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副園長20xx幼兒園述職工作總結(jié)優(yōu)秀范文五篇-在線瀏覽

2025-06-19 09:54本頁面
  

【正文】 全的組織機構(gòu)和各種規(guī)章制度,各類人員崗位職責明確。逐步完善檔案資料,分類歸檔。動靜交替。并定期教師進行教育理論和幼兒常規(guī)的培訓,在 2 至 3 月份具體進行了對教師手指操的培訓。各種保教資料及時歸檔。加強食堂管理工作,確保安全無事故。對各種資料及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范。成立了家委會,建立家長信息檔案,方便與家長及時聯(lián)系。在 5 月份將舉行幼兒手工制作展示活動,要求家長們抽出時間積極參加。 四、提高辦學條件 自 2021 年 __月開始,投資 __萬元,對幼兒園整個進行修繕和整修,面貌煥然一新。另還設(shè)有辦 公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。場地平整,無雜物、無污染、無危險。教學用具齊備,并配有多種教玩具盒體育器材,今年二月另添加了大型活動器械。 五、存在問題及下步打算 回顧近段時間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭? (二 )教學硬件設(shè)施有待進一步完善。 (四 )加強幼教隊伍建設(shè),加強日常學習培訓。經(jīng)常開展政治業(yè)務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監(jiān)督檢查,始終堅持獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。 幼兒園副園長述職工作總結(jié)精選范文四 轉(zhuǎn)眼 20__年已接近尾聲,對照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發(fā)展觀及黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,現(xiàn)就一年來的思想和工作向大家做一個匯報,請各位老師多多批評指正。今年六月被評為區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。 二、工作實績方面 能立足本園實際,深入貫徹《綱要》精神,始終圍繞區(qū)幼教工作重點,本著“民主、和諧、實效、創(chuàng)新”的思想有條不紊地開展各項教科研工作。 在全園教師的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯? 3 月下旬,由團隊共同設(shè)計、徐茜老師組織的大班科學活動《紙兒站起來》獲區(qū)科學領(lǐng)域教學活動展評一等獎。 4 月下旬和 11 月底,由我園組織牽頭,先后開展的“園際聯(lián)研,共同成長” —— 常態(tài)化半日活動跟班觀摩與交流活動、“三位一體保教優(yōu)化” —— 片保教主題沙龍活動,有效促進了片內(nèi)各園保教工作的進一步提升。最終我園周敏、郭小蘭兩位老師獲區(qū)幼兒園青年教師基本功大賽一、二等獎。五”規(guī)劃課題《基于兒童 立場的幼兒紙藝活動深 化研究》開題論證工作。 6 月份,在區(qū)組織的三次教師主題沙龍研討中,我園先后有六位教師進行了展示、發(fā)言,受到了區(qū)教研室領(lǐng)導、同行的好評。我園三個園本紙藝特色課程主題活動設(shè)計也被納入到南師大出版社修改的《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書》中。 針對園內(nèi)師資實際狀況,我們先后開展了“教師有效提問與回應”、“一日保教常規(guī)闖關(guān)”、“幼兒園課堂教學的設(shè)計與組織”、“班級專項區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“聆聽聲音”等多樣園本教研活動,并結(jié)合一二九,開展了教師分層大練兵活動,各層面教師在研討、交流中不斷獲得了成長。 本年度我園有 17 位教師的 29 篇課題論文獲省市區(qū)獎。 作為園教科研的領(lǐng)導者,我充分發(fā)揮區(qū)級學科帶頭的示 范輻射作用,用心投身教學一線,不斷提高自己的教育教學潛力。 4 月份在省陳研會作了園本教研經(jīng)驗交流。 12 月份,將在區(qū)繪本研究中心組內(nèi)進行繪本教學展示。 三、自我剖析方面 經(jīng)過對自我認真地剖析,自己需要在以下幾個方面做不斷地努力: 進一步加強黨章的學習,在日常生活和工作中努力踐行科學發(fā)展觀,不斷提高自己的政治素養(yǎng), 以正確的思想、良好的心態(tài)來指導工作。在管理上多思考,多積累,多創(chuàng)新,不斷提高管理的藝術(shù)性。充分發(fā)揮老師們各自的特長,以特長促發(fā)展,把工作搞得更加有聲有色。經(jīng)常主動關(guān)心周圍老師的生活,與她們談心聊天,增強姐妹間的情感和友誼,為營造奮發(fā)向上、用心進取的團隊精神而努力。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下: 一、端正思想,找準定位,做好工作 本學年本人進取參加政治理論學習,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”精神,進取參加社會主義榮辱觀教育,時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自我,牢記 為人民服務為宗旨,牢記“八榮八恥”,不斷提高自我的政治覺悟和思想水平。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項工作 。 二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實施分層管理。保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記 。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的。 三、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業(yè)化成長。同時進取開展教育科學研究活動,要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究,構(gòu)成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同提高的良好局面。06 年春期立項課題 7 個。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上,親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和提議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。 05 年《趣味的土陶》活動獲河 南省園本課程競賽一等獎。 在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫忙指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。工作著并歡樂著。 第二篇:副園長 2020 幼兒園述職工作總結(jié) 幼兒時期是一個孩子良好習慣養(yǎng)成的重要階段,家長把孩子放在院里,我們要認著做好自己的工作, 幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。 一、教育方面:以質(zhì)量求提高,以特色謀發(fā)展 我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應當是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學苗 輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自我的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自我的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上 顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心 境,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。