【正文】 水中，蓋上蓋子，這三樣東西的結果是各不相同的。而茶葉在高溫下慢慢舒展開來，變得清香宜人。 其實，“美”無處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對這些感人事跡不屑一顧，對真正的美毫不在意，其實這樣的人不是真正會享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂 !我們在在生活中希望可以發(fā)現(xiàn)更多的美，因為我相信，“美”無處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現(xiàn)“美” ! 希望我們所有的人都可以做一個發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，傳遞美的人 ! 總結：開學第一課日記：開學第一課觀后感日記作文就先為大家介紹到這里，希望大家在新的學期更加發(fā)憤圖強，努力學習，學習新的超越 ! 開學第一課日記篇 4 五年級開學第一課的日記篇一： 當我走進課堂的時候，看見同學在認真讀書的時候，我便有了一個新的學習計劃，要認真讀書，積極回答老師的問題，多看一些好書，比如吳老師推薦的一些好書。 我還要制定一個生活時間表，每天按照自己制定的生活表來做每一件事，每天早上按時起床，每天晚上按時睡覺。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以從做。開學了，我要用我的努力去迎接新學期 ! 五年級開學第一課的日記篇二： 這節(jié)目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂器的 。首先，我覺得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。第二課是“創(chuàng)造美” 。第四課是“和諧美”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂 ?；ㄉ^上鉆一個洞，不斷摸索，也能吹出動聽的音樂 。我認為這就是“創(chuàng)造美”。 短短的 46 秒，司機死了，當 110 和 120 來到現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)車上沒有一個乘客受傷。一個人，感動一個城，這值得我學習，我認為這就是“傳遞美”。我愛《開學第一課》。開學第一天， 9 月 1 日這個全國中小學生開學的第一天。 有人說夢想是分享，無論是痛苦還是快樂，一起分享，一起為夢想努力 。有人說夢想是承擔，深深的體會一點一點，有人說夢想是榮耀，因為有夢想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢想 ! 這句話在《開學第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。也許，只要伸出你的手 。也許，是一個自信的微笑 。 中國，我愛你 !我愛你，中國 !我相信只要心中有夢想，我們就會把夢想傳遞 ! 開學第一課日記篇 5 今天是開學的第一天，我們沒有上課，而是看電視看《開學第一課》這個節(jié)目，節(jié)目是以上課的形式來向我們介紹幾位中國的奧運冠軍和為國家做了大事的人，那讓我給大家介紹讓我感動的幾個人，和幾件事?！蓖ㄟ^這件事我知道了我們應該愛護環(huán)境，開車的人也要經(jīng)常檢查汽車，免得事情再次發(fā)生。在 20xx 年的奧運會上他沒有拿到冠軍，成績不怎么理想，但是她沒有放棄，她不停的練習，一天最遠游一萬米，經(jīng)過刻苦的練習，她終于在倫敦奧運會上贏得了冠軍。 這個《開學第一課》讓我們了解了一些國家的偉大人民，他們做出了無私的奉獻。 語文課上，唐老師先給我們排座位，這次的座位可與平時不同，我們把四張桌子拼在一起，形成一個大桌，每張大桌都有兩個小組的同學坐在一起，這樣，在上課時同學們能進行互動，互相吸取同學們之間的長處，便得同學們能夠一起進步。此時，教室里便開始了一陣交談的聲音，也許是同學們對于這件事十分意外吧。打開它們，將兩塊 紅黃相色的巧克力拿了出來，將它給了第一位同學。同學們看見喜糖，都樂壞了。有的同學一口便將它吞入口中，又急忙塞上第二塊 。我就屬于“吞吃一族”，剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齒奮力地咀嚼，使巧克力化為汁，流到嘴里的角角落落，又把它們吞進肚子。之后，我將第二塊巧克力放入語文書中，在上課時也會變得更加甜蜜了。接下來我們便分享了寒假趣事。因為他們一直在這兒生活，很少回去看望奶奶，但今年，她終于又見到奶奶了。說著說著，桂金祥不禁流下了激動的眼淚。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課，我們還沉浸在快樂之中。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅 10 歲，還是一個盲人，但為了自己的夢想，一直堅持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。 我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷風雪交加的黑夜 。未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗，怎能體會勝利與成功的喜悅。而在我們眼里呢 ?我認為和父母 在一起，每天去學校學習才是我們現(xiàn)在的幸?！，F(xiàn)在我們也長大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來越少了，等我們越長越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。 開學第一課日記篇 3 我們家有兩大派，媽媽是嚴肅派，爸爸是輕松派。 媽媽似乎把我的學習和品格看得很重，在學習上，她總是對我千叮嚀萬囑咐： “要認認真真做作業(yè)，還要仔仔細細地檢查，可千萬不要馬虎??！”如果她有時間，就會幫我檢查作業(yè)，并且指出錯誤的地方進行修改。她經(jīng)常說：“刀不磨不快，腦子不用會生銹。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買的各種輔導書上的難題。她教我做個一個勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。媽媽說：“一個有出息的人，得有毅力，有能力，有知識。 我的爸爸就不一樣了。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。”因為爸爸媽媽教育我的觀點不同，所以他們總會有一些爭論。媽媽總說：“孩子是一張白紙，父母是一支筆?！彼晕疫@張 白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下，越來越多姿多彩了。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了 80 年前的長征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個鏡頭： 第一個鏡頭：賀龍爺爺騎著戰(zhàn)馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當戰(zhàn)斗結束后，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當我生病住院時，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫(yī)院照顧我，給我講故事，為我買好吃的，守護著我，疼愛著我。