【正文】 不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥 善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。 結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。 幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的 教育工作。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢? 一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。 根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、活動(dòng)場(chǎng)所等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處 (孩子夠不著的地方 )使用，消除一切不安全的隱患。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。 幼兒園主管安全領(lǐng)導(dǎo)與各班級(jí)教師，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，真正做到每個(gè)幼兒憑卡入園、憑卡離 園。同時(shí)做好幼兒入園帶藥等，不安全隱患記錄工作。 幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用 制度。 五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。 六、幼兒安全常識(shí)教育情況。 結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。 二零一四年三月十七日 第三篇：幼兒園安全自查報(bào)告 博達(dá)幼兒園安全工作自查報(bào)告 安全工作是幼兒園工作中的一件大事，是幼兒園工作的重中之重。對(duì)幼兒園安全 工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過檢查我們認(rèn)為幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。幼兒園安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。同時(shí)，幼兒園制定和完善幼兒園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。幼兒園經(jīng)常利用國旗下講話，為全園幼兒進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用安全教育課、教育平臺(tái)視頻、櫥窗、板報(bào)、廣播 等對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。幼兒園嚴(yán)格把好大門關(guān)，園門口實(shí)行外來人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入園。 四、幼兒園消防安全努力做到萬無一失 幼兒園安保處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好開水器、電器設(shè)備等， 確保安全。 五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全 首先，幼兒園食堂監(jiān)管從源頭抓起，繼續(xù)做好采購食品時(shí)索取合格證制度，食品的運(yùn)輸和儲(chǔ)存符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)。積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向幼兒出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生管理，讓幼兒吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制食物中毒事故的發(fā)生。經(jīng)過全體員工的努力，我園在全縣食堂評(píng)比中一總分 99 分的成績名列第一，成為幼兒園的亮點(diǎn)。再次嚴(yán)禁校園周邊出售三無產(chǎn)品，并且由分管干部經(jīng)常檢查督促。減少大型集會(huì)活動(dòng)，教育幼兒減少到人員密集地方活動(dòng)，預(yù)防控制聚集性疫情的發(fā)生和蔓延。幼兒園充分利用心理健康咨詢室，每天對(duì)幼兒進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，各班主任、任課教師、中層干部等也將幼兒心理輔導(dǎo)當(dāng)作解決安全隱患的重要舉措，經(jīng)常性地和幼兒交流談心，消除安全隱患于萌芽狀態(tài)之中。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。 八 、加強(qiáng)幼兒的活動(dòng)組織及安全管理工作 首先我們極大地豐富幼兒的課余生活，經(jīng)常性組織幼兒搞各類文體活動(dòng)，讓幼兒有事可做，避免幼兒產(chǎn)生憂郁、焦躁等不良心理狀況。幼兒園每天都有數(shù)名值班教師，在課間加強(qiáng)巡視，確保幼兒的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。幼兒園對(duì)開展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，先制定預(yù)案，再層層把關(guān)，最后園長審批。 九、存在的問題 在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 幼兒園大門口過往、停放車輛較多，沒有明顯標(biāo)志； 有的使用的電器保養(yǎng)不到位，電器用完后未能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭； 幼兒喜歡購買園外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患； 十、整改措施 這些問題我們將在今后的工作中逐步解決： 幼兒園大門口問題，已經(jīng)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備定做一些交通警示牌。 電器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。 總得說來，幼兒園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。園長與各班級(jí)教師、職工簽訂安全責(zé)任狀，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 二、結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查，將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對(duì)玩具 教具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。 三、根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、廚房等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。并對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，園內(nèi)加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理；嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食