸福和諧的生活，讓我們品 味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實 現(xiàn)了超越。 請你以“在 中成長”為題，寫一篇不少于 450 字的作文。 部編版六年級下冊語文期末達標檢測卷 一、 B 二、 教授 靈感 正確 2．炊事員 犧牲 3．警察 局勢 嚴重 三、湖 海 慣 著 鍥 議 依 依 滄 滄 長 兩 1．見微知著 三長兩短 示例：東拉西扯 南腔北調 2．楊柳依依 滄滄涼涼 萬紫千紅 層巒疊翠 3．司空見慣 鍥而不舍 四、 1.， 《 》。 3．示例：溪澗流水，潺潺地一路向前 指間的琴聲，變換著百 般曲調 4．《為人民服務》告訴我們：人要有正確的生死觀 要正確對 待批評 同志之間要善于團結。我 一 定會照著這些要求去努力。 十、 2．示例： (1)做踐行文明的中國人。 (2)做優(yōu)雅謙和的中國人。 十一、 吩咐 謹慎 √ 果然√ zh238。藏起來。 披上鶴毛大衣，戴上絲織的頭巾，領著兩個小童上了城樓，坐在 城樓上焚香彈琴。 諸葛亮一向小心謹慎，從來不做冒險的事兒，城里一定有埋伏。 (3)示例：①諸葛亮足智多謀。③眾 人的配合到位。諸葛亮有勇有謀，在危急時刻能鎮(zhèn)定自若，且 有改變自己的一貫作風、險中求勝的膽量和氣魄。選擇一件事， 給這件事取一個關鍵詞，如題干中所給的“磨煉”“呵護”等，來補 充題目。同時，要注意在敘事中間或者之后寫出 自己的獨特感受，抒發(fā)自己的成長體驗。 第三篇：部編版一年級下冊語文期末試卷 部編版一年級下冊語文期末檢測卷 一、給加點的字選擇正確的讀音 ,畫“√”。) 發(fā)現(xiàn) (ji224。n) 掰開 (bāi bān) 狗熊 (x239。ng) 準時 (zhǔn zǔn) 哪里 (nǎ n224。 (12 分 ) huān ku224。ng y249。 y226。ng xu227。n fǎ （ ）（ ） （ ） h225。o sh227。ng （ ）（ ）（ ） l225。 (組詞 )(8分 ) 四、用“＼”畫掉括號中不正確的字。 (采 彩 )蜜。 (帕 怕 )一個人在家里。 (金 全 )色的太陽。 (12 分 ) 。 (6 分 ) (1)例 :綠綠的 (AAB 式 ) (2)例 :游來游去 (ABAC 式 ) 六、按要求寫句子。 例 :小猴子看見滿樹的桃子 ,非常高興。 小弟弟看見西瓜 ,非常高興。 小壁虎轉身一看 高興得叫起來 我長出一條新尾巴啦 ,眨著亮晶晶的眼睛。 (8 分 ) 。 (1)朝霞不出門 , (2)有雨山戴帽 , (3)早晨下雨當日晴 , (4)螞蟻搬家蛇過道 ,