【正文】 這個班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李 xx，目前在中國人民大學(xué)讀大三。還有成績好、能力強(qiáng)的 xx 等學(xué)生，高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來看過我。我非常喜歡這個班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課 ，很多時候就是享受，輕松加愉快。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的， 199 元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡）。 聰明不是我的特長，善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。 最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受。 教師崗位聘任述職報告范文 4 時光易逝，一學(xué)期即將結(jié)束，今晚有幸站在這個講臺上，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做年度述職報告，我在這一年度中擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任一職，兼管學(xué)校的教研教改、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理、教師的職稱評定工作，還擔(dān)任過 704 班的歷史與社會，六年級的品德與社會的教學(xué)工作，一年來我信 奉 踏踏實實做人，勤勤懇懇做事 的原則，認(rèn)真做好每一項工作。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，學(xué)校工作，哪里需要，哪里扛。積極參加各類繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 教研教改能力：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握前沿的教學(xué)理論，積極尋找教學(xué)中的熱點、難點問題，積極撰寫、申報、立項、實驗，成功立項區(qū)教育規(guī)劃課題七個，有效地提高了我校小學(xué)的課堂教學(xué)水平。 三、敬業(yè)勤教 突出服務(wù)意識：教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。 認(rèn)真完成教學(xué)處的各項工作：教學(xué)處事項繁雜，我能夠盡心盡意地完成每一項工作。 認(rèn)真搞好教育科研：我根據(jù)學(xué)校實際積極組織七個課題的申報、立項、實驗、結(jié)題。 教科研成績突出，承擔(dān)七個寶安區(qū)教育科研規(guī)劃課題的研究工作，其中 4 個課題成功結(jié)題。我獲得寶安區(qū)教科研先進(jìn)個人。撰寫的畢業(yè)班復(fù)習(xí)策略論文獲得街道二等獎。 第二篇：教師崗位聘任述職報告教師崗位聘任述職報告 1 時光易逝，一學(xué)期即將結(jié)束，今晚有幸站在這個講臺上，向各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師做述職報告，我在這一中擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任一職，兼管學(xué)校的教研教改、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理、教師的職稱評定工作，還擔(dān)任過 704 班的歷史與社會，六年級的品德與社會的教學(xué)工作，一年來我信奉 踏踏實實做人，勤勤懇懇做事 的原則，認(rèn)真做好每一項工作。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，學(xué)校工作，哪里需要，哪里扛。積極參加各類繼續(xù)教育，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 教研教改能力：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握前沿的教學(xué)理論，積極尋找教學(xué)中的熱點、難點問題，積極撰寫、申報、立項、實驗，成功立項區(qū)教 育規(guī)劃課題七個，有效地提高了我校小學(xué)的課堂教學(xué)水平。 三、敬業(yè)勤教 突出服務(wù)意識：教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。 認(rèn)真完成教學(xué)處的各項工作：教學(xué) 處事項繁雜，我能夠盡心盡意地完成每一項工作。 認(rèn)真搞好教育科研：我根據(jù)學(xué)校實際積極組織七個課題的申報、立項、實驗、結(jié)題。 教科研成績突出， 承擔(dān)七個寶安區(qū)教育科研規(guī)劃課題的研究工作，其中 4 個課題成功結(jié)題。我獲得寶安區(qū)教科研先進(jìn)個人。撰寫的畢業(yè)班復(fù)習(xí)策略論文獲得街道二等獎。 教師崗位聘任述職報告 2 老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。 同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。 本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走過獨木小橋。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時也曾運(yùn)交華蓋，四處碰 壁，五內(nèi)俱焚。 走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，我都是很好的。我 96 年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時是教四年級一個班的語文，當(dāng)班主任，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來到南州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認(rèn)真，教學(xué)效果也比較好。 98 年的時候，我有幸到江北區(qū) 324 醫(yī)院禮 堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。更有幸的是， 99 年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報告并親自上課，當(dāng)時學(xué)校并沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進(jìn)去。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭 看路。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假 評職稱，雖然當(dāng)時的南州小學(xué)兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。 99― 20xx 學(xué)年，我接的新班是六年級，這個班在當(dāng)時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以后，進(jìn)步比較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》，受到很多老師的肯定，這個亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。 20xx―― 20xx 學(xué)年，我教了當(dāng)時的 20xx 屆 3 班，這個班讓我很有成就感，成績好，人才多。還有成績好、能力強(qiáng)的 xx 等學(xué)生，高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來看過我。我非常喜歡這個班的學(xué)生，和 這些孩子們一起上課，很多時候就是享受，輕松加愉快。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的， 199 元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡）。 聰明不是我的特長，善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。 最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受。 教師崗位聘任述職報告 3 在一學(xué)年里 ，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了師師教學(xué)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以 如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力 教學(xué)實驗專題。積極參加市教研室、及學(xué) 校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 三、第二課堂 抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。在學(xué)校的支持下建成本校特色，各方來賓對我校學(xué)生有著較高的評價。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。 在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成績。寄望于下一學(xué)為提高我校學(xué)生的水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！ 教師崗位聘任述職報告 4 時間過得真快，一 個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx 的工作回顧如下： （一）在德育方面 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點 懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 （三）在教學(xué)能力方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打 無備之仗 ，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。 （四）取得的成績 一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。 在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。 第三篇：教師崗位聘任述職報告 教師崗位聘任述職報告范文 在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。 教師崗位聘任述職報告范文 1 在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了師師教學(xué)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成 學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以 如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力 教學(xué)實驗專題。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 三、第二課堂 抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。在學(xué)校的支持下建成本校特色，各方來賓對我校學(xué)生有著較高的評價。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。 在這一學(xué)年的工作中，通過 和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成績。寄望于下一學(xué)為提高我校學(xué)生的水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！ 教師崗位聘任述職報告范文 2