【正文】 查如下： 一、違紀(jì)情況說明 XXXXXXXXXXX 二、問題的原因 (一 )自己思想認識不到位。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性，認為離年終沒幾天了，各級反復(fù)提的要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。二是憂患意識不夠強。造成了偏聽偏信，缺乏應(yīng)有的分析判斷。 對官兵的現(xiàn)實思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清，有問題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓 不住關(guān)鍵。我對此思想毫不知情，更談不上及時跟進做工作，導(dǎo)致其 XXXXXXXXXXXXXXX。 (三 )安全管理不嚴(yán)格。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外，對在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī)，對出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。作為連隊管理者，自己只顧管眼前，思維狹隘，認為人員出去后都有單位負責(zé)管理，自己提提要求，按時聯(lián)系就不會發(fā)生問題。二是管理工作不全面。認 為 XXXX 平時工作表現(xiàn)不錯，為人老實，又是副班長，應(yīng)該能夠管好自己，所以對其過度放心，偏聽偏信，不調(diào)查核實，這是導(dǎo)致該同志 XXXXXX 的重要原因。 XXXX 違紀(jì)事件發(fā)生在我營四季度安全形勢分析會議期間，我在組織召開連隊安全形勢分析時，對連隊管理形勢認識不到位，問題隱患分析不全面，錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機，導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。在給單位榮譽抹黑的同時，也使該同志的成長進步受到了極大影響，為他原本困難的家庭加重了負擔(dān)。經(jīng)過認真反思，我充分認識到了自己失職的嚴(yán)重后果，也對自己的工作進行反省，端正了認識。 如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態(tài)觀念，把過去抓得好等同 于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。 單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。作為管理者，他人安全我有責(zé)并不是一句口號，若平時縱容遷就，不聞不問，對被管理者來說不僅不是關(guān)心，反而是禍害。 (三 )管理工作無時不有、無處不在，沒 有淡季、旺季之分，只有全時抓，從嚴(yán)抓，才能常太平。年尾出事，一年白干。但對于我們戰(zhàn)士個人來說，不論什么時候出事，那影響的不僅是一年兩年，嚴(yán)重的可能影響一個家庭，影響自己一生。否則，危害的將是集體和我們的戰(zhàn)士的利益。 一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他可以保證戰(zhàn)士的成長進步， 保證戰(zhàn)士的安全。對違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴(yán)肅批評和處理，以儆效尤。 XXXX 同志違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理，對他本人及全體戰(zhàn)士也是一個負責(zé)任的交代。 感謝營黨委對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己管理失職的嚴(yán)重后果，也進一步認清了自己擔(dān)負責(zé)任的重大。同時 也向 營黨委保證，在今后的工作中，進一步加強責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領(lǐng)連隊以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更優(yōu)異的成績回報組織的信任和同志們的關(guān)心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。 然而，正如高爾基說過的那樣 —— 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊 !硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的 `課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。 憶起當(dāng) 時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的 !但，悔亦晚矣，悔亦晚矣 !而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。 對不起！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我也明白，對于一名教師，保證上班期間做有關(guān)教育教學(xué)的事是一項最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的行為付出代價了。如今，大錯既成，我懊悔不已。為 了更好的認識錯誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結(jié)如下： 在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候上網(wǎng)，有可能影響學(xué)校紀(jì)律性，讓其他同事也上網(wǎng)，都沒有好好的做教育，這實際上也是對學(xué)生的不負責(zé)。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。 對于以上的錯誤，我 已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自我，我特提出以下幾點改正意見，好讓自我和領(lǐng)導(dǎo)同事督促自我改正我的錯誤： 向領(lǐng)導(dǎo)認錯。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)證明我認錯的決心。我就應(yīng)認真學(xué)習(xí)單位規(guī)章制度，并且做到自覺遵守。有事就應(yīng)先向領(lǐng)導(dǎo)請假。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后不會再犯以上的錯誤。期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正錯誤的機會，并且真心的理解領(lǐng)導(dǎo)的批評和教誨。我必須不會再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。今天我懷著 愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。但是我還是多次無故曠課。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。所以，我選擇了曠課 這種行為。 對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是 導(dǎo)致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。 行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己 未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤： 向老師認錯。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。有事應(yīng)該先向老師請假。