【正文】 清正廉潔演講稿二 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們： 大家好 ! 我叫 XXX，很高興能夠在這秋高氣爽的季節(jié)里和大家探討“清正廉潔、爭先創(chuàng)優(yōu)”這個(gè)話題，我的演講題目是《以廉為鏡正己身，以勤為舟傳美德》。踱來蕩去間，趨退俯仰時(shí)，有多少克己奉公、剛正嚴(yán)明的廉吏得到百姓的褒揚(yáng)。 “清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的需要，正氣永遠(yuǎn)是人民的期盼。 滔滔的黃河奔涌不息，時(shí)代的車輪滾滾向前。一代又一代的共產(chǎn)黨員始終恪守“全心全意為人民服務(wù)”的人生信條， 清清白白做人，明明白白當(dāng)官，他們廉潔奉公的浩然正氣，在歷史的長河中熠熠生輝。 “無欲則剛，剛則能強(qiáng)，強(qiáng)則能直，直則能勇，剛強(qiáng)直勇，你就會(huì)一身正氣 。這不僅是時(shí)代賦予我們廣大干部的光榮使命，更是對我們 的殷切期盼。要把廉潔勤政作為傳頌美德的方舟，傳頌廉潔勤政為民的黨員風(fēng)范，鑄就清廉務(wù)實(shí)的黨員錚骨，培育出剛健峻拔的民族品格，塑造出自信、自謙、自律的廉潔精神。愿每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都堅(jiān) 定不移地選擇“全心全意為人民服務(wù)”作為主旋律，讓生命的樂章轟轟烈烈、可歌可泣、流傳千古 ! 清正廉潔演講稿三 清正廉潔，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái) 。簡單地說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度?；蛘咛┤惶幹魂P(guān)心。作為電力企業(yè)的員工，雖然身處平凡的崗位，但 同樣需要廉潔從業(yè)，勤奮工作，恪盡職守，因?yàn)槲覀兪菄衅髽I(yè)，每個(gè)員工都或多或少掌握著國有資產(chǎn)，或大或小都有一定的權(quán)力，因此，講黨的事業(yè)，講廉政建設(shè)，與我們每一個(gè)人，每一名員工都不無干系。 當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌，各種利益誘惑不斷交織，一些人原本清晰的廉恥觀模糊了，原本堅(jiān)定的思想開始動(dòng)搖了。于是腐敗案例、不正之風(fēng)紛紛出現(xiàn)，一系列連鎖反應(yīng)隨之引發(fā)， 造假、欺詐、黃賭毒黑，遍布許多角落，扭曲著人的心靈。獲救之后，別人問他內(nèi)心的感受為何 ?“我只要有足夠的食物能填飽肚子，有充足的 水可以解渴，我這一輩子就心滿意足了。是否我們已失去當(dāng)初單純的心 ?以致欲望不能獲得滿足，反而造成無窮的苦惱。這已是全黨、全國、全社會(huì)的共識(shí)。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開我們每個(gè)部門、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)公民的共同努力。齊心協(xié)力共同建設(shè)為中國特色社會(huì)主義服務(wù)的“紅色”公司，建設(shè)注重科技、保護(hù)環(huán)境的“綠色”公司，建設(shè)為中國特色社會(huì)主義服務(wù)的“紅色”公司。不積小流，無以成江海。伊凡諾維奇教師不能簡單地理解為一種職業(yè)，教師不只是要會(huì)讀書，而且要會(huì)育人，能教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)如何 做人，這個(gè)過程不是簡單地付出與接受的過程，而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。每節(jié)課滔滔不絕、激情萬丈，導(dǎo)致的是嗓子永遠(yuǎn)的沙?。慌哪且化B疊的作業(yè)，換來的是頸椎、腰椎的不適；柔身細(xì)語、用心指導(dǎo)學(xué)生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關(guān)懷；盡心盡力地說教，有時(shí)換來的是學(xué)生和家長的不諒解。我們該理解他們。 如何讓自己能苦中作樂，如何能做到樂教，我們自然會(huì)想到外在的力量，比如社會(huì)、政府等等，但是，最為關(guān)鍵的還是教育生活自身，如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵(lì)，樂教幾乎是不可能的。孟子說過：得天下英才而教育之，三樂也， 去想想那群充滿求知欲的稚子，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，他們不再無知，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢麄儾庞忻篮玫男撵`和情感，因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，他們擁有了值得為之奮斗的理想。 學(xué)生從教師那兒得到的是理想，而教師從學(xué)生那兒得到的應(yīng)該充實(shí)和尊重。但是君子之財(cái)，取之有道，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不被金錢和名利所誘惑，不被社會(huì)上的不良惡習(xí)所污染，做自己該做的，做不讓自己不安的事。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教師的一言一行關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，一次禮物的收受，可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時(shí)不如金錢有用，一次有償家教，也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報(bào)的，長此以往，教師的 `高尚人格大打折扣，學(xué)生和社會(huì)對教師的尊重之情越來越淡漠。 教師是一份平凡而又高尚的職業(yè)，既然選擇了它，就要熱愛它，為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。今天，我演講的題目是：《以廉為鏡，做新時(shí)代的中學(xué)生》?！边@句話一語道出了鏡子的真正價(jià)值。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會(huì)放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。子罕卻不肯接受。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻(xiàn)給你，可您為什么不接受呢？”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊 ！” 這是發(fā)生在 2600 多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍。 作為新時(shí)代的中學(xué)生 —— 祖國明天的接