【正文】 。 三、增加了實踐的機會 由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。 當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善， 得到更好的發(fā)展。 興趣小組活動總結(jié) 5 一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。 一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練 為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。 每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。 二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。 一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。 興趣小組活動總結(jié) 2020 精選 5 篇 第二篇：興趣小組活動總結(jié) 2020 在興趣小組的活動中 ,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展 ,尊重他們的個人創(chuàng)意 ,發(fā)揮繪畫特有的魅力 ,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。 本次活動有多個項目，有音樂方面的，有美術(shù)方面的，還有體育方面的。籃球運動是一項動作比較復(fù)雜，靈活多變，技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動。為了上好課，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球。 本次活動，都在星期五下午兩節(jié)課后，時間活動為 1 個小時，每星期如此， 堅持不懈。每次的活動我們都是按照計劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：①熟悉球性。③原地運球。⑤原地投籃。⑦行進(jìn)間曲線“之型”運球 (伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等 )。⑨后退跑的技術(shù)。由于天氣的原因，活動進(jìn)行了 7 次。 通過 幾次活動，同學(xué)們進(jìn)步很快，特別是低年級的學(xué)生，基本上初步掌握了籃球運動的基本技術(shù)，比如：運球、傳接球、運球上籃等等，而高年級的學(xué)生本身已多多少少掌握了基本技能，在此基礎(chǔ)上多加練習(xí)，已經(jīng)可以進(jìn)行小規(guī)模的比賽。下學(xué)期的活動中，我將再接再厲，爭取讓他們的技能達(dá)到更高的水平。 __中學(xué)郭 __老師上的是《怎樣使用電器正常工作》。郭老師備課充分，課堂教學(xué)有條不紊，基本達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。二是注重培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗?zāi)芰蛣恿嶒灥牧?xí)慣。四 是師生的雙邊活動較好，課堂氣氛活躍?？吹贸鰲罾蠋熢谡n前也是做足了功課的 。二是能恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決新知。四是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力，不僅自己事先做好了兩個簡易望遠(yuǎn)鏡，還指導(dǎo)學(xué)生如何在課后自己制作的制作簡易望遠(yuǎn)鏡，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。王 __老師引入 新課別具一格，采用測視力的方法與學(xué)生進(jìn)行互動，很自然地引入了近視眼的成因及矯正。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解照相機成像的原理，王老師讓同學(xué)親自在課堂上給自己照相，分別照全身照和半身照，通過體驗讓學(xué)生更容易理解像距隨物距變化的關(guān)系，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 興趣小組活動總結(jié) 3 一學(xué)期來，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長 。完成了小組活動的計劃，也達(dá)到了“通過一年的時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能 ?！钡念A(yù)期目標(biāo)。 在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室 。 介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景 ，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生信心。 按照小組活動的學(xué)年計劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分 A、 B 兩組實施，活動目標(biāo)為： A 組：通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。但對于 B 組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。二是色彩的運用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。 對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。如：舉辦了美術(shù)作品展，文明禮儀漫畫作品展，美術(shù)作品展等，參加青少年繪畫大賽，學(xué)生分獲黔東南州三等獎，這些美 術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。 二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面 在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。 四、豐富了學(xué)生的第二課堂 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。本學(xué)期一開始，兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。 為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各 種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。 三、取得的點滴成績與不足。獲得老師和同學(xué)的稱贊。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。 小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情，激發(fā)學(xué)生的寫作潛力，提高學(xué)生的寫作水平，從而大面積提高學(xué)生的寫作能力。 二、工作回顧 1。 20xx 年 11 份，組織會員參加為學(xué)杯全處征文大賽，有五名同 學(xué)分別被評為為學(xué)杯全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。參加校訊杯征文大賽。 3。要求每位會員都有作品，選出優(yōu)秀 作品，予學(xué)習(xí) Frontpage20xx 為主，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握簡單的使用。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動的大體目標(biāo)，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。 三、增加了實踐的機會： 由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量： 。 。 ，在條件許 可的條件下，舉行班級之間的軟件表演賽，小報制作比賽。本學(xué)期，健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下，全體師生齊心協(xié)力，從健美操興趣小組實際出發(fā)，通過一學(xué)期的努力工作，學(xué)生們在健美操技能方面有了進(jìn)一步的提高。 通過學(xué)習(xí)健美操，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。 在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練，在 今后的活動中尤為注意。我一定會揚長避短，逐漸完善，爭取把下學(xué)期的健美操活動做得有聲有色。充分利用學(xué)校圖書室的資源，在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，學(xué)生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積累。 背誦古詩：本學(xué)期背誦古詩 12 首。 實踐活動方面： A、進(jìn)行了背詩大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評選，并授予稱號，孫長勝被評為背詩大王。學(xué)生的書寫比較規(guī)范，整潔。