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。 學(xué)會正確處理問題。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。我一定不會再讓老師失望了。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是為大家收集的違紀(jì)檢討書 10 篇，歡迎閱讀與收藏。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。經(jīng)過反思，我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚 ，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心！ 第一，我絕對不應(yīng)該喝酒到晚上一點多，更不應(yīng)該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn)，嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感抱歉。這次錯誤根源于自身觀念薄弱，未能恪守工作紀(jì)律。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系， 我將認真補習(xí)相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似錯誤的發(fā)生。我將提高自身修養(yǎng)，避免再次發(fā)生類似的問題。在日常工作中，我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。在以后 工作中，我必當(dāng)注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。我作為以為公職人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為 對單位整體形象的損害。 最后，我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意！ 檢討人： +++ 20xx年 6 月 23 日 違紀(jì)檢討書篇 2 尊敬的老師： 因為宿舍多次沒有準(zhǔn)時關(guān)燈，對班集體造成了不良影響，今天被叫去了辦公室進行批評教育，在老師批評和教導(dǎo)之后我們宿舍全體成員都認識到了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。在這里，我們非常感謝班主任給予這次悔過的機會，我們一定會非常珍惜這次機會的。是這樣的，我們的作業(yè)沒有能夠提前完成，都是留了一部分到周末完成，導(dǎo)致周日晚上 11 點前沒能做完。事后我們十分后悔，這樣的問題如果我們能夠提前完成作業(yè)的話，我們就不會在晚上 11 點后還開著燈，導(dǎo)致班級被扣分，讓班級丟臉和對其他同學(xué)造成不良影響。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我們作為當(dāng)代大學(xué)生卻沒能好好的把它延續(xù)下去。 我們除了玩游戲的問題外，我們宿舍也沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，自主學(xué)習(xí)的意識不是很強。這個學(xué)期多了兩門高掛科率，很難得科目：電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、 工程力學(xué)。除了課內(nèi)知識外，我們還應(yīng)該主動擴充課外知識，例如多看下有關(guān)汽車的視屏，用電腦學(xué)習(xí)下專業(yè)的軟件。一旦一個人停止尋求知識和信息，就會變得無知。聰明人知道學(xué)習(xí)很重要，要用積極的心態(tài)去挑戰(zhàn)新的知識，通過學(xué)習(xí)把自己完善的更完美、更強大 !培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣并更多地去主動學(xué)習(xí)，我們宿 舍的學(xué)習(xí)氛圍就會大大提升，學(xué)習(xí)的積極性是可以傳染的，我們宿舍成員如果有一個人可以做到每天都花幾個小時來學(xué)習(xí)，不僅對本宿舍有很積極的影響，對整個班級的學(xué)習(xí)積極性也是有帶動的啊。四級考試迫在眉睫，如果我們再不好好學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)任務(wù)一天天的推后，我們不單止本學(xué)期不能過英語四級考試，大學(xué)期間內(nèi)都別想過英語四級考試啊。我覺得我是有一點學(xué)習(xí)興趣的，不過我的缺點是平時只會對感興趣的知識進行學(xué)習(xí)，我可能會花半天時間去學(xué)習(xí)英語或花一點時間去上網(wǎng)看汽車知識，卻不會花半個小時來學(xué)習(xí)電工和其他科目。從今開始，我要比之前跟努力的去學(xué)習(xí)，希望能在班里成績保持在中上或更好。從即日起，我每天至少會用 90 分鐘來學(xué)習(xí)，上課會認真 聽課，課后認真按時完成作業(yè)，盡自己最大努力提高宿舍平均成績。除了所謂的一些客觀原因，就連新年報道的時候我也沒有去值班，也不按時抵達，會議也沒有參加，就連我工作的區(qū)域也沒有做好管理，衛(wèi)生工作也沒有做好。 在主觀意識上任然是得過且過，馬馬 虎虎的混日子思想作風(fēng)。也置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信譽威信與不顧，更使得公司的經(jīng)營形象大受影響。在這個時刻，我心情無比悔恨，感到無比遺憾。 我深知這件事情的嚴(yán)重性，我在此時此刻也意識到了我這樣一項服務(wù)性行業(yè)對于客戶的態(tài)度是何等的重要。從某種層面上講，我也是幸運的。這對于我未來的人生工作道路，無疑是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。親愛的領(lǐng)導(dǎo)者，下一階段，我會牢記這次的教訓(xùn)。我對顧客的怠慢，失禮和漫不經(jīng)心，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失。我知道，我無論如何努力都不足以彌補我的過錯。 2：客戶是多種多樣的，素質(zhì)有高有低，但我始終要耐心向顧客解釋，說話講究技巧。 此致 敬禮 檢討人： x 年 x 月 x 日 違紀(jì)檢討書篇 4 尊敬的吳老師： 您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。 回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時期的初中生。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。要知道，上課之前的課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時間，而我卻沒有利用課間來準(zhǔn)備，卻白白浪費課間時間來玩了。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。通過農(nóng)場黨委、場領(lǐng)導(dǎo)的批評幫助，（農(nóng)墾）總局紀(jì)委調(diào)查組也對本人所犯的錯誤進行了批評指正，近兩天以來，我針對自己的行為進行了深刻的反省，充分認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，主要有以下幾點： 一是做為一名黨員干部，沒有按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭違反了中央的八項禁令；二是放松了個人世界觀、價值觀的改造，認為按習(xí)俗小擺宴席、收點禮金，沒有關(guān)系， 這是舊的思想觀念的體現(xiàn)，而自己卻沒有認識到；三是對個人、單位可能造成的負面影響沒有考慮。我要以正確的態(tài)度對待組織的處分。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把 學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種