我想，當時的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛我那樣愛著他的“小千金”。 第二個鏡頭：賀炳 炎將軍在戰(zhàn)斗中右臂中彈，在沒有麻藥的情況下，戰(zhàn)士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來真是不敢想，那該有多疼?。∥业氖植恍⌒谋凰陡顐€小口子都會疼的流淚，趕快貼上創(chuàng)可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會罷休，而當年的賀將軍卻忍受著常人無法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。紅軍爬雪山過草地時，沒有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個戰(zhàn)士被毒花草奪去了生命。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應有盡有，吃喝不愁， 可是我們還挑肥揀瘦，有時還浪費糧食，忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。今天，我們應該接過先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅強起來，勇敢起來，成為一個新長征路上的小旗手，好好學習，練好本領，將來把我們的國家建設得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風飄揚，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！ 開學第一課日記篇 5 在今年的開學第一課上，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，他們通過一個個英雄故事，與我們共同緬懷這段歷史。 讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血 。 聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符 ，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有我們今天幸福的生活。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。孩子們又可以背著書包，高高興興的上學了。 江山代有才人出，遠走這一代人。開學第一課，不僅僅是學習的開端，更是夢想的開端。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續(xù)下去。也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺上敘述者你 的過去與未來 ! 這一代又一代的新生力量給壯麗中國埋下了堅實的種子，為中國夢起航注入了新活力。不再是夢，而是現(xiàn)實。新生中國，活力迸發(fā) 。圓夢中國，不遺余力 !梁啟超的《少年中國說》與日月爭光，與天不老，與華夏青春同在。你的夢想，我們的力量，點燃希望之火。為的是未來的美好回憶 。男兒當自強，志在四方，無需揚鞭自奮蹄 ! 中國夢，富強夢，復興夢，激勵一代人。善于學習，勤于學習。你的成績夢不是夢，只要你有動力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績的頂峰。 教育乃國之根本，育人如育樹。教育是培育人才的搖籃。當 今世界，國與國的競爭其實是人才與人才的競爭。沒有人才，國家何談夢想 。孩子是家庭的未來，更是民族的希望。 教育不是個人所完成的，而是社會各界人士共同關注的。草棚子里也會出鳳凰。不鳴則已，一鳴驚人。這一切 的一切都是為了成就少年中國夢。個人的努力不僅優(yōu)秀了自己，家人也會為你感到光榮 。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國的棟梁。雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了 。中國夢不是夢，而是前進地動力，生命的源泉。 這一刻，我們一起點燃中國夢 的希望吧，放飛自己的夢想吧 ! 開學第一課日記篇 7 開學了。一個多月都沒有早起過，還真有些不習慣。 走進校門，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機勃勃的新氣象。接下來的時間里，四、五、六年級段派了三位同學上臺講了自己的寒假生活。 開學典禮結束了，同學們由高年級到低年級，如同小河般悄無聲息地回到了教室里。 沒過多久，老師推門進來了，邁著輕盈的腳步走進教室，轉過身，把門輕輕地關上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身 子，喊了一聲“上課”。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題，作文并不難，只要你仔細觀察，便會走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個，那就是不練。 這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語言和別具一格的講課風格深深打動了我，使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉變呀 ! 第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。以長征精神講述紅軍長征路上在艱苦的環(huán)境下，堅持不懈的故事。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽長征故事，學習長征精神。 賀炳炎將軍，被稱為唯一一個不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。不過機械設備剛轉移走，麻藥也沒有。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個小時十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍元帥捧著他的骨頭說：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！ 看完這個節(jié)目，我覺得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我找啊找啊，找了很多地方，都沒有在樹上發(fā)現(xiàn)動物。 下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛，小蜘蛛不見了，我就在大樹下面找，還是找不到。 老師的話：一堂科學課，竟然讓孩子們留下了這么