所以,作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。 確立教職工的主體地位,經(jīng)過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務本事,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。比如:在組織教研活動時,以往教師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。這種方法使教師明白自身存在的不足,就能夠克服缺點,不斷提高自我的業(yè)務水平。校 車管理上,我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學生,每一天堅持記錄,每一天堅持備案,與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一齊,始終盯緊每一名幼兒。本學期,我校幼兒無一齊傷害事故。多謝大家。 拒絕猜測、增進透明度 很多事情總是因為不了解而產(chǎn)生誤會和分歧,因此如何讓老師了解你,了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。測試前他們猜測應該很容易讓對方明白自己表達的情感。這樣的測試讓我想到,在工作中我們也要學會表達。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學會表達情感,對同事的關(guān)心和問候說出來,不滿和疑問說出來,強過在背后發(fā)牢騷。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,互相說出自己的想法,作為協(xié)調(diào)者要注意引導雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可 以直接解決。如小一班保育員和教師之間的矛盾,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。對待工作如此、對待個人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能更好的走接下來的路。有些制度已經(jīng)存在,但是在真正實施時有遺忘。如:重新明確和細化了保育員一日工作流程 。這些制度的細化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做。在家 長方面我們也有目的的進行宣傳活動:組織家長進行親子活動,邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。 三、教育教學方面 主題墻的研討活動貫穿整個學期 教師公開課、評課活動 重點明確教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。 抓分園特色:美術(shù) 繼上 學期在社區(qū)進行幼兒畫展,本學期我們又在社區(qū)進行了畫展。 (1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。 (3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場合中,社區(qū) (畫展 )、幼兒園 (愛心義賣 )、瓷磚 (中二班畫展 )、走廊 (懸掛紙板畫 )、教室等。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。 食堂工作 分園食堂只有兩名工作人員,要負責全園 200 多名幼兒和教職工的伙食,工作強度可想而知。 保育、保健工作 本學期由于加入了新的保育員,學期初在保健負責 __老師的牽頭下,重新細化了保育員一日工作流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。在處理幼兒園大型活動時,也發(fā)生過和班級事情相沖突,但在一次次的教育中,很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發(fā),先共同完成幼兒園的“大事情”,再去做班級的“小事情”。 檔案整理工作 本學期由 ___擔任檔案整理的工作,組織和策劃活動的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給鈕 曉鵬。 報名工作 本學期的報名工作由邱文紅牽頭,她認真仔細的核對報名人數(shù),記錄詳細情況,統(tǒng)計人數(shù),給新生領(lǐng)被子等。 五、我們的努力方向 繼續(xù)加強青年教師的師德教育。 怎樣加強品牌意識,把分園的美術(shù)特色亮出來 ?讓分園成為名副其實的星級幼兒園。 幼兒園副園長述職工作總結(jié)精選范文三 一、加強領(lǐng)導管理 根據(jù)我園的特點,成立園委會領(lǐng)導班子,設(shè)有園長一名 (全面負責幼兒園工作 ),副園長二名 (負責幼兒園教學和日常安全管理工作 )。副園長嚴格按照本園的各項規(guī)章制度進行各自的管理工作。建立嚴格考核制度 .措施和完善激勵機構(gòu),并能認真執(zhí)行落到實處。 (一 )教學管理工作,分管的副園長根據(jù)我園實際情況制定保教目標和學期計劃,督促教師制定各班有學期、月、周保教工作計劃,并定期檢查教師的教案,合理安排幼兒一日活動。戶外活動每天不少 2 個小時,合理組織教育內(nèi)容,以游戲為基本活動,有效促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展。在 4 月份和去年的 10 月舉行比教學活動,并認真作好評議。 (二 )幼兒園的衛(wèi)生保健、安全管理工作,分管的副園長認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則,建立健全安全的衛(wèi)生保健制度,制定每周食譜,保證幼兒每日必須的營養(yǎng)。加強晨檢午檢的工作,并作好記錄。 三、做好家長工作 根據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點,積極開展家長工作。在去年 12 月舉行親子運動會,加深了家長與幼兒園的感情,受到家長們的好評。在 4 月辦了一期關(guān)于“手口足病”宣傳欄,使家長了解有關(guān)的知識。幼兒園內(nèi)安全無隱患,各班級采光好,空氣流通,活動室和幼兒教室共用。 戶外活動場地人均面積 4 平方米以上,保證幼兒早操,戶外活動的需要。綠化用地人均面積 平方以上。電教設(shè)備有電視機、影碟機、音響、電腦等設(shè)備,圖書資料有 200 余冊,并配有資料柜。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在: (一 )安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。 (三 )不斷改進教學方法 ,使課堂教學趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng),在歡樂中健康成長。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。 (五 )強化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。 總之經(jīng)認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規(guī)范,在園幼兒安全快樂健康成長,社會效益較好。 一、廉潔自律方面 能堅持以“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,用心投入黨員創(chuàng)優(yōu)爭先和公開承諾活動,進一步提高自身的政治敏銳性和辨別力,自覺增強廉潔自律和遵紀守法觀念,以 敬
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